TA

ER
L
L

E
D

N
CO

P
E
C

S
O
T

SI

S
O
C

TA
S
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T
S

N
A
D
O
JUECIM
D

E
T
S

N
A
B

U
B

G
A
R
T
I

ESTADSTICA
a. Concepto de Estadstica.
b. Historia de la Estadstica, personajes destacados en el
rea.
c. Cuadro comparativo entre estadstica Descriptiva e
Inferencial.
d. Conceptos de dato, poblacin y muestra.
e. Concepto de variable y su clasificacin, ejemplos.
f. Concepto de atributo, ejemplos.
g. Concepto de frecuencia absoluta y frecuencia relativa.
h. Concepto de grafico estadstico y sus clases.

CONCEPTO DE ESTADSTICA.
La estadstica es una rama de la matemtica que
se

refiere

la

recoleccin,

anlisis

interpretacin de los datos obtenidos en un

estudio. Es aplicable a una amplia variedad de
disciplinas, desde la fsica hasta las ciencias
sociales, ciencias de la salud como la Psicologa
y la Medicina, y usada en la toma de decisiones
en

reas

de

gubernamentales

negocios

instituciones

HISTORIA DE LA ESTADSTICA,
La palabra estadstica
procede del latn
PERSONAJES
DESTACADOS
EN EL
consejo de Estado y de su derivado
italiano hombre de Estado o poltico, el
REA.

trmino alemn que fue introducido por

(Gottfried Achenwall)en 1749 designaba
originalmente el anlisis de datos del
Estado, es decir, la ciencia del Estado o
tambin llamada la aritmtica poltica. No
fue hasta el siglo XIX cuando el trmino
estadstica adquiri el significado de
recolector y clasificar datos este concepto
fue introducido por el ingls *Jhon Sinclair.
En su origen, por tanto, la estadstica
estuvo asociada a datos, a ser utilizados
por el gobierno y cuerpos administrativos.
La coleccin de datos acerca de Estados y
Localidades contina ampliamente a travs
de los servicios de*Sir
estadsticas
nacionales
John Sinclair,
1r baronet era un poltico
e internacionales. escocs,
En particular,
los censos
escritor
sobre las finanzas y la
suministran informacin
regular
agricultura
y la acerca
primerade
persona en utilizar las
estadsticas de palabras en el idioma Ingls,
la poblacin.
en su vasta obra pionera, cuenta estadstica
de Escocia, en 21 volmenes.

CUADRO COMPARATIVO ENTRE

ESTADSTICA DESCRIPTIVA E
INFERENCIAL.

DATO:

O
T
P
E
C

N
O
C E:
D

S
Es

el producto

de

las

observaciones

efectuadas

en

las

personas y objetos en los cuales se produce el fenmeno que

queremos

estudiar.

antecedentes

(en

Dicho
cifras)

en

otras

necesarios

palabras,
para

son

los

llegar

al

conocimiento de un hecho o para reducir las consecuencias de

este.
Los datos estadsticos se pueden encontrar de forma no
ordenada, por lo que es muy difcil en general, obtener
conclusiones de los datos presentados de esta manera. Para
poder obtener una precisa y rpida informacin con propsitos
de descripcin o anlisis, estos deben organizarse de una
manera sistemtica; es decir, se requiere que los datos sean
clasificados. Esta clasificacin u organizacin puede muy bien
hacerse antes de la recopilacin de los datos.

POBLACIN:
O
T
El concepto de poblacin en estadstica va ms
P
all de lo que comnmente se conoce como tal.
E
Una poblacin se precisa como un conjunto
C
finito o infinito de personas u objetos que

N
O
C E:
D

presentan caractersticas comunes.

Una poblacin es un conjunto de todos los
elementos que estamos estudiando, acerca de
los cuales intentamos sacar conclusiones.
Levin & Rubin (1996).
Una poblacin es un conjunto de elementos
que presentan una caracterstica comn.
Cadenas (1974).
Ejemplo:
Los Estudiantes del Colegio Chicala.

MUESTRA:
O
T
Se llama muestra a una parte de la
P
poblacin a estudiar que sirve para
E
representarla". Murria R. Spiegel (1991).
C
Una muestra es una coleccin de algunos

N
O
C E:
D

elementos de la poblacin, pero no de todos.

Levin & Rubin (1996).
Una muestra debe ser definida en base de la
poblacin determinada, y las conclusiones
que se obtengan de dicha muestra solo
podrn
referirse
a
la
poblacin
en
referencia, Cadenas (1974).
Ejemplo;
El estudio realizado a 50 miembros del
Colegio Chicala.

O
Una variable es un smbolo, tal como X, Y, H, x
T
B, que pueden tomar un conjunto prefijado
P
de valores, llamado dominio de esa variable.
E
Para Murray R. Spiegel (1991) "una variable
C
que puede tomar cualquier valor entre dos

N
O
C E:
D

VARIABLE:

valores dados se dice que es una variable

continua en caso contrario diremos que la
variable es discreta".
Las variables, tambin llamadas caracteres
cuantitativos, son aquellas cuyas variaciones
son
susceptibles
de
ser
medidas
cuantitativamente, es decir, que pueden
expresar numricamente la magnitud de
dichas variaciones. Por intuicin y por
experiencia sabemos que pueden distinguirse
dos tipos de variables; las continuas y las
discretas

VARIABLES CONTINUAS:
S
Las variables continuas se caracterizan por el hecho
O
de que para todo para de valores siempre se puede
T
encontrar en valor intermedio, (el peso, la estatura,
P
el tiempo empleado para realizar un trabajo, etc.)
E
Una variable es continua, cuando puede tomar
C
infinitos valores intermedios dentro de dos valores

N
O
C E:
D

consecutivos. Por ejemplo, la estatura, el peso, la

temperatura.
Ejemplo:
En el preescolar Blanca de Prez, ubicado en la
urbanizacin Monseor Padilla de esta ciudad se
procedi a recoger las medidas de talla y peso de los
nios que a este asisten.
Nio Peso Talla
Jos 18,300 1,15
Julio 20,500 1,20
Pedro 19,000 1,10
Luis 18,750 1,18

VARIABLES DISCRETAS:
O
T
Sern aquellas que pueden tomar solo un
P
nmero limitado de valores separados y
E
no continuos; son aquellas que solo toman
C
un determinado nmeros de valores,

N
O
C E:
D

porque entre dos valores consecutivos no

pueden tomar ningn otro.
Ejemplo:
El nmero de estudiantes de una clase es
una variable discreta ya que solo tomar
los valores 1, 2, 3, 4... ntese que no
encontramos valor como 1,5 estudiantes.

O
T
P
E
C

N
O
C E:
D

ATRIBUTOS:

Tambin llamados caracteres cualitativos, son aquellos

que no son susceptibles de medicin, es decir que no
se pueden expresar mediante un nmero.
IUTIN (1997). "Reciben el nombre de variables
cualitativas o atributos, aquellas caractersticas que
pueden presentarse en individuos que constituyen un
conjunto.
La forma de expresar los atributos es mediante
palabras, por ejemplo; profesin, estado civil, sexo,
nacionalidad, etc. Puede notar que los atributos no se
presentan en la misma forma en todos los elementos.
Estas distintas formas en que se presentan los
atributos reciben el nombre de "modalidades".
Ejemplo:
El estado civil de cada uno de los estudiantes del
curso de estadsticas 1, no se presenta en la misma
modalidad en todos.

FRECUENCIA ABSOLUTA:
O
T
Es
el
promedio
de
una
suma
P
predeterminada y adems consiste en
E
saber cual es el nmero o smbolo de
C
mayor equivalencia. (ni) de una variable

N
O
C E:
D

estadstica Xi, es el nmero de veces que

este valor aparece en el estudio. A mayor
tamao de la muestra aumentar el
tamao de la frecuencia absoluta; es
decir, la suma total de todas las
frecuencias absolutas debe dar el total de
la muestra estudiada (N).

O
T
FRECUENCIA RELATIVA:
P
E
La frecuencia relativa es el
C
cociente entre la frecuencia

N
O
C E:
D

absoluta de un determinado
valor y el nmero total de datos.
La frecuencia relativa se puede
expresar en tantos por ciento y
se representa por ni.

GRAFICOS ESTADISTICOS
Un grfico estadstico es una representacin visual de una
serie de datos estadsticos. Es una herramienta muy eficaz,
ya que un buen grfico:

Capta la atencin del lector.

Presenta la informacin de forma sencilla, clara y
precisa.
No induce a error.

Facilita la comparacin
tendencias y las diferencias.

de

datos

destaca

las

Ilustra el mensaje, tema o trama del texto al que

acompaa.

TIPOS DE GRFICOS ESTADSTICOS

Barras
Lneas
Circulares
reas
Cartogramas
Mixtos
Histogramas