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ACTO DE CONOCER
SUJE
TO
RECIBE
CAPTA
CONCIB
E
Y
EXPRES
A EN
IDEAS
LA
REALIDAD
Para
actuar y
transform
De
arla
LA
METODO CIENTIFICO
El mtodo cientfico es el modo
ordenado de proceder para llegar
al conocimiento de la verdad , en
el mbito de cualquier disciplina
cientfica. A su vez , tambin se
puede decir que es un conjunto
sistemtico de criterios de accin
y de normas que orientan al
proceso de investigacin.
EL METODO
CIENTIFICO
Es
"VER...SUPONER...COMP
ROBAR...ENUNCIAR...AM
PLIAR...Y ....VUELTA A
EMPEZAR"
Observa el
mundo que lo
rodea
Formula una
pregunta
Investiga y
recopila datos
Construye una
hiptesis
Pone a prueba su
hiptesis
Analiza los
resultados y llega
a conclusiones
Comunica y
comparte sus
resultados
Si la hiptesis es
falsa
Tipos de mtodo
cientfico
Mtodo experimental o
inductivo
Es un mtodo que
saca
conclusiones
generales de algo
particular. Este ha
sido
el
mtodo
cientfico ms comn.
Mtodo
terico o
deductivo
Est mtodo se utiliza
menos que el mtodo
experimental o inductivo.
Se le llama deductivo
porque
en
esencia
consiste
en
sacar
consecuencias (deducir)
de
un
principio
o
suposicin.
El
mtodo
infiere
los
deductivo
hechos
CUALIDADES HABILIDADES
DEL INVESTIGADOR
CIENTFICO
Cualidades
personales
Trabajo en
Equipo
Respeto
Responsabilid
ad
Honestidad
Autocontrol
Curiosidad
Creatividad
Habilidades
cognitivas
Observacin
Anlisis
Sntesis
Sistematizacin
Evaluacin
Solucin de
problemas
Toma de
decisiones
PROBLEMA DE INVESTIGACION
Se denomina problema a la interrogante que se formula o se plantea el investigador ante una realidad
desconocida o ante el hallazgo del defecto, laguna o incoherencia del conocimiento.
"Defecto": falta de informacin o informacin incompleta para explicarse un hecho.
"Laguna": ausencia de verificacin de hechos y explicaciones contenidos en la informacin cientfica.
"Incoherencia": contradicciones de la informacin cientfica.
Precisin
Capacidad para
desarrollarlo
Fuente de
informacin
Factores para
elegir un
problema
extensi
n
originalid
ad
relevanci
a
utilidad
tiempo
factibilid
ad
CUAL ES EL
PROBLEMA
Cul es el problema
Qu estamos
investigando
COMO SURGE
Caracteristicas que lo
definen
Que elementos inciden en
su comporamiento
Que elementos lo
identifican
CUANDO SURGE
DONDE SURGE
CUALES SON SUS
CARACTERSTICAS
COMO SE
MANIFIESTA
QUE SE PROPONE
QUE BUSCA
PARA QUE
Identifica el problema
Relaciona el problema
dentro de un contexto
amplio
Presenta informacin
importante
Cmo surge
Como se manifiesta
Como se expresa
Cuales son sus variables
Presenta datos
Porque se ha seleccionado
el ema
Cuales son las razones para
realizar la investigacion
Justifica el estudio
Cual es la finalidad de la
investigacin
Para que se esta
investigando
Define el propsito
Adelanta posibles
soluciones
EL
INVESTIGADOR
DEBE
SER
CAPAZ
NO
SLO
DE CONCEPTUALIZAR
EL
PROBLEMA
SINO
TAMBIN
DE
VERBALIZARLO
EN
FORMA CLARA, PRECISA
Y
ACCESIBLE, ES
NECESARIO
REALIZAR
UN
ESFUERZO
POR
COMUNICAR EL PENSAMIENTO EN TRMINOS
COMPRENSIBLE
Escribe tu texto
Examina tu trabajoterminado
ES FOCALIZAR EL PROBLEMA
ES PRESENTAR, MOSTRAR Y EXPONER LA SITUACION
OBJETO DE INVESTIGACION
INTERROGANTES:
POR QU...?
CUNDO...?
QU OCASIONA...?
QU FACTORES CONDICIONAN...?
CMO INFLUYE...?
CULES SON LAS CONSECUENCIAS...?
CUL ES LA RELACION ENTRE...?
QU FACTORES CONTRIBUYEN A...?
QU DIFERENCIAS EXISTEN...?
CULES SON LAS CARACTERISTICAS...?
ES EFECTIVO PARA...?
OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACION
Objetivos Especficos
Son los pasos necesarios para la obtencin de datos e
informacin para alcanzar el objetivo general.
Indican la secuencia de resultados que se alcanzarn
durante la investigacin.
Deben ser concretos, alcanzables, cuantificables y
especificar las variables del estudio.
Van de la mano de las preguntas secundarias
(subordinadas).
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
La investigacin cientfica nos ayuda a entender el mundo que nos rodea. La investigacin
ayuda a que la gente comprenda cmo funcionan las cosas y porqu ciertos objetos lucen o
actan del modo en que lo hacen. Adems de satisfacer la curiosidad, la investigacin puede
ayudar tambin a salvar o prolongar la vida humana. La investigacin cientfica contribuye al
conocimiento.
JUSTIFICAION DE LA INVESTIGACION
Indicar porqu se ha elegido la investigacin, sealar el aporte
que se va a hacer, y cules son los beneficios que se derivan de
ella. En lo posible debe cumplir con las siguientes caractersticas:
pertinencia, relevancia social, implicancias prcticas, valor terico
y utilidad metodolgica.
Indicar los posibles campos de aplicacin y el impacto que causar
la tesis en el campo cientfico y tecnolgico o en el campo
econmico y social.
MARCO TEORICO
La estructura de esta seccin depende de las variables estudiadas y
es dedicado a ubicar el problema de investigacin dentro de un tema o
de un aspecto de la realidad.
Est conformado por los conocimientos y las bases
tericas
relacionadas con el problema o la temtica de investigacin.
Implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoquestericos,
investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos
para el correctoencuadre del estudio (Rojas, 1981).
MARCO CONCEPTUAL
En esta seccin se dan las definiciones puntuales de las variables en
estudio y otros aspectos relacionados, indicando la fuente de
informacin.
Como se elabora el
marco terico
TIPOS DE VARIABLE
En cualquier experimento cientfico, hay tres tipos de variables:
La variable independiente es la variable que el cientfico manipula. Por ejemplo, si los
cientficos estn estudiando cmo el poner sal en agua fra afecta cunto tarda en hervir, la
presencia de sal es la variable independiente.
La variable dependiente es una variable que cambia como resultado de cambiar la variable
dependiente. Si el agua hierve ms rpido cuando se agrega sal, entonces el tiempo que el
agua toma para hervir es la variable dependiente.
Las variables controladas son variables que el cientfico no quiere cambiar durante la
realizacin del experimento como la cantidad de agua utilizada, el tamao de
los quemadores y la temperatura del elemento que se calienta.
TIPOS DE HIPTESIS
Es la respuesta tentativa al problema de investigacin. Indica lo
que se busca o se trata de probar. Establece la relacin entre las
variables en estudio, antes de conocer los datos empricos. Debe
estar fundamentada en conocimientos previos.
Por su naturaleza, algunas investigaciones la hiptesis est
implcita.
Hiptesis nula. Es aquella que nos dice que no existen diferencias significativas entre
los grupos, que se estudian. La hiptesis nula se utiliza en toda investigacin en que se
estudian las caractersticas de dos o ms grupos, siendo aquella que establece que no
existen diferencias significativas entre los grupos. Por ejemplo, un investigador se
propone verificar una hiptesis, la cual sostiene que la prctica de ajedrez mejora el
rendimiento escolar de los alumnos de escuela primaria. Para ello, divide al azar una
muestra de nios en dos grupos: uno que denominar experimental, el cual recibir
clases intensivas de ajedrez durante un mes, y otro que se llamar grupo control, que no
recibir clases del "juego ciencia".
En este caso, la hiptesis nula ser aquella que postula que no habr diferencias
en el rendimiento escolar entre el grupo que recibi las clases y el que no la
recibi.
Hiptesis causal:Toda hiptesis plantea una relacin funcional entre variables. Esta
relacin puede ser causal, cuando una variable produce un efecto determinado sobre
otra variable, o correlacional (cuando las variaciones de una se relacionan de algn
modo con las variaciones de la otra). En una hiptesis que sustenta una relacin causal,
las variables se llaman dependiente e independiente. La variable que se supone causa
el efecto en la otra -manejada por el investigador-, es la variable independiente, y sobre
la que se produjo el efecto es la variable dependiente.
DISEO DE LA INVESTIGACION
Segn Trochim (2005), el diseo de la investigacin es el
pegamento que mantiene el proyecto de investigacin
cohesionado. Un diseo es utilizado para estructurar la
investigacin, para mostrar cmo todas las partes principales del
proyecto de investigacin funcionan en conjunto con el objetivo
de responder a las preguntas centrales de la investigacin. El
diseo de la investigacin es como una receta. As como una
receta ofrece una lista de ingredientes y las instrucciones para
preparar un platillo, el diseo de la investigacin ofrece los
componentes y el plan para llevar a cabo el estudio de manera
satisfactoria. El diseo de la investigacin es la columna
vertebral delprotocolo de investigacin.