SAINS SUKAN

TINGKATAN 4
BAB 1
TUNJANG 2

(SEJARAH PERKEMBANGAN)
 1.2 SEJARAH PERKEMBANGAN
SAINS SUKAN

• Peringkat Awalan
 Mula di kesan sejak zaman tamadun Greek
iaitu melalui latihan ala ketenteraan oleh
kerajaan Sparta.
 Kanak2 lelaki berusia 6 tahun dikerah
memasuki akademi tentera
 Kanak2 yang tidak berpotensi akan di hantar
ke kawasan pergunungan dan dibiarkan mati
kesejukan.
Pada usia 16 tahun, mereka akan
diserap dalam pasukan tentera
untuk berperang.

Semasa aman, tentera Sparta akan

bersukan.

Acara yang dipertandingkan ialah

merejam lembing, melontar cakera,
berlari dan bergusti.
Sukan mula berkembang kepada
lapisan masyarakat pada kurun ke-18
melalui tiga peristiwa penting, iaitu:

1762- Jean Jacques Rousseau

menerbitkan buku Emile yang
menggalakkan penglibatan
diri dalam sukan.
Jean Jacques Rousseau
Buku Emile
1777- Bermula era perindustrian

1789- Revolusi Perancis tercetus

dan aktiviti sukan dapat

dinikmati oleh golongan
bawahan.
• Peringkat Pertengahan

 Akhir kurun ke-19, bidang sains mula

diterapkan dalam kajian sukan.

 Analisis pergerakan manusia dan aktiviti

sukan mula diperkenalkan.

 1878- Edward Muybridge mencipta

kaedah penggambaran aksi
berjalan dan larian manusia dan
kuda.
Edward Muybridge
Aksi kuda berlari
Aksi manusia berjalan
1907- H. Piper (German)
menggunakan alat
elektromiogram (EMG) untuk
mengukur impuls elektrik yang
dihasilkan oleh otot manusia
semasa pergerakan.
Alatan Elektromiogram (EMG)
Elektromiogram
Cara Penggunaan EMG
Pertengahan abad ke-20, bidang
antropometri, biologi, biomekanik,
fisiologi dan sosiologi mula
berkembang.

1980-an, USA mula memperkenalkan

Sains Sukan di universiti. Aktiviti
fizikal semakin popular dan dikenali
sebagai “fitness boom”
Aktiviti ‘fitness boom’
• Peringkat Terkini

Saintis sukan semakin bertambah

termasuk dari negara Asia.
 Saintis Thailand, telah berjaya
menghasilkan teknik servis sepak
takraw baru iaitu teknik sepak kuda.
 Saintis China, menjalankan kajian
dalam acara teknikal seperti gimnastik
dan renang.
Penyelidik sukan Korea, mereka
cipta kasut memanah untuk
menstabilkan postur badan.

 Kini, bidang penyelidikan

pemulihan dan perubatan
semakin berkembang luas dan
menjadi sebahagian daripada
program pengurusan diabetes.
 PERKEMBANGAN SAINS SUKAN DI
MALAYSIA
• 1968- Penubuhan MSSM
• 1977- UM menawarkan PJ dalam kursus
Diploma
• UPM memulakan pengambilan siswazah
untuk program Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan Jasmani seramai 20 orang
terdiri daripada guru-guru terlatih.
• 1995- UM memulakan Ijazah Sains Sukan
• 1995- UiTM mula menawarkan program
Diploma Sains Sukan dan
Rekreasi.

• 2000- M/P Sains Sukan diperkenalkan di

Sekolah Sukan dan 2001 dijadikan M/P
SPM.

• Persatuan Pendidikan Jasmani, Sains

Sukan dan Kecergasan (PPJSKM) dan
Persatuan Perubatan Sukan Malaysia
(PPSM) berperanan kembangkan Sains
Sukan di Malaysia.
SKIM PERSIJILAN KEJURULATIHAN
KEBANGSAAN (SPKK)
• 1985- MSN mewujudkan program
bagi meningkatkan tahap
pengetahuan jurulatih negara iaitu,
(SPKK).

• MSN telah menubuhkan Lembaga

Kejurulatihan Kebangsaan (LKK)
untuk menyelaras program dengan
badan-badan sukan.
• Lembaga Kejurulatihan Kebangsaan
telah ditubuhkan dan berperanan untuk:

– Mewujudkan SPKK
– Menyusun dan menggubal kurikulum
kejurulatihan
– Menyelaras semua kegiatan
kejurulatihan bagi persatuan sukan
kebangsaan
– Melaksanakan tugas berhubung
dengan kejurulatihan yang di arahkan
oleh Menteri Belia dan Sukan.
 OBJEKTIF SPKK

• Melatih, melengkap dan

meningkatkan pengetahuan
jurulatih dalam bidang sains
sukan,pengkhususan sukan dan
praktikal dengan tujuan
memajukan prestasi dan
pencapaian atlit kebangsaan.
• Mewujudkan satu program
yang sistematik untuk
menambah bilangan jurulatih
dan memberi peluang
jurulatih untuk tingkatkan
pengetahuan.
• Mewujudkan satu sistem dan
pendekatan yang profesional
serta saintifik dalam bidang
kejurulatihan ke arah
memajukan sukan negara.
• Menyelaras dan melaksanakan
program dan aktiviti persijilan
kejurulatihan di semua
peringkat.
 KOMPONEN-KOMPONEN SPKK
• Terbahagi kepada tiga komponen:

a. Sains Sukan

jurulatih didedahkan dengan

pengetahuan asas Sains Sukan
supaya dapat melatih atlet dengan
lebih sistematik.
b. Pengkhususan sukan

jurulatih dedahkan dengan

kemahiran teknik dan strategi
khusus dalam sukan yang
diceburi.
c. Praktikal

jurulatih berpeluang
mengamalkan ilmu
kejurulatihan melalui latihan
praktikal .
SPKK terbahagi kepada tiga tahap :

i) Tahap 1- Pengetahuan asas

Sains Sukan
ii) Tahap 2- Pengetahuan khusus
Sains Sukan
iii) Tahap 3- Kajian dalam sukan
 PENGAJIAN SAINS SUKAN DI IPT
• IPT di Malaysia menawarkan
program Sains Sukan
diperingkat diploma, sarjana
muda, sarjana dan kedoktoran.

• Contoh: UM, UPM, UTM, USM,

UKM, UPSI, UiTM dan
UNIMAS.
• Kursus-kursus yang ditawarkan
ialah:
- Anatomi dan Fisiologi
– Sejarah dan Falsafah Sains Sukan
– Biomekanik
– Lakuan Motor
– Pemakanan Sukan
– Pengurusan Sukan
– Kejurulatihan
• Peringkat Pengajian

– Diploma:
• UiTM- Pengurusan Sukan
- Pengurusan Sukan dan
Rekreasi
- Pengurusan Kesenggangan
- Kesihatan dan Kecergasan
– Ijazah Sarjana Muda
• UM
–Pengurusan Sukan
–Psikologi dan Kejurulatihan Sukan
–Fisiologi Sukan dan Terapi Atlet
• USM
–Kejurulatihan
–Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• UTM
–Sains Sukan
–Pengurusan Sukan
–Sarjana dan Kedoktoran
• UM / UPM / UPSI
–Fisiologi Senam/Sukan
–Biomekanik
–Lakuan Motor
–Psikologi Sukan
KERJAYA DALAM SAINS SUKAN
• KESIHATAN & KECERGASAN
– Instruktor Kecergasan
– Fisioterapi
– Promoter Produk Kesihatan
– Pengendali Program
• Pemulihan Jantung
• Pengurusan Diabetes
– Pakar Pemakanan
– Deitisian
• Sukan
– Jurulatih Kecergasan
– Pengurus Kelab Sukan
– Konsultan Sukan
– Pegawai Sukan
– Pengurus Peribadi Atlet
– Wartawan Sukan
• Perniagaan
–Pembekal Peralatan Sukan
–Penganjur Kejohanan Sukan
–Pegawai Pemasaran Sukan
• Penyelidikan
–Saintis Sukan
–Ahli Biomekanik