Planteamiento del

problema cuantitativo
Captulo 3

PRESENTA:
Eulogio Gonzlez Carolina
Moreno Mrquez Yatziri Lizbeth
Ramrez Hernndez Lourdes

Qu es plantear el problema de
investigacin cuantitativa?

Idea de investigacin
Profundizar en el tema
Enfoque cuantitativo

Plantear el problema.........

AFINAR Y
ESTRUCTUR
AR

FORMULAR
PROBLEMA
EN
ESPECFICO

CLARO,
PRECISO
ACCESIBLE
=
COMPRENSI
N

Criterios para
plantear el
problema
Kerlingen y
Lee

Objetivos

a a:
r
a m
p
s le
o
t ob
n
e pr
m
n
e
l
u
e
5 e ar
t
n
a
pl

Evaluaci
n

Viabilidad

Preguntas

Justificaci
n

Objetivos de investigacin
Congruentes

Aspiraciones

QU PRENTENDE
LA
INVESTIGACIN?

Guas
Claros

Proceso

Preguntas de investigacin
RESUMIR lo que habr en
la investigacin.
Especficas

Plantear preguntas

Limitadas
Precisas

INCLUIR: Lmites temporales y espaciales, unidades de

observacin, tipo de investigacin.

Len y Montero.
Requisitos de las
preguntas.

Justificacin de la
investigacin

Parte de un propsito el cual

debe ser significativo para
poder dar la justificacin.

RAZONES

CRITERIOS PARA EVALUAR

LA IMPORTANCIA
POTENCIAL DE UNA
INVESTIGACIN.

Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones prcticas
Valor terico
Utilidad metodolgica

Viabilidad de la investigacin.
Viabilidad: factibilidad de la realizacin de un estudio en
cuanto a los recursos disponibles.

Considerar:
Recursos financieros
Recursos materiales
Recursos humanos
Recursos materiales
Tener acceso al lugar o contexto.

Es posible llevar a cabo esa

investigacin?
Cunto tiempo tomar realizarla?.

Ejemplo de televisores.

Evaluacin de las deficiencias en el

conocimiento del problema.
Qu necesitamos saber del problema?

Qu falta de estudiar o abordar?

Qu no se ha considerado o qu se ha olvidado?

Las respuestas nos ayudarn a saber dnde se encuentra

ubicada nuestra investigacin en la evolucin del estudio del
problema y qu nuevas perspectivas podemos abordar.

Consecuencias de la investigacin
Repercusiones positivas o negativas que el estudio implica
en los mbitos tico esttico

Cmo afectar una investigacin a las personas

involucradas?
La investigacin no estudia aspectos morales ni formula juicios,
tampoco significa que un investigador no pueda decidir si
realiza o no un estudio porque ocasionara efectos
perjudiciales para otros seres humanos.

AHORA UN EJEMPLO
La televisin y el nio

Objetivo
Describir el uso que los nios de la Cd. De Mxico
hacen de los medios de comunicacin colectiva.

Preguntas de investigacin
Cules son los programas preferidos de
dichos nios?

Justificacin
Ver la televisin es un de las principales
actividades de los nios, los cuales forman
agentes sociales y es importante que sean
estudiados por la vida que el nio desarrolla
y el papel que juega la televisin en la
misma.

Viabilidad de la investigacin
Se busca el apoyo de agentes educativos y
asociaciones para facilitar la recogida de
datos y as realizar un estudio amplio.

ES HORA DE PARTICIPAR

Relaciona los siguientes ejemplos de una

problemtica de investigacin cuantitativa

El abuso sexual infantil

Objetivo
Pregunta
de
investigaci
n

Cul de las dos medidas para

evaluar los programas de prevencin
del abuso infantil tendr mayor
validez?

Comparar el comportamiento en
trminos de validez y confiabilidad
de dos medidas, una cognitiva y otra
conductual para la prevencin de
abuso infantil entre 4 y 6 aos de
edad.

Justificacin

Viabilidad

Consecuenci
as

Es una investigacin que permitir

que los nios se encuentren
mentalmente preparados y
entrenados para rechazar o evitar el
abuso sexual.

Los estudios de Putman (2003) sealan que

entre el 12% y 35% de las mujeres y entre el
4% y 9% de los hombres han sufrido algn
tipo de abuso sexual durante la infancia.
Teniendo como resultado trastornos fsico y
psicolgicos.

Se detectaron
instituciones interesadas
en implementar
programas de abuso

La investigacin no tiene que ser obligatoria ni

realizarse sin entusiasmo, de ah la importancia
de que el tema elegido sea de inters para el
estudiante.
Un problema de investigacin bien planteado es
la llave de la puerta de entrada al trabajo en
general.

GRACIAS POR
SU ATENCIN