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Japn

La ciudad del sol naciente


Educacin nipona

Educacin del antiguo Japn


Uno de los hechos que asombr a los europeos que
llegaron a Japn a finales del perodo Edo fue que los
japoneses estaban muy bien educados y que existan
culturas populares, las cuales en aquel entonces se
crean reservadas para sociedades industrializadas. Se
estima que el nivel de alfabetizacin se encontraba
entonces alrededor del 80% para los hombres y entre
el 60% y 70% para las mujeres, con cifras mucho
mayores en ciudades como Osaka o Edo, algo que
muchas naciones modernas an luchan por alcanzar.

La educacin estaba limitada para los hombres, por lo


tanto a las mujeres se les daba cosas religiosas y del
hogar.
Cabe resaltar que los hombres se educaban como
samuris y se preparaban para la guerra, lo cual
regresaban muy pocos, por lo que los gobernantes se
preocuparon, creyendo que las mujeres serian las
que dirigiran el destino del pas, por lo que deberan
estar mas preparadas
reformas con el propsito de ofrecer una mejor
educacin, tanto a hombre como a mujeres, tomaron
algunos ejemplos como el de los pases occidentales
los reestructuraron segn su parecer e hicieron su
propio y singular sistema.

Educacin en el imperio
Durante, se estableci el Ministerio de Educacin basado en los
sistemas de educacin occidentales. La educacin fue un asunto
de alta prioridad para el gobierno, cuando el liderazgo del joven
gobierno Meiji se percat de la necesidad de una educacin
pblica universal en pos de un Japn moderno y occidentalizado.
Misiones extranjeras como la Misin Iwakura, fueron una medida
para estudiar los sistemas educacionales de los pases lderes de
occidente.
A pesar de la occidentalizacin del sistema educacional, el
gobierno mantena un firme control para que se ensalzaran los
valores tradicionales de bsqueda del aprendizaje y moral en los
estudiantes. Asimismo, y siguiendo una poltica militarizada y
patriota, se pretenda inculcar una lealtad absoluta hacia el
Emperador.

Esta
tendencia
de
nacionalismo
en
la
educacin continu hasta el
fin de la Segunda Guerra
Mundial en 1945, cuando
Japn
se
rindi
incondicionalmente a las
fuerzas
aliadas.
Fue
entonces
que
las
autoridades de ocupacin
de los Estados Unidos de
Amrica abolieron el viejo
sistema educacional, para
sentar las bases del actual
sistema educativo japons

Poltica Educacional en la Era


Meiji
El Ministerio de Educacin se estableci en 1871
con un sistema escolar basado en el modelo
norteamericano, el cual promova un plan de
estudios utilitario, pero con una administracin de
control centralizado copiado de Francia. Con la
ayuda de asesores extranjeros como David Murray
y Marion McCarrel Scott, escuelas normales para la
educacin de maestros fueron creados en cada
prefectura.

La escuela primaria se volvi obligatoria desde 1872,


y pretenda crear individuos leales al Emperador. Las
escuelas secundarias fueron escuelas preparatorias
para aquellos estudiantes destinados a ingresar a una
de las Universidades Imperiales. Las Universidades
Imperiales, en tanto, tenan por objetivo crear lderes
occidentalizados que pudieran ser aptos para liderar
la modernizacin de Japn.
Junto a la creciente industrializacin de Japn,
tambin increment la demanda de enseanza
superior y entrenamiento vocacional. Inoue Kowashi,
quien sigui a Mori Arinori como Ministro de
Educacin, estableci un sistema escolar vocacional
adems de promocionar la educacin femenina a
travs de un sistema escolar aparte para nias.

La educacin obligatoria se
extendi a seis aos en
1907.
Segn
la
nueva
legislatura, los libros de texto
slo podan ser despachados
con
la
aprobacin
del
Ministerio de Educacin. El
plan de estudios se centr en
la
educacin
moral
(principalmente para inculcar
el patriotismo), matemticas,
lectura
y
escritura,
composicin,
caligrafa
japonesa, historia de Japn,
geografa, ciencia, dibujo,
canto y educacin fsica.
Todos los nios de la misma
edad aprendan cada ramo
de la misma serie de libros
de texto.

Sistema educativo actual


El sistema educativo actualmente en vigor en
Japn se creo poco despus de acabar la segunda
guerra mundial, entre 1947 y 1950, y se inspir en
el sistema educativo de Estados Unidos. Hay nueve
aos de educacin obligatoria, seis de primaria y
otros tres en la escuela media inferior. Luego hay
otros tres aos de escuela media superior y cuatro
de Universidad.
Durante los nueve aos de educacin obligatoria
un 99,9 por ciento de los nios de Japn en esos
grupos de edad asisten a escuelas pblicas o
privadas. Adems actualmente un 94 por ciento de
los que acaban los estudios obligatorios pasan a
las escuelas medias superiores.

El gobierno de Japn es muy severo en cuanto a obligatoriedad


de la asistencia a clase durante los aos de educacin
obligatoria. El pas est dividido en distritos escolares, y en
cada uno de ellos hay slo una escuela pblica en cada nivel.
Eso quiere decir que todos los nios que no asisten a escuelas
privadas deben asistir a la escuela oficial del distrito educativo
en donde viven. Los nios no pueden elegir la escuela oficial
donde estudiar, pero los maestros son trasladados libremente
de una escuela a otra durante su carrera. Dems, es frecuente
que el profesor se encargue de cursos diferentes cada ao.

Todo ciudadano de Japn


que
desee
hacerse
profesor o maestro de
las escuelas pblicas del
pas, ante todo debe
tener un certificado de
enseanza, y luego debe
aprobar un examen que
generalmente organiza el
comit de educacin de
la prefectura. El examen
escrito, muy competitivo,
mide la capacidad del
candidatoen
temas
generales, profesionales
y educativos.

Proporcin de mujeres en la
enseanza
En mayo de 1987 la proporcin de mujeres entre
el profesorado era la siguiente: 56,6 por ciento en
las escuelas primarias, 34,7 por ciento en las
escuelas secundarias inferiores, y el 19,2 por
ciento en las escuelas secundarias superiores. Esta
proporcin ha venido aumentando gradualmente,
especialmente en los cursos ms bajos, ya que hay
ms mujeres que consiguen el certificado de
enseanza al acabar su educacin universitaria.

Estructura actual

La educacin en Japn es una responsabilidad


nacional, prefectural y municipal. El Ministerio de
Educacin (MEXT) cuenta con docenas de grupos
de estudio que investigan cmo debe realizarse la
educacin, proveyendo asistencia a los gobiernos
de las prefecturas, basados en sus investigaciones.

Edad

Gra
do

6-7

7-8

8-9

9-10

10-11

11-12

12-13

13-14

14-15

15-16

10

16-17

11

17-18

12

Nivel institucional

Escuela Elemental / Educacin Primaria


( Shgakk)

Escuela Media / Educacin Secundaria


( chgakk)
Escuela Media Superior / Bachillerato
( ktgakk, abbr. kk)
Bachillerato tecnolgico
( ksen)

18-19
19-20
20-22

Universidad / Educacin Profesional


( daigaku)

Sistema 6 3 3 4
En principio, el sistema educativo japons est
compuesto por un sistema 6 3 3 4: 6 aos de
escuela primaria, 3 aos de escuela secundaria
bsica, 3 aos de escuela secundaria y 4 aos de
universidad (2 aos para universidades de carreras
cortas).
Enseanza obligatoria
Bajo el sistema de enseanza obligatoria; es
obligatorio asistir y completar la enseanza impartida
en las escuelas primarias y secundarias bsicas. No
obstante, aunque el requisito de enseanza
obligatoria solo se aplica a los ciudadanos japoneses,
aquellos alumnos no-japoneses, desde los 6 aos
cumplidos hasta los 15 aos, que estn viviendo en
Japn pueden asistir a la escuela primaria y
secundaria bsica al mismo costo que un alumno
japons, sin importar su nacionalidad.

En 1994, Japn ratific la Convencin sobre los


Derechos del Nio adoptada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en 1989.
Esta convencin prescribe que el derecho a la
educacin de los nios debe ser reconocido.
Aunque Japn no establece que los tutores de
nios no-japoneses obliguen a sus hijos a recibir
una educacin, ellos tienen el derecho a recibirla.

Despus de la Escuela Secundaria Bsica


Despus de graduarse de la escuela secundaria
bsica, es necesario que el alumno decida qu
camino quiere seguir.

En Japn, ms del 90% de los estudiantes


asisten a la escuela secundaria (bachillerato).
Tambin hay escuelas vocacionales y de
formacin profesional donde pueden aprender
las tcnicas necesarias para varios oficios.
Como hay varios tipos diferentes de escuelas,
es necesario que cada estudiante piense bien
acerca de sus planes futuros y acerca de la
escuela a la cul quiere asistir.

Requisitos de Entrada a la Escuela Secundaria


(bachillerato)
Es necesario tener ms de 15 aos y haber
completado la enseanza obligatoria.
Es apto de poder ingresar a la escuela secundaria
(bachillerato) aquel alumno que haya terminado la
enseanza obligatoria en un pas extranjero (9 aos)
y que tenga un certificado o diploma.
Para aquellos alumnos que no hayan completado la
enseanza obligatoria, hay disponible un examen de
equivalencia. Si aprueba el examen puede obtener el
certificado o diploma de escuela secundaria bsica.
Adems de los requisitos arriba mencionados, es
necesario aprobar el examen de admisin para la
escuela secundaria.

Tradicin vs Modernidad

Gracias por su atencin

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