CMO PROMOVER LA PARTICIPACIN DE

NUESTRAS/OS SOCIAS/OS?
TALLER DE CAPACITACIN PARA DIRIGENTES Y MIEMBROS DE ORGANIZACIONES SOCIALES EN SALUD

PS. KAROL MORALES MUOZ.

ESTUDIANTE DE DOCTORADO EN PSICOLOGA
PUCV

POR QU LAS PERSONAS PARTICIPAN?

Voluntari
Escucha
a

Respeto

Afectos
positivos

Reconocimie
nto

Espacios
Agradabl
Diferencia
es

QU ES PARTICIPAR?
Distintos niveles

Asistir a
una
activida
d

compromiso
opinar

votar

PODER

Propone
r*

Decidir*
*

PARA QU PARTICIPAR?
Son urgentes,
bsicas.

NECES
IDADE
S

SENTIDA
S

Tienen implicancias
DIRECTAS
Comprometen a las
personas en su
solucin
Son reconocidas como
importantes,

PERCIBIDA
S

no se identifican consecuencias
DIRECTAS
No compromete a las
personas en la solucin

CON QUE CONTAMOS PARA LOGRARLO?

INTERNOS
RECURSO
S
EXTERNOS

NECESIDADES SENTIDAS V/S PERCIBIDAS

EJERCICIOS GRUPALES

TRABAJO DE REFLEXIN GRUPAL

Qu necesidad/es resuelve/n los actuales espacios de

participacin/responsabilidades/actividades de la
organizacin?
Esas necesidades son sentidas o son percibidas?
Qu actividades agradables, de encuentro, escucha e
intercambio entre nosotros y nuestras socias/os
incorporamos en nuestra organizacin?

DESARROLLANDO HERRAMIENTAS PARA PROMOVER LA

PARTICIPACION
Ejercicio grupal. 30 min.
Objetivo: Entregar elementos metodolgicos y tcnicos de algunos

juegos y dinmicas, con el fin de facilitar el trabajo educativo y de

animacin de las/os participantes en sus propias organizaciones.
Para lograrlo, realizaremos 3 actividades
Un ejercicio grupal
Una plenaria para poner en comn la experiencia
Una evaluacin de la sesin

DESARROLLANDO HERRAMIENTAS PARA PROMOVER LA

PARTICIPACION
Ejercicio grupal: Experimentacin de las dinmicas
PRIMER MOMENTO:
Se forman grupos de 6 a 8 personas
Cada grupo lee comprensivamente todos los ejercicios entregados.
Una vez que los hayan ledo todos, el grupo elige el ejercicio que le haya

parecido ms interesante para experimentarlo.

Experimentada la dinmica, el grupo deber hacerle una
variacin/modificacin, de manera que en base a ella creen una nueva.

TIEMPO: 30 MIN

DESARROLLANDO HERRAMIENTAS PARA PROMOVER LA

PARTICIPACION
Ejercicio grupal: Experimentacin de las dinmicas
SEGUNDO MOMENTO: Cada grupo deber reflexionar y completar el

siguiente cuadro:

Posteriormente, escogern a una persona que d a conocer el

trabajo del grupo en el plenario.

TIEMPO: 10 MIN

EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD GRUPAL

CAMBIO DESDE NECESIDADES PERCIBIDAS A SENTIDAS

SENSIBILIZACION
-Conocer
-Reflexionar
-Experimentar
-Proponer
-Involucrarse

EDUCACION
-Integracin de aportes y
conocimientos mutuos
-Aprender de la
experiencia propia

EL PROCESO DE PARTICIPACION DE LAS ORGANIZACIONES

SOCIALES
IDENTIFICACION DE NECESIDADES SENTIDAS/PERCIBIDAS Y RECURSOS (INTERNOS Y

EXTERNOS)

JERARQUIZACION DE NECESIDADES E IDENTIFICACION DE

RECURSOS DISPONIBLES
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y ACTIVIDADES (PLAN DE TRABAJO) CONSTRUIDO

COLECTIVAMENTE
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: EVALUACION PERMANENTE, RETROALIMENTACION

GRUPAL
EVALUACION FINAL
SISTEMATIZACION Y PROYECCIONES