Algebra

1 secundaria

Prof. Lic. Javier Velsquez Espinoza

PLANTEO
de
ECUACIONES

Resolver una ecuacin no es adivinar

un resultado, es seguir un proceso
lgico, basado fundamentalmente en
las propiedades de las operaciones de
adicin, multiplicacin, sustraccin,
divisin, etc. Para hallar el valor de la
incgnita o variable antes de resolver
una ecuacin cualquiera, nos interesa
sobre manera saber formar dicha
ecuacin que no es otra cosa que
traducir un enunciado abierto de su
forma verbal a su forma simblica.

Cmo adivinar el nmero

pensado por alguien?
Piensa un nmero,
multiplcalo por 6, smale 7,
rstale el doble del numero
que pensaste y dime el
resultado

Me dio 39

Ah!... Entonces
pensaste en el
numero 8

S, efectivamente
pens en el nmero
8. Cmo haces
para hallar el
numero pensado?

Veras! Es muy fcil! Te

enseare a hacerlo
matemticamente y nuca
fallars, para esto
ordenamos el trabajo como
sigue

De acuerdo, me interesa
aprender esto y si se
trata de razonamiento
matemtico, mucho
ms.

Datos referenciales
dictados por el
adivinador

Representacin
simblica del
adivinador

Piensa un nmero

Multiplcalo por 6

6x

Smale 7 al resultado
Rstale el doble del
nmero pensado
Dime el resultado,
RESPUESTA:39
El nmero que
pensaste es 8

6x+7
6x+7-2x
6x+7-2x=39
X=8

Y qu pasos debo
seguir para
plantear una
ecuacin?

Son los siguientes: Pon mucha

atencin!
Leer bien el enunciado y
entenderlo
Ubicar la incgnita y
representarla.
Introducir el enunciado del
problema parte por parte.
Teniendo la ecuacin
planteada, resolverla.
Comprobar el resultado.

Ahora debes conocer el

equivalente matemtico
de frases muy comunes

(+)
Sumar, agregar, aumentar el total.
Se ganan, dentro de n aos.
Una herencia se reparte
Un numero se fracciona
Se descompone en 3 partes

(-)
Quitar, disminuir,
Descontar,
Perder,
Hace n aos
El exceso de 10 sobre 6

(X)
El producto de tres nmeros
Los factores
Dos veces = el doble = 2x
Tres veces = el triple = 3x
Cuatro veces = el cudruple =
4x
. .
. .
. .
. .
n veces = n
ple = nx

()
El cociente de dos nmeros
Dos nmeros son entre si
Dos nmeros son como
Dos nmeros estn en la relacin de
Dos nmeros son proporcionales a
Un medio de = la mitad =1 x
2
1
Un tercio de = la tercera parte = x
3
1
Un cuarto de = la cuarta parte = x
4
Un n avo = la n sima parte = x
n

(=)
Es igual a; se obtiene; nos da; es
tanto como; equivale; en la misma
medida

NMEROS

CONSECUTIVOS

NMEROS CONSECUTIVOS
Simplemente
Consecutivos
+1 +1 +1
7, 8, 9,

Pares
Consecutivo
s
+2 +2 +2
20 ,22 ,24 ,

Impares
Consecutivos
+2 +2 +2
31 ,33 ,35 ,

X , x+1 , x+2
X-1 , x , x+1

Simplemente
Consecutivos

Pares consecutivos

Forma
general

X , x+2 , x+4
X-2 , x , x+2 ( x par)
Impares
consecutivos

X , x+2 , x+4
X-2 , x , x+2 (x impar)

Lenguaje
Castellano
(Enunciado)

1. La suma de tres
nmeros consecutivos es
70

Lenguaje
Algebraico
(Smbolos)

X+(x+1)+(x+2)=70

Lennin
2. La edad de Lennin es
dos veces la edad de
Bryan.

2x aos

Bryan
x aos

3.La edad de Jos es dos

veces mas que la edad de
Bryan

4.
tu

Yo tengo la mitad de lo que

tienes y el tiene el triple de
lo que tu tienes

5. El triple de un nmero
aumentado en 10

Jos
3x aos

Juan
x aos

Yo

Tu

El

2x

6x

Sea x el
nmero
3x+10

6. El triple, de un nmero
aumentado en 10

7. El exceso de A sobre B es
50

Sea x el
nmero
3(x+10)

A B =50

Hombres
8. Es una reunin hay tantos
hombres como el doble del
nmero de mujeres

2x

Mujeres
x

Compro : x camisas
9. Ha comprado tantas
camisas como soles
cuesta cada una

c/u cuesta: S/.x

Any
10. Any tiene S/.50 mas
que Lela

S/.(x+50)

Lela
S/.x

Forma escrita

Forma simblica

La edad de Timo

El nmero de libros

El dinero de Gladys

El precio de un lpiz

El doble de un nmero

2.x

El cudruplo de tu edad

4.b

La mitad de un nmero

n/2

Los de tu dinero

.a

El cuadrado de un nmero

x2

a veces de tu edad

a.x

La inversa de un nmero

1/x

Forma escrita

Forma simblica

El triple del reciproco de A

3.1/A

Mi edad disminuida en 12

X-12

6x aumentado en 7

6x+7

Un numero disminuido en
5

X-5

La suma de dos nmeros

X+Y

El producto de dos
nmeros

X.Y

El triple de la mitad de un
n.
Un nmero es a 4
8 es a x como 5 es a 7

3.x/2
x/4
8/x=5/7

El 20 por 7 de un nmero
es de 3

20/7.X=3

Los 3/5 de un nmero es 6

3/5=6

Forma escrita
A es dos veces b
A es tres veces mas que B

Forma simblica
A=2.b
A= B+3B

El triple de un nmero
disminuido en 6

3x-6

A 8 le resto un nmero

8-x

Se resta un nmero a 10

10-x

Se resta un nmero 10

X-10

El doble de un nmero mas

otro

2x+y

El doble de un nmero
restado de otro

Y-2x

El nmero de manzanas
excede l de pltanos en 8

M-P=3

Cuatro menos tres veces un

nmero cualquiera

4-3X

El producto de dos nmeros

pares consecutivos

X.(X+2)

Forma escrita
La suma de tres nmeros
consecutivos
El exceso A sobre B

Forma simblica
X+(X+1)+(X+2)
A-B

Un nmero excede en 7 a
otro nmero

X-7=X

Un nmero es mayor en 8,
con respecto a otro

A-8=B

Un numero es menor en 12
con respecto a otro

Y-X=12

El cuadrado de la diferencia
de dos nmeros

X Y 2

El cuadrado de un nmero,
disminuido en 7

X 2 7

Un nmero excede a 18

X-18

Mi edad dentro de 6 aos

X+6

Mi edad hace 4 aos

X-4

Forma escrita
La inversa de la suma
de las inversas de a y b

El doble, de un nmero
disminuido en 6
unidades

Forma simblica

1
1 1

a b
2(x-6)