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Docente: Ph.D.

(c) Pedro Daz Cartes

C LA S E IN TR O D U C TO R IA :
EL ES TU D IO D E LA M EN TE

Q u es la m ente?

Q u es la m ente?
La mente como lo que nos hace humanos.
La mente como alma.
La mente como el reservorio del

pensamiento.
El pensamiento como lenguaje
El pensamiento como imagen
La mente como accin
Inteligencia
Individualidad y subjetividad

Cognicion gnosis cgito


conocer
Etimologa griega: Gnosis

conocimiento o facultad de conocer


Etimologia latina: cognoscere
conocer
Cgito pensar
Cognicin

Ideas sobre la m ente en la


grecia clsica
Freeman y Nuez (2007):
Teora de los espritus animales, de orientacin

platnica:
La relacin mente realidad consiste en la
presencia de un agente pasivo, al cual le llega
informacin desde el exterior, sobre la cual la
mente opera aislando principios fundamentales o
ideales. De esa manera, podra decirse que en todo
momento la informacin viene de afuera, y es
corrompida por el ruido y las distorsiones de
nuestros aparatos sensoriales; por lo tanto, la tarea
de la mente es bsicamente reconstruir las formas
ideales.

Alegora de la caverna

Alegora de la caverna
Trogloditas:
Sombras de
las esencias

RUIDO

Nosotros
los
trogloditas

Formas
esencial
es

RUIDO

VERDA
D

Ideas sobre la m ente en la


grecia clsica
Distincin entre formas ideales y

materia (Lakoff y Johnson, 1999).


Esta distincin, nacida a partir de los
griegos en el pensamiento
occidental, deja en ciernes algunas
preguntas: Las formas ideales
estn constituidas a su vez por una
sustancia material, o por otra
sustancia elemental de naturaleza
inmaterial?, Estas formas pueden
existir independientes del mundo

Ideas sobre la m ente en la


grecia clsica
Teora de la percepcin activa

aristotlica: Aristteles, por su parte,


consideraba esta relacin entre mente y
ambiente como algo activo, que requera de
un trabajo continuo del agente cognitivo a
travs de su cuerpo, para manipular la
realidad y registrar con este aquellas formas o
principios.
Ambos filsofos asumiran directa o
indirectamente la nocin de que la informacin
proviene predominantemente desde afuera.

Entender intendere
Toms

de Aquino: siguiendo los principios de


Aristteles, plante dos procesos esenciales en el
funcionamiento mental:

Intendere, relacionado con el sentido que esta palabra

tiene en el latn, donde se la asocia con la tensin de un


arco, el cual es usado para dirigir una flecha hacia
afuera. Planteara que el individuo no es penetrado por
ninguna cosa desde afuera, para percibir y realizar un
proceso mental.

Entender intendere
Adequatio, posible de traducir como asimilacin, no

consista en extraer una forma primordial desde el


exterior, sino que se refera a la forma que adoptaba el
cuerpo al manipularlo, lo cual implica la creacin de
informacin interna acerca del mundo en base a las
operaciones del cuerpo.
Por ejemplo, el concepto de copa es creado por el

propio cuerpo, al adecuarse la mano a la forma de la


copa en el contexto de una conducta orientada a
obtener bebida.

D avid H um e
Los pensamientos o ideas de la mente

obviamente estn interconectados de alguna


manera sistemtica: existe un cierto orden y
regularidad en cmo, en la memoria y la
imaginacin, una idea conduce a otra
Ir al sur donde mis padres a comer una
deliciosa empanada
Pensamiento

Composicin de la mente

Alm a
Realidad

Em ocione
s

Razn

Inteligencia

Q u es la m ente?
Verdad

Sujeto

Lenguaje

Pensam iento

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