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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE

COSAMALOAPAN

SISTEMA DURO Y BLANDO


MATERIA:

INGENIERIA DE SISTEMAS
CATEDRATICO (A):
ING. ANDRID GUILLERMO HERNANDEZ RUIZ

Av. Tecnologico S/N, Col. Los Angeles


C.P. 95400, Cosamaloapan, Ver.
Tel. (288) 882-31 00, 882-03-33
www.itsco.com.mx

PRESENTAN:
ITZEL HERNANDEZ GARCIA
NAHUN JAIR MARTINEZ CHAVEZ
IRVING ZAGITH LOPEZ VALENZUELA
ANA KIMBERLY CAZARIN USCANGA
LUIS ALBERTO DELGADO CAZARIN
ABIGAIL GUADALUPE FABIAN

Cosamaloapan, Ver. A 30 de Marzo del 20

SISTEMA DURO

Lossistemas duros se identifican


como aquellos en que interactan
hombres y mquinas. En los que se
les da mayor importancia a la parte
tecnolgica en contraste con la parte
social.

METODOLOGIA

ANLISIS DE SISTEMAS:
Es la cienciaencargada del anlisis de
sistemas grandes y complejos y la interaccin
entre esos sistemas. Esta rea se encuentra
muy relacionada con lainvestigacin de
operaciones. Tambin se denomina anlisis de
sistemas a una de las etapas de construccin
de un sistema informtico, que consiste en
relevar la informacin actual y proponer los
rasgos generales de la solucin futura.

DISE DE POLTICAS O PRE PLANEACIN


Es la fase durante la cual se llega a un acuerdo de
lo que es el problema.
Los autores de decisiones llegan a una
determinacin de sus cosmovisiones (premisas,
supuestos,
sistemas
de
valor
y
estilos
cognoscitivos).

Se llega a un acuerdo sobre los


mtodos bsicos por los cuales se
interpretaran
las
pruebas.
Se llega a un acuerdo sobre qu
resultados
(metas
y
objetivos)
esperan los clientes (expectativas) y
los
planificadores
(promesas).
Se inicia la bsqueda y generacin
de alternativas.

EVALUACIN
La evaluacin consiste en fijar las
diferentes alternativas Propuestas, para
determinar el grado en el cual
satisfacen las metas y objetivos
implantados durante la fase anterior. La
evaluacin incluye: 1. Una identificacin
de los resultados y consecuencias
derivados de cada alternativa.

ACTION-IMPLANTATION
La implantacin de la accin es la fase
durante la cual el diseo elegido se realiza,
La implantacin incluye todos los problemas
"malos" de I. Optimizacin, que describe
donde est la "mejor " solucin. 2. su
optimizacin, que explica par que no puede
lograrse
la
"mejor
"
solucin.
3.
Complejidad, que trata con el hecho de que,
de tener solucin, debe simplificarse la
realidad, pero para ser real.

CONCLUCIN
Los sistemas duros son los que se basan en la ralidad y tienen una causa y un efecto.
Se basa en hechos fuertes realizados con una hiptesis y terminos matematicos como
la derivacin exacta.
Es cuando un maquina de cualquier tipo y un humano estn relacionados para realizar
una accin especifica.
Claramente definido o definible y con un propsito evidente. Existen diferentes
maneras de clasificar un Sistema duro.

SISTEMA BLANDO

Los sistemas blandos o "flexibles"


estn dotados con caractersticas
conductuales, son vivientes y sufren
un cambio cuando se enfrentan a su
medio. Los sistemas "flexibles"
tpicamente serian del domino de las
ciencias de la vida y las ciencias
conductual y social.

METODOLOGIA

La metodologa de los
sistemas blandos es un
conjunto de etapas que
estn bien organizadas, por
la cual nos permite utilizar
un enfoque sistmico en los
sistemas de la actividad
humana para tratar de
aliviar o mejorar las
situaciones problemticas.

MSB CARACTERISTICAS
a. Debe de poder usarse en
situaciones
de
problemas
verdaderos.
b. No debe ser vaga en el sentido
de que tiene que ser un incentivo
ms grande para la accin, ms
que ser una filosofa general de
todos los das.
c. No debe ser precisa, como es
la tcnica, pero debe permitir
discernimientos que la precisin
pudiera excluir.
d. Debe ser tal que cualquier en
la "ciencia de los sistemas"
pudiese
excluirse en la metodologa y se
pueda usar de ser adecuada en
una situacin particular.

MSB ETAPAS

ETAPA 1: SITUACIN NO
ESTRUCTURADA.

Esta trata de encontrar hechos de la


situacin problema. sta es una
investigacin bsicamente en el rea
del problema. Quines son los
jugadores claves? Cmo trabaja el
proceso ahora ? etc.

ETAPA 2: SITUACIN ESTRUCTURADA.

Expresar la situacin problema con


diagramas de Visiones Enriquecidas.
En cualquier tipo de diagrama, ms
conocimiento se puede comunicar
visualmente. Un dibujo vale ms que
1000 palabras.

ETAPA 3: LA ELABORACION DE
DEFINICIONES BASICAS.

Seleccionar una visin de la situacin


y producir una definicin raz. Puede
qu existan perspectivas diferentes al
mirar la situacin problema.

ETAPA 4: LA ELABORACION DE
MODELOS CONCEPTUALES.
En esta etapa se aplica la parte tcnica de la modelos conceptuales
En esta etapa se aplica la parte tcnica de la Metodologa de Sistemas
Blandos, es decir el "como" llevar a cabo la transformacin definida a
travs del "que" anteriormente, para ello la tcnica del modelado
consiste en ensamblar sistmicamente una agrupacin mnima de
verbos que describen actividades que son necesarias en un sistema
especificado en la Definicin Bsica y que estn unidas grficamente
en una secuencia de acuerdo a la lgica.

ETAPA 5: COMPARACON DE 4 VS 2.

Compare los resultados de los pasos 4 y 2 para ver donde hay


diferencias y similitudes. con
el objeto de generar un debate acerca de posibles cambios que se
podran introducir para as aliviar la
condicin del problema. Adems es necesario comparar para
determinar si el modelo requiere ser
mejorado su conceptualizacin, elaborado en la etapa
anterior.

ETAPA 6: CAMBIOS FACTIBLES Y


DESEABLES.

Identifique los cambios factibles y


deseables. Hay las maneras de
mejorar la situacin.

ETAPA 7: IMPLANTACION DE LOS


CAMBIOS EN EL MUNDO REAL.

Recomendaciones para tomar la


accin que mejore la situacin
problema. Cmo usted pondra
prctica los cambios del paso 6.

CONCLUCIN
La metodologa de los sistemas blandos introducido por Peter Checkland slo puede
ser aplicado a situaciones no complejas, donde exista un alto contenido social, poltico
y humano, lo que distingue a la metodologa de Checkland de otras que se ocupan de
los sistemas duros que estn a menudo mas orientado a la tecnologa. Dicha
metodologa nos brinda una serie de pasos para solucionar una problemtica dndole
una estructura definida.
Como se ha mencionado, los sistemas blandos se orientan a la parte social, la cual a
su vez esta constituida por las relaciones y actividades humanas. Los sistemas de
actividades humanas se modelan de la siguiente forma: planea y controla, abastece,
controla, convierte y controla. Dicho modelo se basa en una serie de actividades que
son necesarias para transformar el sistema.
Para solucionar un problema de sistemas es necesario comparar los beneficios contra
los riesgos que se presentaran.
Esta metodologa nos recuerda que hay que ver un problema como un todo integrado
en la realidad y no como algo aislado o especifico.

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BIBLIOGRAFIA:
http://nallefavela.blogspot.mx/2011/05/paradigma-de-analisis
-de-los-sistemas_23.html
http://sistemigramas.wordpress.com/2009/01/21/la-diferencia
-entre-el-pensamiento-de-sistemas-duros-y-del-pensamiento-d
e-sistemas-suaves/
http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/sistema
s-blandos-y-caracteristicas.htm
http://wleon.files.wordpress.com/2011/07/usb_clase13.pdf
http://michaprim.blogspot.mx/2007/12/metodologia-de-los-si
stemas-suaves.html
http://diana-matlalcuatzi.blogspot.mx/2011/11/unidad-6-meto
dologia-de-sistemas.html