Taller de liderazgo

Elaboro: Jos Antonio Espinoza

Espindola
Periodo: Enero-Junio 2015
Profra: Mara de Lourdes Cigarroa

Qu es
liderazgo?

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o

directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser
de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro
de metas y objetivos.
La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre
las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en
forma entusiasta por un objetivo comn. Quien ejerce el
liderazgo se conoce como lder.

TIPOS DE LIDERAZGO

Los tres tipos o estilos clsicos de liderazgo que definen la

relacin entre el lder y sus seguidores son el autocrtico, el
democrtico y el liberal (olaissez-faire).
El liderazgo autocrtico: es aquel donde el lder impone sus
ideas y decisiones sobre el grupo, sin consultar ni solicitar
opinin alguna.
El liderazgo democrtico: en el liderazgo democrtico, el
lder anima y estimula la participacin del grupo y dirige las
tareas. Es un tipo de liderazgo participativo, donde las
decisiones se toman en conjunto despus de la discusin o
debate.
Liderazgo liberal: en el liderazgo liberalo laissez-faire, hay
libertad y total confianza en el grupo. Las decisiones son
delegadas y la participacin del lder es limitada.

LIDERAZGO

VA UN PASO
ADELANTE DEL
EQUIPO

ES

GUIA PARA
CREA A LOS
LIDERES
SACA LO MEJOR
DE LOS DEMAS

ATRAE GRAN
CANTIDAD DE
PERSONAS

SE
CARACTE
RIZA POR

UNA CUALIDAD QUE POSEE

UN PERSONA O UN GRUPO
DE PERSONAS, CON
CAPACIDAD CONOCIMIENTO
Y EXPERIENCA PARA DIRIGIR
A LOS DEMAS
TIPOS DE
LIDERAZGO
AUTOCRATICO

DEMOCRATICO

LIBERAL
LIBERTAD
TOTAL EN EL
GRUPO

IMPONE
IDEAS AL
GRUPO

LIDERAZG
O
PARSITIVA
TIVO

GLOSARIO

BIBLIOGRAFIA

http://
mind42.com/mindmap/27acc411-0113-422b-894c-83438
8ce20e6?rel=pmb
http://alvarogrisales.com/los-7-habitos-de-la-gente-altam
ente-efectiva-mapa-mental
/

de Grandes lderes

Madre Teresa de Calcuta

-

Fue fundadora de la orden de las

Misioneras
de
la
caridad,
una
organizacin dedicada a servir a los
pobres y a los desposedos en todo el
mundo.

La Madre Teresa trabaj por ms de

aos ayudando a los pobres,
hurfanos,
los
enfermos
y
moribundos. Por su labor recibi
premio Nobel de la Paz.

Antes de su muerte en 1997 era una de

las personas ms respetadas en el
mundo y sin duda era considerada como
uno de los grandes lderes de la
humanidad.

45
los
los
el

Mahatma Gandhi
-

Su historia ha inspirado a muchos idealistas en

el mundo.

Fue un lder que luch por lograr la

independencia de la India, luchando sin
violencia por los derechos de los hindes ante
la colonia britnica.

Fue abogado y pensador; sin embargo, su

perspectiva de ver el mundo fue causa de
molestia para muchos. Fue asesinado en el ao
de 1948 por un fantico de extrema derecha.
Cabe destacar que nunca recibi ningn Premio
Nobel de la Paz, an cuando fue nominado en
dos ocasiones.

Fue muy activo creando formas de resistir que

no incluyeran agresiones de ningn tipo.
Tambin us las huelgas de hambre como
forma de protesta pacfica.

Hellen Keller
-

A los 18 meses de edad qued sorda y ciega a

causa de una enfermedad.

Aprendi a comunicarse con la ayuda de su

maestra, Anne Sullivan, que la enseo a leer
Braile y a escuchar sintiendo el rostro de su
interlocutor.

A los 24 aos fue la primera mujer sorda y ciega

en graduarse en una universidad.

Se dedic a escribir libros y a contarle a otros sus

experiencias.

Hellen super sus graves limitaciones fsicas,

ayudando con ello a muchas otras personas con
problemas similares.

Albert Einstein
-

Einstein es muy famoso por su teora de

la relatividad. Es quizs el fsico ms
reconocido del siglo XX.

Despus de formular sus teoras, tuvo que

esperar varios aos para que otros
cientficos las valoraran y las aceptaran.

Gracias a su fama y reconocimiento se

dedic a impulsar la cusas del pacifismo
entre las naciones.

Despus de
convirti en
Internacional.

la guerra, Einstein se
activista del desarmen

Steve Jobs
-

Fue un empresario y magnate de los negocios del

sector informtico y de la industria del entretenimiento
estadounidense. Fue co-fundador y presidente ejecutivo
de Apple y mximo accionista individual de The Walt
Disney Company

Este hombre fue el creador de 317 patentes, super las

crticas y los fracasos, y finalmente cambi al mundo!
-

Lo que lo hizo un emprendedor

exitoso y compens por las
cualidades que le faltaban, era
que l segua intentndolo. Estoy
convencido de que la mitad de lo
que separa a los emprendedores
de xito de los que no lo tienen, es
la pura perseverancia.

Martn Luther King

-

Fue un pastor de la iglesia bautista que

desarroll una labor crucial en Estados
Unidos frente al movimiento por los
derechos civiles para las personas de color.

Su forma de actuar consista en organizar

actividades pacficas reclamando derechos
civiles fundamentales para la gente de raza
negra en EE.UU., como la no discriminacin
o el derecho a voto.

Fue galardonado con el Premio Nobel de la

Paz en el ao de 1964, por su lucha
encaminada a terminar con la segregacin
y discriminacin racial a travs de medios
no violentos. Es recordado como uno de los
grandes lderes en Norteamrica. Fue
asesinado en 1968.

Nelson Mandela
-

Este abogado estuvo preso por ms de 27

aos por luchar en contra de la segregacin
racial en Sudfrica.

En la crcel estudi la carrera de Derecho por

correspondencia gracias a la Universidad de
Londres. Luch por terminar con el racismo y
se le han otorgado 50 doctorados honoris
causa.

Se le ofreci la libertad si dejaba atrs su

lucha y sus ideas, pero prefiri seguir en
prisin y mantener sus principios.

Gracias a su lucha pudo echar abajo la

segregacin racial. Fue elegido presidente de
esta nacin en el ao de 1994, convirtindose
en el primer dirigente electo por medios
democrticos.

MADRE TERESA
DE CALCUTA

MAHATMA
GANDHI

HELLEN KELLER

GRANDES LIDERES

SON PERSONAS
CAPACES DE
CREAR, INNOVAR
O CAMBIAR AL
MUNDO

ALBERT EINSTIN

STEVE JOBS

NELSON
MANDELA

MARTIN LUTHER
KING

GLOSARIO

BIBLIOGRAFIA
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/que-son-los-valor
es/

http
://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&s
ource=web&cd=1&ved=0CB4QFjAA&url=http%3A%2F%2F
ideresmexicanos.com%2F&ei=S2zqVJ7ZK9ayyATz0IDgB
A&usg=AFQjCNEf7M3Kc8m55yVFVS3UtNO5rqStDQ&bvm=b
.86475890,d.aWw

PERSONALIDAD

Los cuestionarios de personalidad como el que encontrars a

continuacin, sirven para hacer una valoracin de la persona
sobre la forma que tiene habitualmente de comportarse, los
sentimientos que posee frente a determinadas circunstancias,
sus principales actitudes, intereses, etc.
Para responder a este cuestionario debes hacerlo sin prisas, en
un ambiente relajado y tranquilo, a poder ser en silencio,
leyendo atentamente cada pregunta las veces que haga falta.
Todas las preguntas deben responderse, y aunque no
consideres la respuesta exacta al 100%, has de anotar la
respuesta que ms se acerque a la realidad.
A la hora de responder al cuestionario debes saber que no
existen contestaciones correctas o incorrectas, ya que cada
uno de nosotros tiene una personalidad y unos intereses
distintos, adems vemos las cosas de diferente manera y no
estamos emitiendo ningn juicio de valor. De forma que todas
las respuestas son vlidas, siempre que stas expresen lo que

RASGOS DE
PERSONALIDAD

CARCTER
La palabra carcter posee mltiples significados. En un
determinado contexto, hablar del carcter de un hombre
permite hacer mencin a su personalidad y temperamento. Se
trata de un esquema psicolgico, con las particularidades
dinmicas de un individuo.
El carcter no es algo que se traiga desde el seno materno,
sino que se ve afectado rotundamente por el medio ambiente,
la cultura y el entorno social donde cada persona se forma.
Es importante aclarar que no es lo mismo carcter que
temperamento, este ltimo rene los aspectos biolgicos del
carcter y est vinculado con el proceso fisiolgico y aquellos
factores genticos que colaboran significativamente en las
conductas sociales de los individuos. El carcter, por su parte,
es el conjunto de aspectos psicolgicos que se moldean con la

Es importante sealar sin embargo, que el carcter est

ntimamente ligado al temperamento y que acta en
consecuencia de l en la mayora de las personas.
Para la creacin del carcter son necesarios tres componentes:
la emotividad (repercusin emocional del individuo frente a los
sucesos), la actividad (inclinacin del individuo a responder a
un determinado estmulo) y la resonancia (respuesta frente a
los sucesos).

HUMOR
Se define como humor al tipo de expresin o postura que
exalta el lado cmico o risueo de diversas situaciones. El
concepto, de acuerdo a su definicin terica, refiere a la
vivacidad, espritu alegre, entusiasmo o genio. Por ejemplo: El
humor nos ayuda a hacer ms llevaderos los momentos ms
difciles de la vida, No tolero a la gente que atiende de mal
humor, Con un poco de humor, todo es ms fcil.
Humor tambin hace referencia a la predisposicin que se
tiene para llevar a cabo una tarea o al tipo de nimo que se
tiene durante ciertos momentos. Se habla de buen humor
cuando alguien es propenso a estar alegre, mientras que se
menciona el mal humor cuando la actitud es negativa o el
sujeto se irrita con facilidad.

VOLUNTAD
Voluntad (del latn voluntas) es la potestad de dirigir el accionar
propio. Se trata de una propiedad de la personalidad que apela
a una especie de fuerza para desarrollar una accin de acuerdo
a un resultado esperado. La voluntad implica generalmente la
esperanza de una recompensa futura, ya que la persona se
esfuerza para reaccionar ante una tendencia actual en pos de
un beneficio ulterior.
La voluntad ha motivado todo tipo de debates filosficos ya
que est vinculada a lo que se desea realizar y al
entendimiento de las razones por las cuales un sujeto escoge
hacer eso. Por lo tanto, la voluntad tiene relacin con el libre
albedro.
La voluntad tambin est relacionada al poder de elegir de la
conciencia, el sentimiento y la accin. Algo elegido por propia
voluntad no es obligado por un impulso externo.

ACTITUD
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos,
personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses,
sentimientos y convicciones ms importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan
ideales, sueos y aspiraciones, con una importancia
independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque
seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo
ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por s mismos. Son importantes por lo que
son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se
opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas estn estrechamente

VALOR
El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o
personas una estimacin, ya sea positiva o negativa. La
axiologa es la rama de la filosofa que se encarga del estudio
de la naturaleza y la esencia del valor.
Para el idealismo objetivo, el valor se encuentra fuera de las
personas; para el idealismo subjetivo, en cambio, el valor se
encuentra en la conciencia (o sea, en la subjetividad de los
sujetos que hacen uso del valor). Para la corriente filosfica del
materialismo, la naturaleza del valor reside en la capacidad del
ser humano para valorar al mundo en forma objetiva.

VALORES

BIBLIOGRAFIA
http://definicion.de/humor/#ixzz3SWGdzEAz
http://definicion.de/caracter/#ixzz3SWKBfu00

AUTODESAROLLO

MATRIZ FODA
La sigla FODA, es un acrstico de Fortalezas (factores
crticos positivos con los que se cuenta), Oportunidades,
(aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando
nuestras fortalezas), Debilidades, (factores crticos
negativos que se deben eliminar o reducir) y Amenazas,
(aspectos negativos externos que podran obstaculizar
el logro de nuestros objetivos).
La matriz FODA es una herramienta de anlisis que puede ser
aplicada a cualquier situacin, individuo, producto, empresa,
etc, que est actuando como objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo.
Es como si se tomara una radiografa de una situacin
puntual de lo particular que se este estudiando. Las variables
analizadas y lo que ellas representan en la matriz son
particulares de ese momento. Luego de analizarlas, se debern

Fortalezas: son las capacidades especiales con que

cuenta la empresa, y que le permite tener una posicin
privilegiada frente a la competencia. Recursos que se
controlan, capacidades y habilidades que se poseen,
actividades que se desarrollan positivamente, etc.
Oportunidades: son aquellos factores que resultan
positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir
en el entorno en el que acta la empresa, y que permiten
obtener ventajas competitivas.
Debilidades: son aquellos factores que provocan una
posicin desfavorable frente a la competencia, recursos
de los que se carece, habilidades que no se poseen,
actividades que no se desarrollan positivamente, etc.
Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del
entorno y que pueden llegar a atentar incluso contra la

ANALISIS FODA

ANALISIS
ESTRATEGICO, QUE
PERMITE ANALIZAR
ELEMENTOS
INTERNOS
EXTERNOS DE
PROGRAMAS Y
PROYECTOS

SE DIVIDE
EN
INTERNO

FORTALEZAS

son las
capacidade
s
especiales
con que
cuenta la

EXTERNO

DEBILIDADE
son
S
aquellos
factores
que
provocan
una
posicin
desfavorab
le frente a

OPORTUNID
ADES
son
aquellos
factores
que
resultan
positivos,
favorables,

AMENAZAS
son
aquellas
situacione
s que
provienen
del
entorno y
que

LOS SIETE HABITOS

DE LA GENTE
ALTAMENTE
EFECTIVO

Los siete hbitos de la gente altamente efectiva, publicado

inicialmente en 1989, en ingls (titulado originalmente The
Seven Habits of Highly Effective People), es un libro de
autoayuda escrito por el mormn Stephen R. Covey. Desde su
publicacin inicial, se han vendido ms de 25 millones de
copias en 38 idiomas.
En esencia, el libro lista treinta y dos principios de accin, que,
una vez establecidos como hbitos, ayudarn al lector a
alcanzar un alto nivel de efectividad en los aspectos relevantes
de su vida. Covey argumenta que dichos hbitos estn basados
en principios de carcter tico, que a diferencia de los
valores, son atemporales y universales.

Primer hbito. Sea proactivo.

El espejo social. Entre estmulo y respuesta. La "proactividad"
definida. Tomar la iniciativa. Acte o deje que los dems acten
por usted. Escuchando nuestro lenguaje. Crculo de
preocupacin/crculo de influencia. Control directo, indirecto e
inexistente. Ampliando el crculo de influencia. Los "tener" y los
"ser". La otra punta de palo. Comprometerse y mantener los
compromisos. Proactividad: el test de los treinta das.
Sugerencias prcticas.
Segundo hbito. Empiece con un fin en mente.
Lo que significa "empezar con un fin en mente". Todas las
cosas se crean dos veces. Por designio u omisin. Liderazgo y
administracin: las dos creaciones. Reescribir el guin:
convirtase en su primer creador. Un enunciado de la misin
personal. En el centro. Centros alternativos. Identificando su
propio centro. Un centro de principios. Cmo redactar y usar un

Tercer hbito. Establezca primero lo primero.

El poder de la voluntad independiente. Cuatro generaciones de
la administracin del tiempo. Cuadrante II. Lo que supone decir
"No". Ingresando en el cuadrante II. La herramienta del
cuadrante II. Convirtindose en un autoadministrador de
cuadrante II. Vivirlo. Progresos de la cuarta generacin. La
delegacin: aumentando P y CP. Delegacin en recaderos.
Delegacin en encargados. El paradigma del cuadrante II.
Sugerencias prcticas.
Cuarto hbito. Pensar en ganar/ganar.
Seis paradigmas de interaccin humana. Cinco dimensiones de
ganar/ganar. Sugerencias prcticas.
Quinto hbito. Procure primero comprender, y despus ser
comprendido.

Sexto hbito. La sinergia.

Comunicacin sinrgica. Sinergia en el aula. La sinergia en la
empresa. Sinergia y comunicacin. La pesca de la tercera
alternativa. Sinergia negativa. Valorando las diferencias.
Anlisis del campo de fuerzas. Toda la naturaleza es sinrgica.
Sugerencias prcticas.
Sptimo hbito. Afile la sierra.
Las cuatro dimensiones de la renovacin. Programando a los
otros. El equilibrio en la renovacin. La sinergia en la
renovacin. La espiral ascendente. Sugerencias prcticas.

LIDERAZGO
/ LIDER

Aquel individuo que acta como gua o inspiradores de un

determinado grupo de personas y estas reconocen sus
capacidades, se los conoce bajo el nombre de lder. Existen
distintos tipos de lderes:
Lder democrtico: es aquel que, sin perder el control, da
lugar a la comunidad para que participe en cuestiones
relacionadas a la poltica. Adems, a la hora de tomar
decisiones, el lder tiene en cuenta las opiniones de la
comunidad liderada. Es por esto que lo que suele hacer es
presentar varias opciones frente a un determinado problema y
promover el intercambio de idea entre los diversos sectores y
que aqu se decida cul es la mejor salida. De esta manera, el
lder democrtico transmite una imagen ms permisiva, abierta
al dilogo y de un individuo que se preocupa por los
problemticas de terceros.

Lder liberal o laissez-faire: en este tipo de liderazgo, se

delegan funciones a la propia comunidad con el objetivo de que
adquiera ciertas responsabilidades y logre controlar las
problemticas que surjan. De esta manera, se promueve la
libertad y creatividad en grupo mientras que el propio lder
ocupa un rol de mayor pasividad, con menor control y poco
compromiso.
Lder autocrtico: a diferencia de los dos anteriores, este
lder concentra en s mismo todo el poder, de forma ilimitada.
Aqu no se prioriza ni la participacin de la comunidad en la
toma de decisiones ni la delegacin del poder. Es el propio lder
quien determina las acciones que se llevarn a cabo y el poder
de decisin se limita a su persona, o a un grupo reducido,
mandando segn su propia voluntad.

Lder paternalista: esta clase de lderes se encarga de

determinar cules sern los objetivos del grupo, si bien
promueve la participacin de este, es el propio lder quien

TOMA DE
DECISIN/DECISION
MAKING