Sintaxis

ndice
1.
2.
3.

Las categoras gramaticales y las

funciones sintcticas
Los sintagmas
La oracin
1. Sujeto y predicado
2. Oraciones impersonales
3. Ncleo del predicado. Perfrasis
verbales.
4. Complementos del predicado.
5. Anlisis sintctico.
6. Clasificacin de las oraciones
7. Clases de se.

1.Categoras gramaticales/
funcin sintctica

Las palabras se pueden clasificar

segn sus caractersticas en distintos
grupos. Llamamos categoras a los
nombres que recibe cada uno de
estos grupos.
Ej: estudi, vendr, estaba estas
palabras tienen una caracterstica
comn: se pueden conjugar. Todas las
palabras que se pueden conjugar
pertenecen a la categora verbo.

Las categoras gramaticales

Categora gramatical/funcin
sintctica

Las palabras se unen para formar

oraciones. Cada palabra desempea una
determinada funcin en la oracin. Ej.
Nieves estudi en Salamanca- estudi es
ncleo del predicado verbal.
Para saber qu funcin sintctica
desempea una determinada palabra es
necesario que sta aparezca en una
oracin. Por el contrario, para saber qu
categora gramatical tiene una palabra no
siempre es necesario conocer el contexto.

Categora gramatical/funcin sintctica

Ej: hotel
El hotel est completo
Visitaron el hotel

En los tres ejemplos hotel pertenece a la

misma categora gramatical: sustantivo.
Sin embargo, las funciones que hotel
desempea varan en estas oraciones:

En el primer ejemplo hotel no desempea

ninguna funcin, porque no aparece en relacin
con otras palabras
En el segundo ejemplo, hotel desempea la
funcin de ncleo del sujeto.
En el ltimo, hotel desempea la funcin de
ncleo del CD.

Clasifica los siguientes trminos en dos

grupos, segn se refieran a categoras
o a funciones:

-sustantivo
- conjuncin
-sujeto
- adjetivo
-verbo
- predicado
-preposicin
- comp.circunstancial
-atributo
- complemento
directo

2.Los sintagmas
Definicin: palabra o conjunto de

palabras que realiza una funcin

sintctica determinada (sujeto, CD)
dentro de la oracin o dentro de otro
sintagma mayor.
Clases de sintagmas:
Sintagma
s
Nomina Adjetival
l

Adverbial

Verbal

Preposi
cional

El sintagma nominal

Definicin: conjunto de palabras que

tienen como ncleo un nombre o
sustantivo.

Ej: el chico del parque

2.1.El sintagma nominal.

Estructura
(Determinante)
-artculo
-demostrativo
-posesivo
-indefinido
-numeral
Interrogativo/
exclamativo
-relativo cuyo

Ncleo
-nombre
pronombre
-sub.
Sustantiva
-elemento
sustantivad
o

(Complemento
del Nombre
C.N.
-sintagma

adjetival
-sintagma
preposicional
-sintagma
nominal en
aposicin.
-proposicin
adjetiva
-proposicin
sustantiva

El sintagma nominal. Estructura

Los alumnos de la clase
det
N S.prep/C.N
S.N
l
N
S.N
Su hermano Juan
det
N
S.N /C.N (Apo.)

S.N

El sintagma nominal

Sustantivacin
La sustantivacin es el cambio de funcin de una
palabra que no pertenece a la categora de los
sustantivos y pasa a desempear una de las
funciones de los nombres.
Ej:
-adjetivo sustantivado: "Lo innovador parece
atractivo".
-adjetivo sustantivado : El rojo es su color
favorito".
-Un adverbio sustantivado que hace la funcin de
sujeto: "El s de las nias".
-verbo sustantivo: el llorar a veces es bueno

Funciones del sintagma nominal

Sujeto
Vocativo
Complemento de un nombre:
Complemento de un adjetivo:
Complemento de un adverbio:
Atributo:
Comple.directo:
Compl. indirecto:
Com. de rgimen:
Complemento circunstancial:
Complemento agente:
Complemento predicativo:

Analiza los siguientes sintagmas

nominales
1.Paco, el jefe de la pandilla
2.Las seis hermanas de la concejala
Cifuentes.
3.Un empleado satisfecho de su
trabajo
4.Las huecas palabras de los discursos
de los mtines polticos.

2.2. El sintagma adjetival

Definicin: conjunto de palabras que

tienen como ncleo un adjetivo.
Estructura:
(Cuantificador)
-adverbio

Ej: Muy

Ncleo

(Complemento
del Adjetivo
C.adj

-adjetivo

-sintagma

simptico

preposicional
con sus
amigos

Sintagma adjetival

Ejemplo anlisis sintagma adjetival

Muy hbil para los deportes

Int.

det. N
S.N /T.
S. prep./C.adj
S. adj.

Analiza los siguientes

sintagmas adjetivales

Muy indignado

Harto de todos sus parientes

Apto para un trabajo

2.3.El sintagma adverbial

Definicin: conjunto de palabras que

tienen como ncleo un adjetivo.
Estructura:
(Cuantificador)
-adverbio

Ncleo

(Complemento
del Adverbio
C.adv

-adverbio

-sintagma

preposicional

Ej: Muy

cerca

de su trabajo

Ejemplo anlisis sintagma adverbial

muy lejos de su calle

Int N

E det.
N
S.N /T
S. prep/ C.adv.

S. adv

2.4. Sintagma
preposicional

nico sintagma que no toma el

nombre de su ncleo, se llama as
porque va introducido por una
preposicin:
Trmino

Enlace
Preposicin
Ej: de

S.N (casa)
S.Adj (por ingenuo)
S.Adv (hasta arriba)
S. Preposicional

Ejemplo anlisis sintagma

preposicional

Ej:

con mi familia
E det.
N
S. N /T
S. prep.

3. LA ORACIN
Unidad sintctica cuya estructura est
constituida por un sujeto y un predicado.

3.1.El sujeto

-Prueba para identificarlo: concordancia

obligatoria en nmero y persona.
-

Juan compra bombones de chocolate.

- Me gusta esa pelcula

- Me gustan esas pelculas

La oracin. El sujeto

Sujeto expreso: en la oracin aparece un

SN como sujeto.
Ej: Su hermana tiene fiebre

Sujeto omitido: no aparece un sujeto

expreso.
Ej: No tiene fiebre.

Oraciones impersonales: aquellas que no

llevan sujeto expreso ni tampoco se
sobreentiende.
Ej: Hace fro.

Las oraciones impersonales

Eventuales: formadas por verbos transitivos e

intransitivos en tercera personal del plural. El sujeto no se
nombra porque se desconoce o no interesa citarlo. Ej:
Llaman a la puerta.

Unipersonales: se refieren a fenmenos de la naturaleza

con verbos que slo se usan en tercera persona del
singular. Ej: Nieva mucho.

Gramaticalizadas: se construyen con los verbos ser,

hacer y haber en tercera persona del singular.
EJ: Es tarde, Hay tres mesas.

Reflejas: constituidas por se + verbo activo en tercera

persona del singular. Ej: Se convoca a los participantes.

Identifica el sujeto de las siguientes oraciones

En mi ciudad llueve por las noches.

Hay dos nias ah.

Me gustan los vaqueros anchos.

No vendr hoy.

El predicado

El sintagma verbal funciona como predicado

de la oracin y tiene como elemento
obligatorio el verbo, que desempea la
funcin de ncleo.

El verbo puede aparecer de diferentes

formas:

Forma verbal simple: l vendr pronto.

Forma verbal compuesta: Ha salido pronto.
Perfrasis verbal: Tiene que llegar pronto.
Locuciones verbales: Saldr de dudas.

Perfrasis verbales

Son construcciones formadas por:

un verbo auxiliar conjugado.
forma no personal (infinitivo, gerundio o participio).
Ej: tienes que estudiar ms.

-El verbo auxiliar pierde en mayor o menor grado su valor

semntico y aporta la informacin morfolgica, mientras
que el verbo en forma no personal aporta el contenido
semntico.
Ej: Anda pensando en su novia.
Anda arrastrando los pies.

El conjunto forma una unidad de sentido

y funciona como ncleo del SV.
Tienen significados relacionados con el modo y el aspecto
verbales.

Identifica las perfrasis

Intenta ayudarlo siempre.

Debe trabajar ms.

Va a llover.

Tipos de perfrasis
Tipos

Estructura

Ejemplos

Modales

de obligacin o mandato
deber + infinitivo
tener + que + infinitivo
haber + de + infinitivo
haber + que + infinitivo

- Deben arreglarlo
-Tenis que estudiar
-Has de saberlo
-- Habr que
pensarlo

de duda, posibilidad
deber + de + infinitivo
Poder + infinitivo

-Deben de ser las

seis
-Puede llegar tarde

Aspectuale
s

imperfectivas:
1)incoativas: antes de la accin
2)ingresivas: en el mismo
comienzo
3)durativas: accin empezada no
acabada
4)reiterativas: accin que se repite
perfectivas: terminativas:
participio

1)va a llover"
2)rompi a llorar
3)est lloviendo
4)vuelve a llover"

Dej terminados los

exmenes

Clases de predicados

Predicado verbal
Constituido por:
Verbo predicativo, es el ncleo sintctico

y semntico.
Puede ir acompaado de complementos
verbales.
EJ: Ese profesor ha trado los

exmenes.
NP
SN/Suj

SN/CD
SV/PV

Clases de predicado

Predicado nominal
-El ncleo verbal es un verbo copulativo: ser,
estar y parecer.
-Estos verbos han perdido su significacin lxica
y aportan fundamentalmente informacin
gramatical.
-Aparece un atributo: elemento referido al sujeto
y que concuerda con l. Puede sustituirse por lo.

Ej: Juan parece cansado

Atr.
Sn/Suj SV/PN

Usos predicativos de los verbos

ser, estar, parecer

Hay oraciones en las que no van acompaados de

ningn atributo y transmiten algo ms que la mera
informacin gramatical. Tiene significado pleno
como los verbos predicativos:
el verbo ser significa existir, acontecer algo,
suceder
Ej: La fiesta es a las cinco
el verbo estar indica localizacin temporal o
espacial
Ej: Estuvo en casa todo el da.
El verbo parecer equivale a semejar, tener
parecido con algo. Ej: Luis se parece a su madre.
A pesar de que aparezca el verbo ser, estar o
parecer, estas oraciones se consideran
predicativas.

Complementos del
predicado

Complement

Categor
a

Se reconoce

Ejemplo

Atributo

S. Adj.
SN
SP

-se sustituye por lo

-slo con verbos
copulativos

-Juan
-Juan
-Juan
-Juan

Pvo

S. Adj.

-nunca en verbos
copulativos
-complementa al
sujeto o al CD

-Juan baj contento

- Juan los trajo rotos

CD

SN
SN con a
si es
persona

-se sustituye por lo,

la, los, las
-por le, les si es
persona

-El rey derog la

sentencia (la
derog)
-Pepe vio a Julio
(le vio/ lo vio)

CI

SN con a

-se sustituye por le/les -Luis trajo la maleta

a Julia (le trajo la
maleta)

CR

SN + prep

-introducido por una

prep. y exigido por el

verbo.
-se sutituye por

es el mdico
est contento
es de Madrid
est que trina

-Carece de
paciencia
(carece de ella

El circunstancial
Tipos

Se reconoce

Ejemplos

Lugar

Responde a dnde?

Me lo compr en esa tienda

Tiempo

Responde a cundo?

Las leyes se hicieron en el

pasado

Modo

Responde a cmo?

El examen le sali bien

Cantidad

Responde a cunto?

La quiere mucho

Causa

Responde a por qu?

No se present en la fiesta
por vergenza

Instrumento Responde a con qu?

o a por qu medio?

Parti la lea con el hacha

Fueron en tren a Valencia
A veces hablan por telfono

Compaa

Responde a con
quin?

Asisti al teatro con su

hermana

Finalidad

Responde a para qu?

Lleva las prep. Para o
por

Estudia para el examen

Mand al nio por leche

Lesmo, losmo, lasmo

Debe tenerse en cuenta, en primer lugar, la funcin sintctica que desempea el
pronombre

Lesmo
Los pronombres le y les desempean la funcin de
complemento indirecto. Ej:
Di el regalo a Laura----------- Le di el regalo
CD CI
CI
CD
Pero a veces ( sobre todo en la zona centro de Espaa) se
produce un fenmeno denominado lesmo que consiste en
emplear los pronombres le, les como CI en vez de lo, la,
los, las.
EJ: Llam a Juan----------------Le llam ( en vez de lo llam)
CD
CD
-NORMA
-La RAE Slo admite el uso de le como CD de persona
masculina y singular.
-Es incorrecto referido a animales y cosas:
Ej: * Se desboc el caballo y no pudo dominarle.
* Se perdi su reloj y no le encontr.
-No est admitido el uso de les como complemento directo de
persona masculina plural. Ej: Viste a tus primos? * Si les vi

Identifica los casos de

lesmo

He perdido mi carn. Necesito

encontrarle inmediatamente.
Hoy es el cumpleaos de Luis. Le
has felicitado?
Echa una mano a Carmen. Le estn
agobiando.
A los jugadores del Manchester les
llaman los diablos rojos.

Lasmo

Los pronombres la, las desempean la funcin de

complemento directo cuando el referente es
femenino.
EJ: Puse las flores en el jarrn----Las puse
A veces se produce el fenmeno del lasmo, que
consiste en emplear errneamente los
pronombres la, las como CI en lugar de le, les.
Ej: *A Eva la gusta la paella (A Eva le gusta la
paella)
NORMA
La RAE considera incorrecto el uso de
. la, las como CI en todos los casos

Losmo

Los pronombres lo, los desempean la funcin de

CD cuando el referente es masculino.
Ej: Serv el asado-----Lo serv
A veces se produce el fenmeno de
losmo,consiste en emplear errneamente los
pronombres lo, los como complemento indirecto
en lugar de le, les.
Ej: *A Hugo lo dieron una beca. (le dieron)
* A ellos los compr un libro. (les compr)
NORMA
La RAE considera incorrecto el uso de lo,
los como complemento indirecto en todos
los casos.

Localiza los dos casos de losmo

Los tengo mucho aprecio.

Lo invit yo a la excursin.

Lo conozco bien.

Lo rompieron dos dientes en el

partido.

Avergualo cuanto antes, por favor.

En las oraciones siguientes hay tres

casos de lasmo. Localzalos

La he pedido dos entradas.

La admiro profundamente.

Llevo llamndola toda la noche.

Las hemos regalado una planta

preciosa.

La escrib una felicitacin por su

5.El anlisis sintctico

1 Identificar el verbo
2 Identificar el sujeto
3Analizar los complementos
4 Analizar los sintagmas
5 Clasificar la oracin
-segn la naturaleza del predicado.
-segn la modalidad oracional.

Ejemplo de anlisis
sintctico
Sabina senta a su alrededor el vaco
SN/
Sujeto

E det

N
T (SN)

C.C.L (SN + prep)

PV (SV)

det

C. D. (SN)

6.Clasificacin de las
oraciones

Segn la actitud del hablante:

1.Enunciativas: informar objetivamente de un

hecho. Predomina la funcin referencial.
-afirmativas: enuncian un contenido
afirmndolo.
Ej: Ha llegado ya.
-negativas: enuncian un contenido negndolo.
Ej: No ha llegado ya
2.Interrogativas: formulan una pregunta.
-parciales: el emisor pregunta por una parte
del
contenido
-totales: el emisor pregunta por la totalidad del
contenido de la oracin. Ej: Tienes fro?

Clasificacin de las oraciones

3.Exclamativas: expresan las emociones del
emisor.
Ej: Estoy asombrada!
4. Imperativas o exhortativas: expresan un
ruego, mandato o prohibicin. Ej: Vete ya.
5. Desiderativas: expresan un deseo. Pueden ir
introducidas por ojal, que Ej: Deseo que venga.
6. Dubitativas o de posibilidad: expresan la
duda o imposibilidad de un hecho y suelen ir
introducidas por adverbios o locuciones
adverbiales como quiz, acaso,
Ej: Quiz no venga.

Clasificacin de las oraciones

Segn la naturaleza del predicado
Copulativas
-Tienen predicado nominal.

1.

- Se construyen con:
-verbo copulativo ser, estar parecer (se presentan vacos de
significado, actan como simples elementos de relacin entre
atributo y sujeto).
-atributo
Ej: Ese profesor es muy amable.
S.adj/Atrib.
SN/Suj

S.V/PN

2.Predicativas
.
Tienen predicado verbal
.
Constituido por:

Verbo predicativo, es el ncleo sintctico y semntico.

Puede ir acompaado de complementos verbales.

EJ: Ese profesor ha trado los exmenes.

Clasificacin de las oraciones

Oraciones semicopulativas
-Los verbos predicativos que funcionan como
ncleo han perdido parte de su significado
lxico. -Estas construcciones estn a medio
camino entre oraciones atributivas y
predicativas.
Ej: la fiesta result aburrida
Te has vuelto loco?

-Aunque la cuestin no est resuelta, el

adjetivo que concuerda con el sujeto realiza
la funcin de c. predicativo no de atributo
( aunque presenta algunos rasgos de ste).

Oraciones transitivas e
intransitivas

Las oraciones transitivas se

construyen con verbos como: comprar,
comer, escribir, pintar

Llevan C.D: He comprado tres libros

C.D.
Las oraciones intransitivas se
construyen con verbos que no
admiten CD.
Ej: Los rosales florecieron en primavera

Oraciones activas y
pasivas

Oracin activa: el sujeto designa al agente de

la accin verbal.
Ej: La polica maltrat al detenido.
S.N /Suj. S.V. /P.V.

Oracin pasiva: el sujeto designa al objeto de la accin

verbal
Constan de:
-Sujeto paciente: no realiza la accin, sino que la recibe.
-Predicado (verbo ser ms participio) y un complemento
agente (que realiza la accin) introducido por la preposicin
"por.

Ej: Mi perro ha sido vacunado por el veterinario

N
S. prep/C.ag.
SN/Suj.pac
SV/PV
Las oraciones pasivas se convierten en activas:
El complemento agente pasa a sujeto
- El sujeto pasa a realizar la funcin de complemento directo
Ej: El veterinario ha vacunado a mi perro

Clases de pasivas

Pasiva perifrstica: el ncleo verbal lo

constituye ser+participio que concuerda
con el sujeto.
EJ: Las reformas fueron realizadas.
N
SN/suj.pac.
S.V/P

Pasiva refleja: el ncleo verbal est

formado por el pronombre se y un verbo
en voz activa.
Ej: Las reformas se realizaron.
N

Oraciones reflexivas y
recprocas

Reflexiva:

el sujeto realiza la accin y tambin la recibe.

Ej:Mi hermano se peina -reflexiva directa

CD
Mi hermano se peina la melena- reflexiva indirecta
CI

CD

Recproca: la accin de varios sujetos recae

sobre ellos mismos (la de uno sobre el otro y la

del otro sobre el uno).
EJ: Los nios se pegaron-recproca directa
CD
Los nios se pegaron patadas- recproca indirecta
CI
CD

Valores de se
1.

Sustituto de le. Funcin CI

Ej: Se lo dije a su padre

(Le dije la verdad)

S.N/CI

2.

Impersonal
Forma parecida a la pasiva refleja pero no tiene sujeto paciente.
Ej: Se reconoci a los actores

3.

Marca Pasiva Refleja

Construccin con sentido pasivo, formada por el pronombre se, un sujeto paciente
(concuerda en nmero y persona con el verbo, pero no realiza la accin verbal) y un
verbo en voz activa.
Ej: Se han detectado nuevas especies
N.P.
SV/PV
S.N. /Suj. paciente
Reflexivo. CD/ CI
El sujeto realiza y recibe la accin. Son transitivas. El pronombre
funciona como CD o como CI. Ej: Pepe se peina (C.D.)
Recproco
Juan y Mara se aman apasionadamente (CD)
6.Pronominal
Algunos verbos, como quejarse, arrepentirse van necesariamente
acompaados de un pronombre tono. Estos verbos se denominan
pronominales. Ej: Siempre se arrepiente de sus travesuras

4.

5.