LA LITERATURA

La Literatura es, en esencia "Letras", por su

denominacin
proveniente
del
trmino
"litteratura". Por lo tanto podramos decir que
es una ciencia de conocimiento de las letras.
Sin embargo, para descripcin prctica,
podramos decir que la literatura es una
designacin generalizada de la escritura, la
historia, la didctica, la oratoria, la crtica, y
dems. Podemos dar como ejemplo cualquier
escrito, como los cuentos, poemas, novelas,
etc.

LA LITERATURA SEGN LA CORRIENTE SOCIAL Y ESTETICA

Corriente social:
La literatura da razn del papel del hombre en
la sociedad.
La literatura registra la realidad de su momento
como si fuera un espejo.
La literatura hace evidentes los problemas de
raza, clase y religin a los que se enfrenta su
autor.
La literatura plantea problemas morales y
ticos.
En algunos casos, la literatura refleja
contenidos doctrinales, que siguen los
preceptos ideolgicos dominantes de una
sociedad.

Corriente esttica:
La literatura responde a las tradiciones de
escritura de su poca.
La literatura es un fin en s misma, una
consecuencia de la nocin de be lleza del
momento.
La literatura puede leerse aislada del mundo,
es decir, no pretende explicar.
La literatura puede leerse aislada del mundo,
es decir, no pretende explicar un fenmeno
social.
La literatura fortalece la imaginacin en los
lectores.
La literatura descubre la belleza en objetos y
situaciones aparentemente insignificantes o
cotidianas.

EL ORIGEN DE LA LITERATURA

la expresin historia de la literatura se

refiere al estudio histrico y sistemtico
de los escritos en prosa o verso que
pretenden proveer entretenimiento o
instruccin al lector-escucha, as como
del desarrollo de las tcnicas literarias
usadas en la comunicacin de esas
piezas. su objetivo es estudiar la
variabilidad y evolucin de las formas
literarias, no su gnesis.

Al remontarnos al origen de la literatura, lo

primero que debemos tener en cuenta es que no
coincide con el origen de la escritura. Los escritos
ms antiguos del mundo(como los textos sumerios
o algunos jeroglficos egipcios) no pertenecen a la
literatura.
Muchas narraciones se transmitieron en forma oral
entre distintas generaciones, aunque tardaron
siglos enplasmarse por escrito. Se considera que
uno de los primeros textos literarios, o al menos
del que an quedan registros escritos, es el Poema
de Gilgamesh. Se trata de una narracin de origen
sumerio quefue grabada en tablillas de arcilla con
escritura cuneiforme, cuya primera versin se
remontara al ao 2.000 A.C.

La mayora de los textos sumerios fueron

fijados en tablillas de barro y luego se
hicieron diferentes copias. Adems de
Gilgamesh, otros reyes que formaron parte
de la literatura pica de la poca fueron
Enmerkar y Lugalbanda.
La literatura china, por su parte, se inici
hace msde 3.000 aos. Aunque es posterior
a la sumeria, se supone que, hasta el siglo
XVII, se haban escrito ms textos en China
que en el resto del planeta.

CATEGORIAS
FORMALES Y
GNEROS
LITERARIOS

Se han utilizado para ordenar y clasificar las

obras literarias para su enseanza, los
tericos y profesores de literatura han creado
unas categoras que agrupan las obras con
caractersticas similares entre s. Estas
divisiones pueden ser formales o por gneros.
Las categoras formales se dividen por el
estilo de escritura en: verso y prosa. Estas
son las dos formas tpicas que asume el
lenguaje escrito.

LA PROSA
Es la forma ms natural de escribir. Se Puede
contar un hecho de varias maneras diferentes.
Cuando se escribe en prosa se ocupa toda la
lnea.
Ejemplo:
Era el mes de mayo. Haca calor y los trigos
comenzaban a crecer.
El campo estaba lleno de flores y los pjaros
cantaban. Los enamorados paseaban.

EL VERSO
Es una forma especial de expresarse.
Es ms difcil que la prosa, ya que los
textos en verso presentan unas
caractersticas especiales que crean un
ritmo y musicalidad especficos en esta
forma de contar cosas.
Las lneas no ocupan todo el rengln.
Algunas palabras acaban en las mismas
letras.

EJEMPLO:
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
cuando los trigos encaan
y estn los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseor,
cuando los enamorados
van a servir al amor.

Verso
Es cada lnea de un poema. El poema anterior
tiene 12 versos.
Estrofa
Es un conjunto de versos relacionados por la
medida y la rima. En el ejemplo hay tres
estrofas de 4 versos cada una.
Poema
Es toda composicin potica que est formada
por versos.

Mtrica del verso.

La medida.
Medir un verso es contar las slabas que tiene.
Lle- g-con- tres- he-ri- das
1 2 3 4 5 6 7

To / das / las / ro / sas / son / la / mis / ma / ro / sa 11

Normas

Sinalefa.
Consiste en formar una slaba con la ltima vocal de una
palabra y la primera vocal de la siguiente.

Si

la ltima palabra es aguda se suma

una slaba.

Si

la ltima palabra es grave, queda

igual.

Si

la ltima palabra es esdrjula se

resta una slaba.

La rima

Rima es la semejanza de sonidos que

se da a partir de la vocal tnica de la
ltima palabra de cada verso.
Las trompas guerreras resuenan;
de voces los aires llenan.
Aquellas antiguas espadas,
aquellos ilustres aceros,
que encarnan las glorias pasadas.

Rima consonante

Si se repiten vocales y consonantes en

el mismo orden se dice que la rima es
consonante o perfecta.
rase un hombre a una nariz pegado;
rase una nariz superlativa,
rase una nariz sayn y escriba,
rase un peje espada bien barbado.

Rima asonante

Si la repeticin slo afecta a las

vocales, se llama rima asonante.
En la mitad del barranco
las navajas de Albacete,
bellas de sangre contraria,
relucen como los peces.
Una dura luz de naipe
recorta en el agrio verde,
caballos enfurecidos
y perfiles de jinetes.

EJERCICIOS

Mide los siguientes versos y di porque lo has medido asi:

A) Yo vi sobre un tomillo
B) R/ yo-vi-so-breun-to-mi-llo = 7 slabas
Quejarse un pajarillo que-jar-seun-pa-ja-ri-llo =7 slabas
B) Porque voy en un corcel R/ por-que-voy-en-un-cor-cel =7+1=8 slabas
a la maravilla fiel: a-la-ma-ra-vi-lla-fiel =7+1=8
inmvil con todo bro. in-m-vil-con-to-do-br-o=8slabas
C) Con blando impulso el cfiro suave
R/con-blan-doim-pul-so-el-c-fi-ro-sua-ve= 11s
Las copas de los rboles moviendo,
las-co-pa-de-los-ar-bo-les-mo-vien-do =11
D) Yo me duermo
R/ yo-me-duer-mo =4 slabas
Sosegado so-se-ga-do =4 slabas
Arrullado a-rru-lla-do =4slabas
Por el mar. Por-el-mar = 3+1= 4 slabas