EDUCACIN AMBIENTAL

PARA EL DESARROLLO
SUSTENTABLE

QU ES DESARROLLO SUSTENTABLE?

Se refiere al crecimiento o desarrollo

pensando en el futuro, como por ejemplo,
construir un hotel pensando en no daar
tanto el medio ambiente en el que se va a
construir para que las generaciones futuras
puedan conocer el paisaje y seguir contando
con los recursos naturales.
1

COMPONENTES DE LA EDUCACIN
AMBIENTAL:

Fundamentos ecolgicos.

Concientizacin conceptual.

Incluye la
instruccin sobre ecologa bsica, ciencia de los sistemas
de la Tierra, geologa, meteorologa, geografa fsica,
botnica, biologa, qumica, fsica, etc. El propsito de este
nivel de instruccin es dar informaciones sobre los
sistemas terrestres de soporte vital.

De
cmo las acciones individuales y de grupo
pueden influenciar la relacin entre calidad
de vida humana y la condicin del
ambiente. 6

ACCIONES QUE DAAN EL

AMBIENTE
1. Desperdicio del agua
2. dejar la computadora
encendida
3. Dejar conectados aparatos
electrnicos y cargadores
4. Cambiar de celular
5. No consumir alimentos con
envolturas plsticas
6. Uso excesivo del automvil

IMPACTO DE LOS PROBLEMAS

AMBIENTALES EN EL MUNDO.

La problemtica ambiental hoy

tiene una dimensin global, es
decir involucra a todo el planeta.

Se habla permanentemente de
"calentamiento
global",
"deforestacin", "lluvia cida","
adelgazamiento de la capa de
ozono",
"
smog",
"efecto
invernadero",
"extincin
de
especies",
"
contaminacin
acstica", etc. 8

PERO QU SE EST HACIENDO PARA

COMBATIR EL PROBLEMA?

IMPACTO AMBIENTAL

Alteracin, modificacin o cambio en el

ambiente, o en alguno de sus
componentes de cierta magnitud y
complejidad originado o producido por los
efectos de la accin o actividad humana.
11

SLO HAY UN MUNDO, NOS

PERTENECE A TODOS Y ES EL
NICO QUE TENEMOS. G. DURREL

S
O
G
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D

C
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N
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M
A
S
O
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T

BUSCAR EL EQUILIBRIO ENTRE LOS DISTINTOS ASPECTOS

DEL DESARROLLO HUMANO Y LA CONSERVACIN DE LOS
RECURSOS NATURALES, ATENDIENDO A LOS DERECHOS
DE LAS GENERACIONES FUTURAS, EN EL AFN DE LOGRAR
UN DESARROLLO SUSTENTABLE.17

Mantener una visin global e integral en la

solucin
de
problemas
ambientales,
evitando la transferencia de productos
indeseables o des economas externas entre
los ecosistemas o los distintos elementos
que los conforman, as como entre los
distintos sectores o grupos de la sociedad.18

BUSCAR Y PROPICIAR UNA REMUNERACIN ECONMICA

DIGNA Y JUSTA POR EL EJERCICIO PROFESIONAL,
EVITANDO EL BENEFICIO PROPIO O DE GRUPO CON BASE
EN LA SOBRE EXPLOTACIN DE PERSONAS CON MENOS
INFORMACIN Y RECURSOS INTELECTUALES, SOCIALES O
ECONMICOS.21

RESPETAR LA LIBRE COMPETENCIA ENTRE

PROFESIONISTAS AMBIENTALES Y COLABORAR EN
LA ERRADICACIN DE PRCTICAS COMERCIALES
ILEGALES, IRREGULARES O MONOPLICAS.22