Psicologia no

Trnsito
Karla Barbosa Klein
Psicloga
Especialista em Gesto de
Pessoas
Mestre em Desenvolvimento
Regional
karlaklein@uft.edu.br

Psicologia no
Trnsito
1. Conceituao.

2. Histrico da Psicologia no Brasil.

3. Noes sobre Comportamento Humano.
4. Anlise Individual e de Grupo.
5. Fatores Ligados aos Condutores no Trnsito
(estados psicolgicos adversos): pressa, fadiga,
stress,

ansiedade,

sensao

de

poder,

exibicionismo, etc.
6. Consequncias psicolgicas, familiares e sociais
dos Acidentes de transito.

O que Psicologia?

A palavra Psicologiavem do grego:

Psique + lgos = Psicologia

 Definindo a Psicologia
A Psicologia umacinciae como todo campo
cincia possui:
Objeto;
Linguagem rigorosa;
Mtodos e tcnicas especficas;
Processo cumulativo de conhecimento e;
Objetividade

Psicologia Senso comum

Histrico
no Brasil

da

Psicologia

No Brasil a profisso de psiclogo(a) foi

regulamentada em 1962 (pela Lei 4.119) e
completou 50 anos em 2012.
OConselho Federal de Psicologia do Brasil
umaautarquiabrasileiradedireito pblico, com o
objetivo de orientar, fiscalizar e disciplinar a
profisso depsiclogo, zelar pela fiel observncia
dos princpios ticos e contribuir para o
desenvolvimento
daPsicologiacomocinciae
profisso. Foi constitudo pela lei 5.766, de 20 de
dezembro de 1971.

Principais reas de
atuao da Psicologia

Psicologia clnica
Psicologia social e comunitria
Psicologia educacional
Psicologia esportiva
Psicologia forense
Psicologia hospitalar
Psicologia no servio pblico de sade
Psicologia organizacional
Psicopedagogia
Trnsito

Noes
sobre
Comportamento Humano
Algumas ideias:
O mito do homem natural o homem naturalmente
bom;
O mito do homem isolado instinto para a
socializao;
O mito do homem abstrato. o homem
independente do contexto socio-histrico.
PARA A PSICOLOGIA O HOMEM
UM SER SCIO-HISTRICO

Noes
sobre
Comportamento Humano
O ser humano possui quatro aspectos
indissociados:
Aspecto fsico-motor;
Aspecto intelectual;
Aspecto afetivo emocional;
Aspecto social;
Na dcada de 30, Skinner prope o estudo de
organismos relativamente simples (ratos e
pombos) a fim de descrever as leis que regem o
comportamento de qualquer outro organismo,

Noes
sobre
Comportamento Humano
Comportamento,
entendido
como
interao indivduo-ambiente, a
unidade bsica de descrio e o ponto
de partida para uma cincia do
comportamento.
O homem comea a ser estudado a
partir de sua interao com o
ambiente, sendo tomado como produto
e produtor dessas interaes.

 O comportamento operante abrange um

leque amplo da atividade humana.
O comportamento operante inclui todos os
movimentos de um organismo dos quais se possa
dizer que, em algum momento, tm efeito sobre
ou fazem algo ao mundo em redor. O
comportamento operante opera sobre o mundo,
por assim dizer, quer direta, quer indiretamente.
O
que
propicia
a
aprendizagem
dos
comportamentos a ao do organismo sobre o
meio e o efeito dela resultante a satisfao de
alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem
est na relao entre uma ao e seu efeito.

S (do ingls stimuli) / R a resposta

(pressionar a barra) e o estmulo reforador
(a gua), que tanto interessa ao organismo; a
flecha significa levar a. O ratinho, por acaso,
pressiona a barra e recebe a gota dgua.
Inicia-se o processo de aprendizagem.

REFORAMENTO
Chamamos de reforo a toda conseqncia que,
seguindo uma resposta, altera a probabilidade
futura de ocorrncia dessa resposta:
O reforo pode ser positivo ou negativo.
O reforo positivo todo evento que aumenta a
probabilidade futura da resposta que o produz.
O reforo negativo todo evento que aumenta a
probabilidade futura da resposta que o remove ou
atenua.
Esquiva: um processo no qual os estmulos
aversivos esto separados por um intervalo de
tempo, permitindo que o indivduo esquivar-se.
Fuga: no se evita o estmulo aversivo, mas se foge
dele depois de iniciado.

 So denominados reforos
gua, alimento e afeto.

primrios:

Os reforos secundrios, ao contrrio,

so aqueles que adquiriram a funo
quando pareados temporalmente com os
primrios.
Alguns destes reforadores secundrios
tornam-se reforadores generalizados,
como o dinheiro e a aprovao social.

Outros processos foram sendo formulados pela

Anlise Experimental do Comportamento:
A extino um procedimento no qual uma
resposta deixa abruptamente de ser reforada.
A punio um procedimento no qual uma
resposta punida.
A discriminao a capacidade de
compreender diferentes estmulos e de nos
comportarmos de maneira diferente em cada
situao.
Na generalizao de estmulos, um
estmulo adquire controle sobre uma resposta
devido ao reforo na presena de um estmulo
similar, mas diferente.

Anlise Individual e de
Grupo
Percepo
Interpessoal
A totalidade dos fatos que
determinam o comportamento
do indivduo num certo
momento (Kurt Lewin)

Anlise Individual e de
Grupo
Percepo
Interpessoal
Segundo
Lewin,
a
caracterstica
essencialmente definidora do grupo a
interdependncia
de
seus
membros.Isto
significa que o grupo, para ele, no a soma
das caractersticas de seus membros, mas algo
novo, resultante dos processos que ali
ocorrem. Assim, a mudana de um membro no
grupo pode alterar completamente a dinmica
deste. Lewin deu muita nfase ao pequeno
grupo, por considerar que a Psicologia ainda
no possui instrumental suficiente para o
estudo de grandes massas (Bock, 1999).

Fatores
Ligados
aos
Condutores no Trnsito
Pressa,
Fadiga,
Stress,
Ansiedade,
Sensao de poder,
Exibicionismo.

Consequncias
psicolgicas,
familiares
e
sociais
dos
Acidentes de transito
Os custos sociais dos acidentes de trnsito vo muito
alm dos custos apontados pelo IPEA com o resgate, a
assistncia hospitalar, reabilitao, perda de produo,
gastos
previdencirios,
danos
a
terceiros,
administrao de seguros e suporte de agentes de
trnsito.
Seqelas invisveis de acidentados de trnsito.
Os acidentes de trnsito deixam seqelas invisveis aos
envolvidos e aos seus familiares, difceis de quantificar
o seu custo econmico e social, mas passveis de
serem conhecidos como o sofrimento, humilhao,
dependncia e medo (Zimmermann, 2008).

Consequncias
psicolgicas,
familiares
e
sociais
dos
Acidentes de transito

Envolvidos em acidentes de trnsito podem

apresentar problemas relacionados a:
Nervosismo
Insnia
Irritabilidade
Agressividade
Ansiedade
Depresso
Falta de ateno
Dificuldade com memria
Entre outros

Obrigada!