UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE

VERACRUZ

ASESOR: LIC. GABRIEL MONTEJO LPEZ

MATERIA

HABILIDADES

INTELECTUAL

PARA

EL

TRABAJO

LIC. ADMINISTRACIN DE EMPRESAS, 1ER CUATRIMESTRE,

GRUPO: SABATINO
EXPOSICION DE EQUIPO N.0 1, INTEGRADO POR:
ANA GABRIELA DE LOS SANTOS OLAYO
MARIA GUADALUPE LPEZ GALLEGOS
FRANCISCO JAVIER ALMEIDA RAMOS

TEMAS

A EXPONER

1.EL PENSAMIENTO HUMANO

1.1 CARACTERISTICAS GENERALES DEL
PENSAMIENTO
1.2 TIPOS DE PENSAMIENTO; LGICO Y
PENSAMIENTO LATERAL
1.3 LENGUAJE Y PENSAMIENTO

CUNDUACN, TABASCO A 27 DE JUNIO DEL 2015

INTRODUCCIN
EL PENSAMIENTO
Los pensamientos constituyen, por as decirlo los
fundamentos mediante los cualesel hombre constituye su
vida intelectual. En efecto, el hombre, gracias a sus
pensamientos, ha sido capaz de elaborarla cienciao mejor
si se quiere, el conjunto deciencias y los derivados de las
misma, que en su conjunto conocemos con el nombre de
tcnica.
El pensamiento puede ser considerado desde dos
puntos de vista:
Como la actividad, como laaccinpor la cual el
hombre puede entender lo que tiene enfrente de
si: las personas, las cosas, las relaciones que entre
estas se dan.
El hombre puede, igualmente, dotar de significado

 EL PENSAMIENTO HUMANO

QUE ES EL PENSAMIENTO?

EL CONCEPTO DE PENSAMIENTO REFIERE

A LA OPERACIN INTELECTUAL DE
CARCTER INDIVIDUAL QUE SE PRODUCE
APARTIR DE PROCESOS DE LA RAZN.

Habilidades Para el Trabajo Intelectual.

1.1 CARACTERSTICAS GENERALES DEL PENSAMIENTO

PARA QUE EL HOMBRE PUEDA RESOLVER SITUACIONES QUE SON
IMPOSIBLES DE RESOLVER POR MEDIO DE LA PERCEPCIN DIRECTA DE
LOS OBJETOS Y FENMENOS QUE LO RODEAN; ES NECESARIO UTILIZAR
UN MEDIO DIRECTO Y DEDUCIR CONCLUSIONES PARTIENDO DE LOS
CONOCIMIENTOS QUE SE TIENEN.
El pensamiento es el reflejo

generalizado de la realidad.
El pensamiento humano es un
pensamiento verbal. Marx deca: "el
lenguaje es la realidad inmediata del
pensamiento".
Realidad en el cerebro humano, por
medio de palabra
Anlisis y sntesis
El conocimiento sensorial es el origen
indispensable para los conceptos.
Comprensin directa e indirecta

TIPOS DE
PENSAMIENTO

El pensamiento lgico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos
y procede de la propia elaboracin del individuo.
Surge a travs de la coordinacin de las relaciones que previamente ha creado entre l
SUS CARACTERSTICAS SON:

.Preciso, exacto
.Se basa en datos
probables o en hechos
.Es analtico
.Sigue reglas
.Es racional, sensato
.Es secuencial

PENSAMIENTO LATERAL
El pensamiento lateral es una forma especfica de organizar los
procesos de pensamiento, que busca una solucin mediante estrategias
oalgoritmos no ortodoxos, que normalmente seran ignorados por
elpensamiento lgico
El pensamiento lateral puede ser un motor del
cambio. Como tcnica o habilidad personal
puede ser utilizado en la resolucin de problemas
de la vida cotidiana, tanto laborales como
domsticos ya sea individual o en grupo.
Esta ligado a la
percepcin

P.Lateral

CREATIVIDAD

USO DEL PENSAMIENTO LATERAL

as ideas
in de problemas
eso selectivo de la percepcin
loracin peridica
encin contra divisiones y polarizaciones artificiales

No es Sistemtico
Flexibilidad,
originalidad e
inventiva
Distintos puntos de
vista, y respuestas
Imaginativo,
Inquisitivo y
analticos

Qu
Qu es
es la
la Resolucin
Resolucin de
de

Problemas?
Problemas?
SON TAREAS
QUE EXIGEN PROCESOS DE

SON TAREAS QUE EXIGEN PROCESOS DE

RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO RELATIVAMENTE
RELATIVAMENTE COMPLEJOS
COMPLEJOS YY NO
NO UNA
UNA
MERA
MERA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD ASOCIATIVA
ASOCIATIVA YY RUTINARIA.
RUTINARIA. AA SU
SU VEZ
VEZ
ESTAS
ESTAS TAREAS
TAREAS SON
SON RECURSOS
RECURSOS QUE
QUE FAVORECEN
FAVORECEN EL
EL
DESARROLLO
DESARROLLO DE
DE HABILIDADES
HABILIDADES DE
DE PENSAMIENTO
PENSAMIENTO..
DESCRIPCIN
DESCRIPCINDEL
DEL
PROBLEMA
PROBLEMA
Qu
hago?

DESCRIPCIN
DESCRIPCINDE
DELA
LA
RESPUESTA
RESPUESTAHABITUAL
HABITUAL

de jo

u
Q cer?
a
de h

Qu
?
hago

Porqu lo

Hago?

Cmo
y
cuando
lo
hago?

LENGUAJE Y
PENSAMIENTO

CONJUNTO DE SONIDOS ARTICULADOS CON QUE EL HOMBRE

MANIFIESTA LO QUE PIENSA O SIENTE

ES EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE USAN PARA EXPRESAR

IDEAS

La relacin entre pensamiento y lenguaje es

fundamental en todo proceso de construccin del
desarrollo personal.
Para que ste tenga lugar es imprescindible que el
nio se relacione con los dems, es decir, que
establezca relaciones sociales, pero puede darse esta
Una de las principales herramientas
socializacin
que el sin
sujeto
un instrumento,
va a utilizar como
sin el vehculo
lenguaje?
favorecedor en el aprendizaje es el

LENGUAJE

EL PROCESO PARA APRENDER EL LENGUAJE SE DESTACA EN 4 COMPONENTES:

*Imitacin
*Reforzamiento
*Estructuras lingsticas innatas
*Desarrollo cognoscitivo

TIPOS DE LENGUAJE
LENGUAJE ESCRITO

IDEOGRAFICO

FONETICO

TEORAS DEL LENGUAJE

RELACIN ENTRE EL PENSAMIENTO Y

LENGUAJE

Ok, juan
espranos
en la
cancha

Hola
vamos a
jugar
futbol

BIBLIOGRAFIA
. BIBLIOGRAFIA Smirnov, A. A.; Rubinstein, S. L.;
Leontiev, A. N. y Tieplov, B. M. (1995). Psicologa. Mxico,
Edit. Grijalbo. La Psicologa y el concepto del
pensamiento.
Autor:
Ing.-Lic. Ynior Andrs Castillo
Santiago de los Caballeros,
Repblica Dominicana
2010.

http://www.monografias.com/trabajos
89/el-pensamiento/elpensamiento.shtml#ixzz3e1WMsjCm