DEFINICION

PROSPECTIVA
La prospectiva ha sido definida como el estudio
tcnico, cientfico, econmico y social de la
sociedad futura y la previsin de los medios
necesarios para que tales condiciones se
anticipen, en otras palabras, la prospectiva
consiste en atraer y concentrar la atencin
sobre el porvenir imaginndolo a partir del
futuro y no del presente aunque ste acta en
el mtodo de anlisis. (Gabia, 1999).

Para

enriquecer este concepto es til

retomar las palabras de (Miklos y Tello,
1997, 21) la prospectiva se preocupa
ms por brindar alternativas futuras que
por responder a la pregunta: Qu
suceder?
Las
imgenes
futuras
diseadas no se valoran por la precisin
o cumplimiento de los hechos o eventos
sealados, sino por la participacin,
creatividad y visin integradora que
encierran

La

prospectiva no tiene un objeto propio

de estudio, es posible aplicarla a diversas
reas del conocimiento, desde el rea de la
salud, pasando por las ciencias naturales y
las ciencias sociales, por lo cual es vlida
en educacin. La prospectiva usa diversas
metodologas, tcnicas y estrategias para
el anlisis de un sistema, grupo o
comunidad acadmica; hace uso de
diversas disciplinas como la estadstica, las
matemticas, la sociologa y la economa,
etc.

La

metodologa de planeacin prospectiva

ha escogido el segundo camino el
estructuralista y en consecuencia, se
postula que el futuro puede ser moldeado,
orientado hacia nuestra conveniencia. Para
lograrlo, un grupo humano partiendo de la
voluntad individual participativa, debe
dirigir sus acciones hacia unas metas
analizadas, ideales o convenientes. En otras
palabras, aporta una serie de elementos al
proceso para la toma de decisiones, da la
metodologa para llegar a acuerdos y luego
proceder a realizarlos

La

prospectiva, adems de permitir e

impulsar el diseo del futuro, aporta
elementos importantes al proceso de
planeacin y la toma de decisiones,
puesto que identifica peligros y
oportunidades
de
determinadas
situaciones futuras, hace explcitos
escenarios o visiones alternativas de
futuros deseados, ofrece polticas y
acciones alternativas para poder elegir,
proporciona impulsos para la accin,
establece valores y reglas de decisin
para alcanzar el mejor futuro posible.

La

prospectiva es una disciplina con visin

global, sistmica, dinmica y abierta que
explica los posibles futuros, no slo por los
datos del pasado sino fundamentalmente
teniendo en cuenta las evoluciones futuras
de las variables (cuantitativas y sobretodo
cualitativas) as como los comportamientos
de los actores implicados, de manera que
reduce la incertidumbre, ilumina la accin
presente y aporta mecanismos que
conducen al futuro aceptable, conveniente
o deseado.

ENFOQUES DE LA PLANEACIN
PROSPECTIVA
Para estudiar el futuro existen cinco
grandes enfoques que se deben analizar
antes de iniciar el estudio de la
planeacin prospectiva:

Enfoque

por proyecciones: Toma datos o

eventos del pasado y del presente y por
mtodos
matemticos,
estadsticos
y
cualitativos los extrapola hacia el futuro.
Parten de la continuidad de las tendencias,
la trayectoria de los eventos, asumiendo un
patrn histrico, para brindar una imagen
de futuro, conlleva una probabilidad. Se
considera que el mximo extrapolable no
debe ser ms de 5 aos. Un ejemplo clsico
son los estudios de proyeccin de la
poblacin que proyectan datos de un pas a
unos aos y las tasas de crecimiento anual.

Enfoque

por predicciones: Est basado

en una visin determinista del mundo, es
el campo de la futurologa; se presentan
enunciados irrebatibles y exactos sobre lo
que ha de suceder. Como ejemplo se
puede citar la prediccin de una guerra
mundial.
(Miklos y Tello, 1997) evocan como el
hombre ha empleado tres sistemas de
prediccin: mgicos (adivinos, profetas),
intuitivos (apoyados en la experiencia) y
racionales
(que
buscan
en
forma
consciente
y
preocupada
eliminar
contradicciones).

Enfoque

por previsiones: Lase previsin, significa ver antes, accin o efecto

de prever o precaver. Se le considera
como la toma de determinadas acciones
en
el
presente
para
resolver
anticipadamente problemas que pueden
surgir en el futuro, conduce a tomar
acciones de inmediata ejecucin. La
mayora de las veces se trata de hacer
apreciaciones
a
partir
de
hechos
ocurridos, al plantear ciertas hiptesis. En
educacin, un ejemplo sera, realizar
algunos programas para elevar la calidad
de sta y contar a corto plazo con recurso
humano capacitado.

 Enfoque

por pronsticos: Es el anuncio

hecho por ciertos indicios o seales que algo
va a ocurrir o de cmo va a ocurrir, se
conjetura una cosa futura. Esa serie de
juicios servir para un programa de accin.
Los cuatro enfoques anteriores parten del
pasado y del presente para acceder al
futuro. Ahora, veamos como la prospectiva
concentra su atencin en el futuro y a
partir de ste, y no del presente ni del
pasado, traza tareas para construirlo.
Godet
ha
considerado
importante
diferenciar la previsin de la prospectiva.

 Enfoque

por prospectiva exploratoria: Es

un panorama de los futuribles y futurables,
no improbables porque tienen en cuenta el
peso de los determinismos del pasado y la
confrontacin de los proyectos de los actores,
se trabaja con las conjeturas que orientan la
configuracin de un futuro deseable. La
prospectiva no busca adivinar el futuro sino
que pretende construirlo, a partir de una
realidad, siempre en funcin de la seleccin
de aquellos futuros que realicen los actores
de un entorno particular, por ejemplo en una
institucin, al disear y evaluar los futuros
posibles y deseables.

CARACTERISTICAS DE LA
PLANEACION PROSPECTIVA.
Autonoma:

La autonoma universitaria con la

participacin
democrtica
de
todos
sus
integrantes, ya que por medio de stos la
universidad cumple su misin y compromiso de
construccin, avance y apropiacin de nuevo
conocimiento. Es as como la universidad,
entendida como el conjunto de todos sus
participantes, los dota de la capacidad para
autogobernarse,
auto
determinarse
y
autorregularse en sus deberes acadmico,
investigativo, administrativo y de gestin

Creatividad:

Para producir cosas

nuevas y a la vez valiosas; adems,
de encontrar nuevos y mejores
caminos para hacerlas. Se debe ser
original
y
creativo
para
la
construccin de escenarios posibles,
as como, a la bsqueda de soluciones
a los asuntos que se plantean como
desafos.

Convergencia

- divergencia: Brinda la
oportunidad
de
participacin
de
personas con puntos de vista diferentes
pero con la intencin de optar por un
determinado escenario normativo, se
requiere de un acuerdo en el nivel
estratgico de los ideales. Por esto, es
importante
la
seleccin
de
los
participantes,
si
el
grupo
es
heterogneo, cada miembro constituye
un reto para los dems.

Finalidad

constructora:
Cada
participante, mantiene una actitud para
anticipar y forjar el porvenir que ha
considerado deseable. En el grupo deben
estar los actuales y los tomadores
potenciales de decisiones, con el fin de
asegurar en lo posible el apoyo y
compromiso con la imagen diseada y el
impulso o motivacin para forjar este
provenir.

Largo

plazo: Los horizontes habituales de

los ejercicios de prospectiva se proyectan a
largo plazo. 10, 15, a veces 20 aos.
Participacin y cohesin: Para alcanzar un
compromiso de los actores sociales, al
participar se promueve el intercambio de
ideas dndose la oportunidad para solucionar
conflictos y corregir interpretaciones errneas
entre
las
partes
involucradas
dando
oportunidad a la tolerancia, el respeto y la
posible construccin grupal

Pluralismo:

Esta caracterstica apoya la

complementariedad de los diferentes puntos
de vista para ir definiendo el escenario
apuesta, por medio de aproximaciones
sucesivas. En la prospectiva es ms
importante obtener una aproximacin til que
una exactitud intil.
Preeminencia
del proceso sobre el
producto: En prospectiva los productos son
la serie de escenarios posibles que pueden
ubicarse dentro de la gama optimismopesimismo.

Transparencia:

condicin del xito de

este mtodo prospectivo para presentar
y discutir los problemas, utilizar el
mtodo y concluir las recomendaciones.
De esta forma se logra que haya
apropiacin de los resultados, as como,
participacin y compromiso de los
actores.

Visin

holstica
(global
y
sistemtica): Enfoca la atencin hacia
un conjunto muy definido y a las partes
que lo integran, como a las interacciones
entre estas. Es decir, mira cada
elemento o sujeto con sus propiedades
(cualitativas y cuantitativas) y su papel
en el todo, mirada sistemtica