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I.La Creatividad en la
Psicologa Positiva
Funcin de la creatividad en el
individuo
Sentido-propsito
Gozo-placer-satisfaccin-plenitud
Crecimiento Personal-desarrollo recursos
Creciente complejidad personalidad
Calidad de vida
Pertenencia-Trascendencia
Entropa o Creatividad
2 tendencias biolgicas en el ser humano y
en la naturaleza
Entropa: conservacin de la energa
Creatividad: transformacin de la energa.
Niveles crecientes de complejidad.
La Creatividad como impulso de curiosidad,
exploracin, descubrimiento, apertura,
innovacin, riesgo.
Misin evolutiva de la
Creatividad
Responsable de la Evolucin Cultural
Proceso por el cual se modifica un campo simblico
dentro de la cultura
2 estrategias para la conservacin y modificacin de
la cultura: Memoria y Creatividad
Memes: unidades de informacin cultural.
Transmisin exosomtica: responsables continuidad
cultura
(JL. Moreno: conserva cultural y creatividad)
Falta de creatividad=obstruccin creatividad.
Curacin: liberacin espontaneidad)
Necesidad de educar el
Desarrollo de la Creatividad
Confianza Evolutiva
La creatividad favorece el aumento de
rdenes complejos en el universo
Todo lo que existe forma parte de un
sistema interconectado
Responsabilidad de la repercusin de
nuestras acciones (mariposa cuntica)
Atencin Plena: cultivo armona
universo
FLOW
Metas claras
Retroalimentacin inmediata
Equilibrio Destrezas-Dificultades
Atencin Plena/Concentracin
Exclusin Distracciones
Desaparece la Autoconciencia
Eterno presente (sentido tiempo distorsionado)
Actividad Autotlica (meta intrnseca,
interesante por si misma)- Personalidad
Autotlica
Personalidad Creativa
Energa-vitalidad
Convergente
Orden-disciplina
Imaginacin
Extraversin
Humildad
Masculino
Tradicional
Pasin
Sufrimiento
Quietud
Divergente
Caos-ldico
Realismo
Introversin
Orgullo
Femenino
Rebelde
Razn
Gozo
Vidas Creativas
Infancia: curiosidad; mezcla autoridad y
apoyo; dificultad y nimo.
Adolescencia: capacidad de soledad
Juventud: inmersin en el campo;
manejo en el mbito
Madurez-vejez: la creatividad contina
II. Epistemologa de la
Creatividad
Evolucin de la teora del
conocimiento y su influencia en el
pensamiento acerca de la
creatividad
1
.Conocemos el mundo como
humanos (I. Kant, s. XVIII)
. Nuestro conocimiento del
mundo est predeterminado
por nuestra estructura
biolgica (Maturana y Varela.
S.XX)
2
Construimos el conocimiento
Necesitamos construir teora para vivir
El mapa no es el territorio
No existen datos observacionales puros
2.1 nuevo paradigma constructivista en las
ciencias, vs. objetivismo-positivismo
El mundo ya no se refleja en la mente
como en un espejo
Inteligencias Mltiples
Howard Gardner
Proyecto Cero-Harvard
Cada persona se expresa mejor en
algn tipo de sistema simblico.
Los sistemas simblicos representan
distintos tipos de inteligencias
humanas.
Modularidad de la mente
Distintos tipos de estmulos se procesan
en distintas partes del cerebro y por
distintos tipos de neuronas
Cada tipo de procesamiento tiene sus
propias leyes independientes
Cada sistema simblico se procesa en
distintos mdulos
J. Fodor y N. Chomsky
Neurociencias
Modelos de la mente
Hemisferios Derecho (intuitivo-artstico) e
Izquierdo (logico-matemtico-lingstico)
Mapas de reas cerebrales (Brocca,
Wernicke)
Modelo de las Memorias: Memoria Implcita
(tronco cerebral y Sistema Lmbico), Memoria
Explcita (Neocortex). Damasio, Siegel.
III. Creatividad en
Psicoterapia
Desarrollo de la Creatividad
en el Paciente,
en el Proceso Psicoterapeutico y
en el Psicoterapeuta
2. Trabajo en el Proceso
Psicoteraputico
Co-creacin de Nuevas Narrativas que dan
mejor sentido a la vida (trabajo en el
significado; ampliacin de conciencia)
Co-construccin de Nuevas Realidades
. Relacin teraputica: interiorizacin nuevo
modelo de relacin.
. Cambios en la vida del paciente. Planes de
accin: del significado a la accin.
Desarrollo de la Creatividad
en el Psicoterapeuta
1
Aprendizaje significativo en el campo:
inmersin en varios modelos.
Psicoterapia Multimodal=distintos modelos
operativos vs. integracin
Adecuacin especifidad paciente: itinerarios
exclusivos; estudios de casos; investigacin
cualitativa.
Desarrollo de la Creatividad
en el psicoterapeuta
2
Actitud en el proceso teraputico:
1. Atencin Plena (escucha activa, Rogers;
sensaciones sentidas, gendlin; significados
personales, Kelly)
2. Conocimiento de Teoras como preparacin
de fondo -funcionan en incubacin e
inspiracin; atencin flotante. Freud)
3. Dilogo Intersubjetivo
Desarrollo de la Creatividad en el
psicoterapeuta
3
. Registros. Supervisiones. Publicaciones. Investigar
. Aprendizaje recursos simblico/artsticos para
Psicoterapeutas (movimiento expresivo,
entrenamiento actoral, ejs plsticos, escritura
creativa, musicoterapia)
. Autocuidado
. Poltica profesion: actualidad de la profesin;
pertenencia a Asociaciones (no aislamiento);
perspectiva asociaciones (no pensamiento nico!!!)
Cursos de Desarrollo
Personal
Desarrollo Recursos
Teatro de la Vida
Expresin Creativa Global (Desarrollo
Personal a travs de la Creatividad)