Professional Documents
Culture Documents
I.
II.
III.
Procedimiento teraputico
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
nfasis en el anlisis
y modificacin de
patrones de
pensamiento
disfuncionales y la
sustitucin de stos
por patrones
racionales y
adaptativos
*
Elementos
comunes
* La tarea del
terapeuta es evaluar
los procesos
cognitivos
desadaptados y
desarrollar
experiencias que
alteren las
cogniciones y los
patrones afectivos y
de conducta
relacionados con
ellas.
I. Introduccin.
Fundamentos
tericos
A. T. Beck
PENSAMIENTO
EMOCIN
COMPORTAMIENT
O
PROCESOS
COGNITIVOS
El trmino
cogniciones
hace
referencia a:
CONTENIDOS
COGNITIVOS
* ESQUEMA
Creencias nucleares
Supuestos o
creencias
intermedias
* PENSAMIENTOS
AUTOMTICOS
ESQUEMAS
Son
ESQUEMAS
CREENCIAS NUCLEARES
Se presentan como
proposiciones
absolutas, duraderas y
globales sobre uno.
Representan el nivel
cognitivo ms
profundo.
SUPUESTOS
CREENCIAS NUCLEARES
soy un
idiota
soy incapaz de
controlarme
no merezco que
nadie me quiera
mi vida es un
desastre
SUPUESTOS
si no caigo bien
a todo el grupo
no podr
integrarme
si digo
que no
nadie
volver
contar
conmigo
Es terrible
cometer un
error
PENSAMIENTOS AUTOMTICOS
Son los pensamientos concretos que uno
tiene ante las situaciones o
acontecimientos del entorno. Son el
resultado de la interaccin entre los
supuestos o creencias intermedias, los
procesos cognitivos y los elementos
situacionales.
PENSAMIENTOS AUTOMTICOS
Caractersticas
Abstraccin selectiva
Pensamiento
dicotmico
Inferencia arbitraria
Sobregeneralizacin
Magnificacin y
Minimizacin
Personalizacin y
Despersonalizacin
Distorsiones cognitivas
Emociones
Situacin
Pensamientos
automticos
Conductas
PROCEDIMIENTO
FASE INICIAL: EVALUACIN, CONCEPTUALIZACIN Y
JUSTIFICACIN DE LA TERAPIA
A) Establecer una relacin teraputica basada en la
empata, la autenticidad, la aceptacin, la
cordialidad y la confianza.
B) Evaluar los problemas del paciente.
C) Comprender las quejas y transformarlas en
sntoma-objetivo.
D) Explicar el modelo cognitivo; demostrar cmo
influyen las cogniciones en las emociones.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
CUESTIONAMIENTO SOCRTICO
Es aquel que lleva al paciente a
determinar la precisin y la utilidad de
sus ideas, mediante una revisin
cuidadosa de los datos, tcnica en la
cual se logra un anlisis del propio
pensamiento y una respuesta
adaptativa.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
DETECCIN DE PENSAMIENTOS
AUTOMTICOS
Registro de cogniciones
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
REATRIBUCIN
El terapeuta busca redireccionar las
autoatribuciones negativas que ha
hecho el paciente de una forma poco
realista. No se trata de liberar al
paciente de su responsabilidad de los
hechos, se trata de establecer el grado
de responsabilidad que
verdaderamente tiene.
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
BSQUEDA DE SOLUCIONES
ALTERNATIVAS
El terapeuta, luego de haber mostrado
los patrones rgidos de pensamiento al
paciente, lo insta a buscar otras
soluciones a sus problemas cotidianos
basndose en la compresin realista de
sus dificultades
PROCEDIMIENTO
FASE INTERMEDIA: TCNICAS COGNITIVAS Y
CONDUCTUALES
EXPERIMENTOS CONDUCTUALES
Se realizan a continuacin del
cuestionamiento de los pensamientos
automticos con el objetivo de
someterlos a prueba. Un experimento
puede consistir en hacer o dejar de
hacer algo de modo deliberado,
observar el comportamiento de otros o
preguntar a otros acerca de lo que
piensan, sienten o hacen
PROCEDIMIENTO
FASE FINAL: PREVENCIN DE RECADAS
- Recuerdo del modelo explicativo del problema
-