Centro Universitario de

Ciencias Exactas e
Ingenieras
Mayo 25 de 1999

Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero

El mundo en el Siglo 21
Economa Global
Tecnologas
ms complejas
Innovacin
continua

Abundancia de
informacin

Educacin + +

Recursos
naturales finitos

Desarrollo
sustentable

Injusticia

Comunicacin
integral

Los nuevos paradigmas

Construccin del conocimiento
Sociedad del conocimiento
Universidad abierta al entorno e incluyente
Uso de tecnologas para el aprendizaje
Aprendizaje durante toda la vida

Los paradigmas

Los paradigmas cientficos son ejemplos

aceptados de la actual prctica cientfica,
ejemplos que incluyen leyes, teora, aplicacin e
instrumentacin, que proveen modelos que
transforman
coherentemente
tradiciones
cientficas particulares.
Kuhn 1962

Los paradigmas
Es la forma bsica de percibir, pensar, evaluar y
hacer, asociado con una particular visin de la
realidad
Harmon 1970

Son un conjunto de reglas

(escritas o no escritas) que:

y regulaciones

1.-Establecen o definen fronteras

2.-Describen el comportamiento dentro de esas
fronteras
Baker 1992

Evolucin de los Paradigmas

El caso de una planta de produccin
Produccin de un producto
(evitando que explote la planta)

Produccin usando
usando instrumentacin
instrumentacin
Produccin
Produccin eficaz y eficiente
Produccin eficaz y eficiente

Evolucin de los Paradigmas

Produccin optimizando mltiples variables
Menos mantenimiento
Alta productividad
Menos energa
Mejor calidad
Menos personal
Menos capital

Evolucin de los Paradigmas

Control de la planta en vez de las operaciones unitarias

Evolucin de los Paradigmas

Control de la planta en vez de las operaciones unitarias

Evolucin de los Paradigmas

Optimizacin de la planta con supervisin continua
Desarrollo de un modelo computarizado de toda la
planta
Simulacin usando el modelo, alterando
diversas variables antes de hacerlo en la planta
original
Entrenamiento de los operadores
Simular arranque y apagado de la planta
Ejecucin en tiempo real, paralelo a la planta
para un control modelo-predictivo

Evolucin de los Paradigmas

El sistema experto interactivo

Descentralizacin de
la fuerza ingenieril de
los cuartos de control
Disponibilidad las 24
horas los 365 das del
ao

Evolucin de los Paradigmas

El sistema experto interactivo

Incorporacin del
conocimiento en el
sistema experto
Ingenieros
Cientficos
Tcnicos

Evolucin de los Paradigmas

Optimizacin del conjunto de plantas

Eliminacin de los cuartos
de control
Sistema de control que
permite la operacin
manos libres
Sistema experto que dirija
al personal operativo an
en eventos inusuales
Centro de control que
atienda a muchas plantas

Evolucin de los Paradigmas

Optimizacin de los negocios y la economa de la

compaa
Proveer al equipo en
negocios la oportunidad
de explorar diferentes
estrategias y escenarios
Modelo computacional de
negocios
Efectiva interaccin entre
el modelo de negocios y el
modelo de la planta

Evolucin de los Paradigmas

Interaccin directa del consumidor
El consumidor decide el
producto que quiere
Interacta con los modelos de
la compaa
Costo
Disponibilidad
Programacin de la orden
Produccin del producto
Envo
Facturacin

Construccin del conocimiento

Espacio interior

Realidad
subjetiva

Espacio exterior

Realidad
objetiva

Lo que se

Lo que percibo

Construccin del conocimiento

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

Enfocada al aprendizaje
Centrada en el estudiante
Andragoga vs Pedagoga
Formadora ms que
informadora o
certificadora

Construccin del conocimiento

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

La investigacin es un
medio para aprender
Trabajo en equipo
Aprender a emprender

Construccin del conocimiento

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

Escuchar

Olvidar

Ver

Recordar

Hacer

Saber

Construccin del conocimiento

Estilos de Interaccin
Tradicional
Modelo 1 a N

Colaborativa
Modelo M a N

Sociedad del conocimiento

Economa
100%

75%

50%

25%

0%
1860

1870

Agricultura

1880

1900

1910

Industria

1920

1930

1940

Servicio

1950

1970

1980

1990

Conocimiento

Sociedad del conocimiento

Conocimiento
Productividad
Innovacin
Investigacin

= Fuente de riqueza
= Conocimiento aplicado a tareas
que ya hacemos
= Conocimiento aplicado a
nuevas tareas
= Produccin de nuevo
conocimiento

Sociedad del conocimiento

Habilidades para alcanzar el xito segn la era

Cavernas

Cazar

Agricultura

Cultivar

Industria

Producir

Informacin

Accesar y procesar

Conocimiento

Aprender

Sociedad del conocimiento

Metamorfosis de la educacin
Economa

Agrcola

Industrial

Conocimiento

Propietario

Iglesia/familia

Gobierno

Empresas

Aos de
escolaridad

10

15

Toda la
vida

Sociedad del conocimiento

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

Calidad como estrategia

Realiza investigacin de
frontera
El conocimiento como un
bien

Sociedad del conocimiento

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

Individuos

Integra conocimiento

Recursos

Produce conocimiento

Conocimiento

Transfiere conocimiento

Aprendizaje
continuo
Innovacin
Productividad

Sociedad del conocimiento

Tener visin hacia el futuro
Entrevista asincrnica con Bill Gates

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Sociedad del conocimiento

Tener visin hacia el futuro
Entrevista asincrnica con Bill Gates

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Sociedad del conocimiento

Tener visin hacia el futuro
Entrevista asincrnica con Bill Gates

Sociedad del conocimiento

No hay nada como soar para

crear el futuro.
La utopa de hoy, carne y sangre
del maana
Vctor Hugo.

Universidad abierta al entorno e incluyente

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21

Sin lmites de tiempo ni espacio.

Flexible y dinmica.
Plural y universal.
Cooperativa.

Universidad abierta al entorno e incluyente

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21
Holstica.
Ambiente que da oportunidades
para aprender a saber:
Saber qu.
Saber por qu.
Saber hacer.
Saber quin.
Saber aprender
Saber ser.

Universidad abierta al entorno e incluyente

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21
Fortalecedora de valores
Libertad
Equidad
Justicia
Democracia
Respeto
La vida
La naturaleza
La verdad
La paz
La familia y la comunidad

Uso de tecnologas para el aprendizaje

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21
De intensa base tecnolgica
Aprendizaje en lnea
Conferencias en red
Hipertextos didcticos
Mdulos de aprendizaje interactivos
Administracin de cursos
Video sobre demanda
Bibliotecas digitales
Telelaboratorios

Uso de tecnologas para el aprendizaje

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21
Fsica y virtual
Sincrnica y asincrnica
Sistemas de autoestudio
Colabora y comparte recursos
Alianzas globales

Por qu utilizar la tecnologa

Mejora la capacidad de aprender.
Reduce los costos de la educacin.
Llega a ms estudiantes.
Aumenta
Aumenta la
la pasin
pasin por
por la
la
enseanza.
enseanza.
Se tiene
tiene acceso
acceso aa otras
otras ideas,
ideas, otras
otras
Se
investigaciones.
investigaciones.
Con Internet no existen lmites de
Con
Internet
no existen lmites de
tiempo
o espacio.
tiempo o espacio.

Aprendizaje durante toda la vida

Caractersticas de la Universidad del Siglo 21
Diversidad de edades e intereses
Incremento de la educacin continua
Los profesores son estudiantes
Comunicacin global
Catalizadora del desarrollo

Aprendizaje durante toda la vida

Los problemas de hoy

vienen de las
soluciones del pasado
Peter M. Serge The 5th Discipline

Aprendizaje durante toda la vida

El mayor impacto de la
tecnologa en la sociedad es
la tremenda necesidad de
mantenerse aprendiendo
durante toda la vida

Centro Universitario de
Ciencias Exactas e
Ingenieras
Mayo 25 de 1999

Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero