Generalidades de

psicopatologa
infantil.
Lic. Monserrat Snchez Daz

Definicin de
psicopatologa
Ciencia descriptiva que estudia en forma
cientfica la fenomenologa de los trastornos
del funcionamiento psicolgico, y su
resultante, los trastornos de la conducta
humana.

Fenomenologa aspira al
conocimiento estricto de los
fenmenos

Podra decirse que

Psicopatologa es el conjunto
ordenado de conocimientos relativo
a las anormalidades de la vida
mental en todos sus aspectos.

Trastorna el funcionamiento
psicolgico en forma global y
perturban la adaptacin del
sujeto al mundo circundante.

La psicopatologa estudia:
Las respuestas
patolgicas del
psiquismo
susceptibles de
producir
desadaptacin, al
perturbar en forma
significativa el
funcionamiento
psicolgico global.

Las respuestas
emocionales que se
generan como defensa
adaptativa frente a la
disfuncin del psiquismo.

Las reacciones
psicolgicas que
aunque se apartan
de la homeostasis,
no son en s
mismas
patolgicas.

Psicopatolo
ga infantil
Surge a principios de
la dcada de los 60.

Dificultad para aceptar

que los nios padecan
enfermedades
mentales.
Transitorias

Antecedentes
Renacimiento
El nio estaba en la
escala ms baja de
la sociedad y no es
hasta el
Renacimiento
cuando comienzan
a aparecer los
juegos infantiles,
ropa para ellos, etc.

S. XVII y S.XVIII
Edad de la razn

PHAYRE en 1.545
Clasificacin de las
enfermedades mentales
en la infancia.
LLOBERA DE VILA en
1.551 habla de eneuresis,
epilepsia y tambin
plantea los tratamientos
ms adecuados.

S.XVII y S. XVIII
NEZ DE CORIA en 1.580 Enfermedades de
los nios recin nacidos.
SORIANO en 1.600 publica el Mtodo u orden
de curar las enfermedades de los nios.
PLATTERS en 1.602 hace la primera
clasificacin de las enfermedades mentales
en su libro de Praxis mdica. Diferencia las
enfermedades mentales de los adultos de las
de los nios.

S.XIX
Francia creacin de la escuela pblica.
El nio es distinto al adulto

Aportes
Ciencias de la educacin
Locke. Tbula rasa.
Rousseau. El nio nace
con sus capacidades,
pero hay que permitirle
desarrollarlas.
Pestalozzi. Mezcla las
dos tendencias, plantea
que el nio tiene una
base innata, pero que
depende del medio en
el que se desarrolle.
Frebel. Primer creador
en 1.840 del
Kindergarten.

Aportaciones psiquitricas
Corriente organisista.
Witmer, desarrolla el concepto de
psicologa clnica.
Spitz, nos describe en los aos 40
el primer ao de vida en el nio a
travs de sus etapas evolutivas.
Horney, adapta el tratamiento
dinmico al tratamiento
psicolgico en la prctica infantil.
Gaubert, escribe los primeros
textos psiquitricos del nio y
hace una recopilacin muy
completa a finales del siglo
pasado.

Desarrollo cognitivo
Darwin
Galton memoria.
Binet
Piaget
Vigotsky