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lgebra: su aprendizaje y

enseanza
Segundo Semestre

Lic. En Educacin Primaria


Febrero, 2015

Propsitos y descripcin general del


curso

En este curso, los futuros docentes


fortalecern los conocimientos previamente
aprendidos para abordar el estudio de
conceptos y procedimientos algebraicos que
usarn y recrearn en el marco de la
resolucin de problemas. El curso se
desarrolla en torno al concepto de funcin y
refleja en su secuencia la concepcin que se
adopta para proponer el estudio del lgebra
como objeto de aprendizaje para su
enseanza.

Propsitos y descripcin general del


curso

En este curso se profundiza en el estudio del


concepto
de
funcin,
sus
representaciones
algebraicas, tabulares y grficas, y los conocimientos
matemticos relacionados con ese concepto mediante
una
intensa
manipulacin
y
anlisis
del
comportamiento de las grficas y parmetros de
varias familias de funciones. Se incluye el uso de un
sistema algebraico computarizado para apoyar las
tareas de exploracin numrica, produccin
y
manipulacin de expresiones algebraicas y anlisis
del comportamiento de una funcin mediante tablas
de valores y grficas cartesianas.

Competencias del perfil de egreso


a las que contribuye el curso

Disea planeaciones didcticas aplicando sus conocimientos


pedaggicos y disciplinares para responder a las necesidades del
contexto en el marco del plan y programas de educacin bsica.
Utiliza estrategias didcticas para promover un ambiente propicio
para el aprendizaje.
Realiza el seguimiento del nivel de avance de sus alumnos y usa
sus resultados para mejorar los aprendizajes.
Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y
contenidos del plan y programas de estudio de educacin bsica.
Aplica estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologas de la
informacin y la comunicacin de acuerdo con el nivel escolar de los
alumnos.
Utiliza medios tecnolgicos y las fuentes de informacin disponibles
para mantenerse actualizado respecto a las diversas reas
disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo
docente.

Competencias del curso

Utiliza con sentido y significado el lenguaje algebraico


para expresar generalizaciones al resolver problemas
empleando diversos procedimientos.
Disea y aplica estrategias didcticas para abordar
problemas que integren diferentes reas de conocimiento
que involucran contenidos algebraicos.
Gua y orienta el aprendizaje de cada uno de los alumnos
en la resolucin de problemas relacionados con el contenido
algebraico, considerando los aprendizajes esperados
establecidos en el plan y programas de estudio de
educacin primaria.
Disea e implementa ambientes de aprendizaje que se
apoyan en el uso de sistemas algebraicos computarizados y
diversas fuentes de informacin.

Estructura del curso

Unidad de aprendizaje I: Acercamiento a los


conceptos funcin y ecuacin
Uso de un sistema algebraico computarizado para
estudiar el comportamiento de patrones numricos.
Usos y significados de las literales en el lgebra.
Primeras reglas para la transformacin de
expresiones algebraicas.
Modelacin numrica y simblica.

Funciones
lineales
y
cuadrticas
y
su
representacin en el plano cartesiano.
Anlisis de propuestas didcticas para la
transicin de la aritmtica al lgebra.

Estructura del curso

Unidad de aprendizaje II:


Comportamiento de funciones
lineales, cuadrticas y racionales
Acercamiento intuitivo al concepto de
funcin.
Nocin de funcin inversa.
Funciones lineales.
Funciones cuadrticas.
Familias de funciones.
Funciones racionales.

Estructura del curso

Unidad de aprendizaje III: Procedimientos para


operar con expresiones algebraicas y resolver
ecuaciones
Procedimientos para la solucin de ecuaciones de la
forma ax + b = cx + d con coeficientes enteros o
fraccionarios, positivos o negativos.
Transformacin de expresiones algebraicas aplicando
reglas formales como: tipos de factorizacin, productos
notables, despejes y leyes de exponentes.
Mtodos de solucin para resolver ecuaciones
lineales y cuadrticas con una incgnita con apoyo de
un sistema algebraico computarizado para entender su
comportamiento grfico y algebraico.

Estructura del curso

Mtodos grficos y algebraicos para resolver


sistemas de ecuaciones lineales y cuadrticas.
Modelacin y resolucin de problemas
algebraicos usando representaciones
matemticas: grficas, tablas, expresiones y
ecuaciones (lineales y cuadrticas).
Conocimiento pedaggico del contenido
algebraico: tratamiento didctico y su evaluacin
en el tema de ecuaciones en la escuela primaria.
Vinculacin entre este curso y el eje sentido
numrico y pensamiento algebraico de la
educacin bsica.