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La profesin docente en la

sociedad del conocimiento

Lopez Yanapa Mariella


Rodriguez Sheila
Sayas Ymna
Torres Elizabeth

Sociedad del Conocimiento

Castells (2000) emplea las expresiones


sociedad del conocimiento para referirse al
desarrollo de la sociedad industrial, la
tecnologa se convierte en el elemento
central de la organizacin social.

Asi como el avance de las nuevas


tecnologas de la informacin y la
comunicacin.

La calidad del sistema educativo y la


formacin del profesorado se convierten
en una pieza clave para mejorar el
desarrollo
econmico
por
eso
necesitamos mantener un sistema
educativo que forme a personas con un
alto nivel cientfico y tcnico.

La inversin en educacin como el primer escaln


en el camino hacia el desarrollo econmico.

La inversiones en educacin son prioritarias y


apostar por ellas pese a que los recursos financieros
disponibles en un pas estn limitados.

Los pases desarrollados pueden destinar importantes


inversiones econmicas a un sistema educativo que les
permite asegurar un alto nivel en la formacin del capital
humano disponible para:
Mantener un alto nivel cientfico y tcnico
Impulsa an ms su desarrollo econmico
Clave con la que funciona la economa del
conocimiento.

Los profesores ante la


aceleracin del cambio
social

El cambio social que se esta produciendo en la actualidad


hace que los docentes estemos en una exigencia en el
trabajo cotidiano en base a la educacin y el cual nos
obliga a modificar nuestro trabajo profesional y tambin
que nos acoplemos a las diferentes capacitaciones que
nos brindan en la actualidad para mejorar nuestro
aprendizaje y poder llevrselos a los alumnos

Las responsabilidades en el rol del profesor donde existe un aumento


de exigencias pidindole asumir que sus clases no consiste en que sus
actividades sea simplemente a dar clases y de saber su materia , en
la actualidad se le pide al profesor que sea facilitador del
aprendizaje ,pedagogo eficaz, organizador del trabajo y que al
margen de la educacin tambin debera velar por el equilibrio
psicolgico y afectivo de sus alumnos ,tambin la integracin social y
su formacin sexual.

Sim embargo pese a que nuestra


sociedad exige que los profesores
asuman estos nuevos papeles, no se
ha cambiado la formacin inicial que
los profesores asuman estos nuevos
papeles , no se ha cambiado la
formacin inicial que los profesores
reciben para hacer frente a estas
nuevas exigencias y como resultado
de este aumento de exigencias a los
profesores , se ha producido un largo
debate sobre el tema a partir de la
confusin respecto ala capacitacin
que el profesor necesita y respecto a
la extensa funcin que se le
encomienda.

El juicio social al profesor y la crtica generalizada al


sistema de enseanza
La falta de apoyo y de reconocimiento
social de su trabajo .
.Si un profesor hace un trabajo de
calidad, pocas veces se valora
expresamente su esfuerzo; sin
embargo,
cuando
la
enseanza
fracasa, se seala hacia el profesor
como el responsable directo.
Si todo va bien, los padres piensan que
sus hijos son buenos estudiantes, pero
si van mal, piensan que los profesores
son malos docentes.

Una cuestin ideolgica: la consideracin social del profesor


en una sociedad materialista
An no hace muchos aos se
reconoca tanto al maestro de
primaria como al profesor de
secundaria
con
titulacin
universitaria un estatus social y
cultural elevado.
En
la
actualidad,
en
consecuencia se ha producido
una desvalorizacin de su
imagen
social
a
su
desconsideracin salarial.

La necesidad de revisar los contenidos curriculares

El buen funcionamiento del


sistema de formacin del
profesorado debe garantizar
una adecuada comprensin
de los objetivos curriculares,
evitando la inseguridad de los
profesores ante los cambios
que se proyectan.

Autoridad y disciplina en la relacin educativa


Hace treinta aos haba una situacin
injusta en la que el profesor tena todos
los derechos.
En el presente observamos otra situacin
igualmente injusta en la que el alumno
puede permitirse diversas agresiones
verbales, fsicas y psicolgicas.
En estas nuevas circunstancias, aprender
a solucionar conflictos y buscar
soluciones educativas.

gracias

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