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Lombardi
Oscar Rodriguez
Hernandez
Eugenia Amparo
Sepulveda
Docentes de Educacin Bsica
Vctor
Manuel
Secundaria
y MediaSantana
i
n
e
t
n
o
C
dos
1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos
especficos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital
Problematizaci
n
En la institucin educativa
Cisneros, exclusivamente en la
media, se ha evidenciando un
resultado bajo en las pruebas
externas, producto de la falta
de apropiacin de tcnicas,
herramientas y estrategias de
lecto-escritura. Lo cual incide
negativamente
en
la
comprensin, interpretacin y
desarrollo de la lectura crtica.
Objetivos
generales
Reconocer y aplicar las
diferentes tcnicas,
herramientas y
estrategias
pedaggicas para
mejorar en lectoescritura a travs del
uso de las TIC.
Objetivos especficos
.
Indagacin
En la Institucin Educativa Cisneros
desde el ao 2012 se han evidenciado
resultados no favorables en las pruebas
externas, lo cual la ha posicionado en
un
nivel
bajo.
Debido
a
esto
pretendemos desarrollar esta propuesta
que
busca minimizar las falencias
encontradas
en
la
comprensin,
interpretacin, anlisis y argumentacin
de los textos, a travs de las diferentes
tcnicas, estrategias y metodologas
que
se
pueden
obtener
con
el
aprovechamiento de las Tecnologas.
Tematizaci
Referente
n
Conceptual
Creacin de cuentos e historias
compartirlos a travs de blogs.
Seleccionar, compartir y
diferentes
materiales
encontrados en la web.
para
socializar los
audiovisuales
Realizacin
de
contenidos
digitales
utilizando diversas herramientas de la web
2.0.
Utilizar plataformas para realizacin de
simulacros de pruebas saber.
Realizacin del festival de la lectura en voz
alta, utilizando vdeos, libros virtual.
Concurso de oralidad virtual.
Aplicacin
compartir
socializar
los
diferentes
materiales
Aplicacin
Valoracin
Seleccin y anlisis de los contenidos educativos digitales y
herramientas TIC utilizadas para el proyecto de aula.
Google-picasa: para que los estudiantes organicen, editen y
compartan sus fotos. Ests posteriormente sern incluidas en otros
sitios como blogger, Facebook, etc.
Youtube: para que los estudiantes puedan ver y subir vdeos, y
compartirlos con los dems.
Blogger: para que puedan publicar las creaciones literarias.
Educaplay: este espacio servir para realizar actividades ldico
pedaggicos como: crucigramas, sopas de letras y evaluaciones tipo
saber, entre otras.
Aulaletras: Servir para realizar los simulacros de pruebas saber.
Ebiblioteco.org: servir para visualizar diversos libros, tambin
ofrece la opcin para descargarlos.
Es.slideshare.net: servir para subir y realizar las presentaciones.
Portafolio
Se ha creado
un portafolio digital
Digital
(blogger)
para
sistematizar
ordenadamente los conocimientos
adquiridos tanto de los estudiantes
como del docente.
http://ampasel.wordpress.com
http://ampasel.blogspot.com/