OBSERVACIN

CONDUCTUAL

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1.

Definicin de la conducta objetivo

2.

Eleccin de un mtodo de registro

3.

Elaboracin de las fichas u hojas de registro

4.

Especificacin de los aspectos contextuales

de la observacin

5. Observacin propiamente dicha y registro

6.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1. Definicin operativa de la conducta
objetivo
a. Definicin vlida: ha de coincidir con la conducta tal y
como es definida por el cliente o por diferentes expertos
b. Definicin objetiva: slo hace referencia a las
caractersticas observables de la cdta (no inferencias, ni
interpretaciones, ni actitudes, ni estados internos,.. )
c. Definicin clara: sin ambigedades, descriptivas, referida
a RR concretas y observables y no conceptos genricos.
d. Definicin completa: definicin, elaboracin de las partes
de la definicin, ejemplos y ejemplos discutibles

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
La conducta de Rosa de perder los nervios con su
marido se define como: ponerse furiosa con l y
gritarle, salir de la habitacin dando un portazo, o
mandarle callar cuando dice algo que resulta
frustrante para Rosa.
Errores:

ponerse furiosa frustrante para Rosa

Son estados internos que no pueden ser observados

de forma externa
Definicin alternativa: gritar a su marido, salir
de la habitacin dando un portazo o mandarle
callar

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
La conducta de estudiar del pequeo Miguelito se
define como: estar sentado ante el libro en la
biblioteca o en su habitacin con la televisin
apagada y sin ningn otro distractor.
Errores: aunque aparecen conductas objetivas, no
definen realmente el problema que se pretende
evaluar ya que no identifica la conducta del sujeto.
Pueden darse las conductas y no estudiar
Definicin alternativa: recurrir a conductas
especficas de estudio (leer y subrayar el libro de
texto, escribir notas de lo ledo, resolver
ejercicios o problemas, realizar resmenes,...) y
pueden ser observadas y registradas.

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
Las conductas agresivas de un nio con sus
compaeros de juegos se define como: pegarles con
insistencia, no cooperar con ellos, arrebatarles los
juguetes, tener una actitud negativa hacia ellos e
insultarles.
Errores: con insistencia cooperar actitud
negativa
Son estados internos que no pueden ser observados
de forma externa o conductas poco definidas
Definicin alternativa: n de veces que pega,
compartir juguetes,

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
El miedo de un sujeto a las tormentas se define
como: angustia ante la idea de que le caiga un rayo,
taquicardia ante los truenos, tensin facial, meterse
en un sitio aislado de los ruidos externos y sin
ventanas y verbalizaciones de temor.
Errores:
facial

angustia taquicardias tensin

Son estados internos que no pueden ser observados

de forma externa
Definicin alternativa: meter en lugar aislado de
ruidos y sin ventanas, verbalizaciones de temor.
Especificar conductas de tensin o angustia

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
Ejemplo de un definicin precisa de la conducta
Marta se ha negado tres veces a recoger
su habitacin.
Marta ha ignorado las rdenes de su
madre (dadas cuatro veces) de levarse la
cara.
Marta slo hace lo que se le pide
despus de recibir tres o cuatro veces la
misma instruccin.
Marta se tira al suelo y patalea a la
puerta de clase.

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1.

Definicin de la conducta objetivo

2.

Eleccin de un mtodo de registro

3.

Elaboracin de las fichas u hojas de registro

4.

Especificacin de los aspectos contextuales

de la observacin

5.

Observacin propiamente dicha y registro

6.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO

DEFINICIN

CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Frecuencia

Nmero de veces que

aparece una conducta en
un determinado periodo
de tiempo

Adecuado para conductas:

- Discretas
- Con duraciones similares en
cada emisin
- Con frecuencia de emisin
no muy alta

Cigarrillos fumados
Noches con cama
mojada
Faltas al trabajo

Duracin

Lapso de tiempo en que

se emite una conducta

Adecuado para conductas:

- Discretas
-Duracin variable o
relevante

Tiempo de estudio
Duracin de la ducha
(compulsin)
Horas de estudio

Proporcin

Porcentaje de veces que

aparece una conducta
dentro del nmero total
de ocasiones en que sera
esperable su aparicin

Adecuado para conductas:

- Expresadas en porcentajes
- Medidas relativas al
rendimiento, actuacin....

Tareas realizadas
entre las
encomendadas
rdenes cumplidas

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO

DEFINICIN

CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Intervalo
Completo

Presencia o
ausencia de la
conducta durante
todo el intervalo

Adecuado para conductas que

persisten en el tiempo
Tiende a subestimar la aparicin de la
conducta
til cuando es importante la no
interrupcin de la conducta

Mirar en una
pantalla
Atender en clase

Intervalo
Parcial

Presencia o
ausencia de la
conducta a lo largo
del intervalo

Adecuado para conductas breves y

frecuentes

Tics nerviosos
Decir tacos

Intervalo
Momentneo

Presencia o
ausencia de la
conducta en el
momento en que
finaliza el intervalo

Adecuado para conductas que

persisten durante un tiempo
Han de utilizarse intervalos breves

Chuparse un dedo

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO

DEFINICIN

CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Productos
Permanentes

Registro del nmero

de resultados
duraderos o productos
de la conducta

Produce poca reactividad

Puede aplicarse a un
limitado nmero de
conductas

Camas hechas
Ventanas rotas
Botellas vacas

Secuencias

Incluye adems de la
conducta, sus
antecedentes y
consecuentes

Proporciona informacin
funcional sobre la conducta
Implican una continuidad en
el perodo de observacin

Miedo a los perros

(especificando respuestas
concretas en que se
manifiesta, situaciones en
que se produce y
consecuencias)

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
MTODOS DE REGISTROS

2. Ejercicios de seleccin del mtodo de registro

1. Encarna se ve asaltada frecuentemente por
verbalizaciones espontneas, de duracin variable,
acerca de sus problemas en el trabajo. Estas
verbalizaciones son frecuentes y, a veces, Encarna no
se da cuenta de cundo comienzan, simplemente se
encuentra hablando y gesticulando.
2. Luisa (6 aos) dice tacos con una pasmosa facilidad.
Su mam le promete que si reduce su conducta en las
prximas semanas podr invitar a una amiga al cine.
3.

A Mara, una brillante ejecutiva, le cuesta mucho

levantarse por las maanas; emplea mucho tiempo en
arreglarse y eso le provoca diversas dificultades: llega
tarde al trabajo, pierde alguna cita, etc. Quisiera poder
controlar este problema, pero piensa que hacer un autoregistro lo agravara, por el tiempo que tendra que
emplear en l, as que decide que lo haga su hermana.

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
MTODOS DE REGISTROS

2. Ejercicios de seleccin del mtodo de registro

4.

Cristina se muerde los labios cada vez que no est de

acuerdo con su jefe y no puede decrselo. Tambin se
muerde los labios en otras ocasiones, aunque no tiene
muy claro cules, ni con qu situaciones se relaciona la
conducta.

5.

Paco fuma como un poseso, pero slo por las tardes,

cuando est en su despacho trabajando. Las colillas se
amontonan en su cenicero, que no vaca hasta el da
siguiente.
Jos Luis y Maite tienen un peculiar estilo de
interactuar. Cada vez que Maite est de malhumor por
cualquier causa, deja de contestar a los comentarios de
Jos Luis. ste comienza a hacer comentarios cada vez
ms irritantes, a los que Maite no contesta, hasta que,
al fin, Maite grita a Jos Luis que se calle y se va dando
un portazo. Otras veces, los papeles se invierten.

6.

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1.

Definicin de la conducta objetivo

2.

Eleccin de un mtodo de registro

3.

Elaboracin de las fichas u hojas de registro

4.

Especificacin de los aspectos contextuales

de la observacin

5. Observacin propiamente dicha y registro

6.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
3. Indicaciones para la elaboracin de las
fichas u hojas de registro

Las hojas de registro varan en funcin de:

1.

La conducta objetivo.

2.

Los parmetros elegidos para medirla.

En las hojas de registro debe de aparecer:

1.

La definicin de las diferentes conductas a

observar.

2.

Una especificacin de los cdigos que se van a

utilizar para cada una de las conductas.

3.

Tiempo de observacin y registro

4.

Conteo de la conducta

Ejemplo hoja de registro de

frecuencia
Conducta: Tocarse el pelo
Cdigo: X = aparicin conducta
Conducta

Duracin

Conteo
Frecuencia
frecuencia Total

Tasa x
min.

Tocarse el
pelo

10 min.

XXXXXX
XXXXXX
XXX

15/10 =
1,5

15

Ejemplo hoja de registro de duracin

CONDUCTA OBJETIVO

DURACION
(segundos)

DURACION DE CADA EMISION

DE LA COND.

DURACION TOTAL
COND (segundos).

PORCENTAJE

Permanecer callado

300

2 15 22 5 17 5 6 41
21 16

145

48.6%

Ejemplo de hoja de registro de intervalos

CONDUCTA: MORDERSE EL LABIO

LONGITUD TEMPORAL DEL INTERVALO: _10 min

CODIGOS DE PUNTUACIN:
APARICION
x

NO APARICION METODO

IM

CONDUCTA OBJETIVO

Morderse el labio

OCURRENCIA
TOTAL

INTERVALOS

10

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1.

Definicin de la conducta objetivo

2.

Eleccin de un mtodo de medicin

3.

Elaboracin de las fichas u hojas de registro

4.

Especificacin de los aspectos contextuales

de la observacin

5. Observacin propiamente dicha y registro

6.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
4. Aspectos Contextuales:
a) PERIODOS DE REGISTRO

detiempo
observacin
Periodos Momento
cortos de
(10-15 minutos)
1 (3-42 veces)
3
varias veces al da
representatividad
Da
1
5 de la7 muestra
4
2
8
5
Tiempo total
de6 la observacin:
3

conductas estables < tiempo

conductas poco estables > tiempo
N de das= 3 + [10 (TA TB)] / TA

3 +[10 (8-4) / 8] = 3 + [40/8] = 8

Faltan 5 das ms

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
4. Aspectos Contextuales:

b) OBSERVADORES
Ms de un observador independiente
No deben tener contacto entre s ni con el
sujeto observado
Han de ser entrenados previamente:

Personas cercanas al individuo.

Familiarizar a los observadores con las

conductas a observar.

Entrenar por separado cada una de las

categoras de conducta a observar.

Realizar ejercicios escritos.

Observar conductas reales grabadas en video.

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
4. Aspectos Contextuales:
c) LUGAR DE OBSERVACIN

Contexto natural
Si no es posible tambin se puede
realizar en situaciones anlogas: simular
por role-playing
Problema: reactividad necesidad de
periodo de adaptacin

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
1.

Definicin de la conducta objetivo

2.

Eleccin de un mtodo de medicin

3.

Confeccin de las fichas u hojas de registro

4.

Especificacin de los aspectos contextuales

de la observacin

5. Observacin propiamente dicha y registro

6.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:
OBSERVACIN CONDUCTUAL
EVALUACIN DE LA FIABILIDAD DEL REGISTRO

Definir la conducta a observar

Determinar el lapso de tiempo en el que se va
a observar
Procedimiento estadstico a utilizar para
calcular la fiabilidad: depende del registro

Registros de frecuencia, duracin o

productos permanentes
IF = Menor frecuencia observada / Mayor frecuencia
observada
Rango: 0-1
Valores aceptables: 0.8

VDEO 1
Registro de frecuencia
Presentador de un programa de cotilleo en
televisin.

Especificacin de la conducta a registrar: n

de veces que el presentador saca la lengua

Tiempo de observacin: 5 minutos.

Conteo de la conducta

VDEO 1b
Registro de frecuencia
. Un caso de TOC?
Especificacin de la conducta a registrar: n de
veces que el personaje repite una frase
Tiempo de observacin: 5 minutos.
Conteo de la conducta

VDEO 2
Registro de duracin
Nio de cinco aos y medio de edad. Hiperactivo a
todas horas y todos los das desde los tres aos. Su
madre acude a consulta con l y su hermana dada la
imposibilidad del nio de estarse quieto y prestar
atencin a lo que est haciendo. Presencia de
conductas agresivas y dificultades para conciliar el
sueo.

Especificacin de la conducta a registrar: tiempo

que dura sentado en al silla.

Tiempo de observacin: 5 minutos.

Registro de la duracin de todas la emisiones de la

conducta durante el periodo de observacin

VDEO 3
Registro de intervalo
Adolescente que se muerde continuamente las uas.
Presenta el hbito nervioso de onicofagia.

Especificacin de la conducta a registrar:

contacto de las uas con la boca.

Longitud temporal del intervalo de observacin y

registro: 10 seg 5 seg

Cdigos de puntuacin: (0= no aparicin, 1=

aparicin)

N de Intervalos: 5

VDEO 4
Determinacin de la observacin
Nio de cuatro aos de edad. Los padres acuden a
un programa de intervencin conductual por los
problemas de comportamientos disociales que
presenta el nio y por carecer de las habilidades
parentales suficientes para educar a su hijo.

Especificacin de la conducta a registrar.

Parmetro/s.

Elaboracin de la ficha de registro.

Observacin.

Clculo del ndice de fiabilidad.

3.- Problemas de la observacin

3.1.- Problemas provenientes de procedimiento

a) Prdida de informacin al utilizar las fichas de

registro
b)

Representatividaddelamuestra

3.- Problemas de la observacin

3.2.- Problemas provenientes del observador
1.

-Adiestramientodelobservador
-Tiempodeentrenamiento
-Feedbackduranteelentrenamiento
-Vigilanciasobreelobservador

2.-Efectodehalo
3.-Derivadelobservador

3.- Problemas de la observacin

3.3.- Problemas provenientes del sujeto

1. Reactividad
2. Tiempodehabituacin
Indicadores:
* Cambio sistemtico en los parmetros de la
conducta
*Incrementoenlavariabilidaddelaconducta