La tecnologa y el Proceso

Tecnolgico
Curso: Proyectos de
Innovacin Tecnolgica

A qu hace referencia
la palabra "tecnologa"?
La tecnologa puede referirse a objetos
que usa la humanidad (como mquinas,
utensilios, hardware), pero tambin
abarca sistemas, mtodos de
organizacin y tcnicas.
El trmino tambin puede ser aplicado a
reas especficas como "tecnologa de la
construccin", "tecnologa mdica",
"tecnologa de la informacin",
"tecnologa de asistencia", etc.

BREVE HISTORIA DE LA
TECNOLOGA
La humanidad comienza a formar tecnologa convirtiendo
los recursos naturales en herramientas simples. El
descubrimiento prehistrico de controlar el fuego
incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la
invencin de la rueda ayuda a los humanos a viajar y
controlar su entorno.
La tecnologa formal tiene su origen cuando la tcnica
(primordialmente emprica) comienza a vincularse con la
ciencia, sistematizndose as los mtodos de produccin. Ese
vnculo con la ciencia, hace que la tecnologa no slo abarque
"el hacer", sino tambin su reflexin terica. Tecnologa
tambin hace referencia a los productos resultados de esos
procesos.

 Muchas tecnologas actuales fueron originalmente

tcnicas. Por ejemplo, la ganadera y la agricultura
surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego
se fueron tecnificando a travs de la ciencia, para
llegar a ser tecnologas.
Actualmente, el mercado y la competencia en
general, hacen que deban producirse nuevas
tecnologas contnuamente (tecnologa de punta),
ayudado muchas veces por la gran transferencia de
tecnologa mundial. Tambin existe una tendencia a
la miniaturizacin de los dispositivos tecnolgicos

Redes sociales
Las redes sociales son
estructuras sociales
compuestas de grupos de
personas, las cuales estn
conectadas por uno o
varios tipos de relaciones,
tales como amistad,
parentesco, intereses
comunes o que
comparten conocimientos

PRODUCTOS TECNOLOGICOS

Los productos tecnolgicos son

dos aquellos que responden a las necesidades de las persona

y se obtienen a partir de las diferentes tecnologas.
En general, hay tres tipos de productos:

 Bienes:

los bienes son los artefactos y materiales.

Por ejemplo, un televisor, una moto, un tren,
la ropa, la madera, los medicamentos, etc.
tos productos se obtienen a partir de la transformaci
y elaboracin de distintas materias primas
(sustancias naturales o parcialmente modificadas).

 Servicios:

los servicios son los beneficios provenientes de

la organizacin del trabajo grupal o individual
inados a cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del pbl
o de alguna entidad oficial o privada.
jemplo, los servicios de correo, salud, bomberos, control de calid
informacin al consumidor,
saneamiento ambiental, seguridad, transporte, etc.

* Procesos:

los procesos son las tcnicas

que se desarrollan para mejorar la produccin.
Por ejemplo, los mtodos que emplea la biotecnologa
la ingeniera gentica para obtener semillas de mejor calidad
medicamentos, fragancias, vacunas, etc.

Concepto y definicin
La Tecnologa es una caracterstica propia del ser humano consistente en la capacidad de ste
para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, mquinas y
herramientas, as como el desarrollo y perfeccin en el modo de fabricarlos y emplearlos con
vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida ms segura.
El mbito de la Tecnologa est comprendido entre la Ciencia y la Tcnica propiamente dichas,
Por tanto el trmino "tecnolgico" equivale a "cientfico-tcnico". El proceso tecnolgico da
respuesta a las necesidades humanas; para ello, recurre a los conocimientos cientficos
acumulados con el fin de aplicar los procedimientos tcnicos necesarios que conduzcan a las
soluciones ptimas.
La Tecnologa abarca, pues, tanto el proceso de creacin como los resultados. Dependiendo de
los campos de conocimiento, tenemos mltiples ramas o tecnologas: mecnica, materiales, del
calor y fro, elctrica, electrnica, qumica, bioqumica, nuclear, telecomunicaciones, de la
informacin, ....

EL PROCESO TECNOLOGICO
La tecnologa nos ayuda a resolver los problemas y las necesidades
que nos rodean. Sea cual sea el problema con el que nos enfrentemos, los
pasos que se siguen para resolverlo son casi siempre los mismos.
El proceso tecnolgico consta de las siguientes fases:
1. Identificar el problema o la necesidad.
2. Explorar las ideas y disear las distintas soluciones que se nos
ocurran.
3. Planificar el trabajo.
4. Construir el objeto.
5. Comprobar si funciona correctamente.
ste es el proceso que aplicaremos en el rea e Tecnologa, y tambin el
que se aplica en la industria. Vamos a estudiar el proceso tecnolgico con un
ejemplo de proyecto de construccin de un nido para pjaros en un jardn.

1. Identificar el problema .

Identificar el problema es esencial para buscar las posibles soluciones. Con

el paso del tiempo, la tecnologa avanza y se dan nuevas soluciones cada vez
ms atrevidas e ingeniosas.
En nuestro ejemplo, el problema es un pjaro que hace su nido en cualquier
grieta de la pared, hueco de la manguera, etc. Debido a lo anterior siempre
pierde el nido y no puede llegar a anidar.
Convendra, pues, conocer cul es el pjaro y qu tipo de nido construye,
tamao, etc.
Actividades .
Nombra dos objetos tecnolgicos que satisfagan cada una de las
siguientes necesidades:
a) Escuchar msica:
b) Trasladar a las personas de un lugar a otro.
c) Comunicarnos.
d) Obtener informacin.
Escribe dos condiciones que deban cumplir los objetos destinados a:
a) Resguardarnos de la lluvia.
b) Recoger el polvo de la casa.

2. Explorar y disear.

Es una fase en la que se debe poner en juego la creatividad y los conocimientos cientficos y
tecnolgicos, adems de tener en cuenta las caractersticas funcionales y estticas.
Se utilizarn libros, Internet,folletos, etc. Una vez obtenida toda la informacin, se clasificar
yseleccionar.
Tendremos que tomar como modelo la idea que ms se aproxime a nuestro caso y realizar las
modificaciones necesarias. Tambin podemos mezclar varias soluciones para conseguir una
nueva.
Comenzaremos entonces a dibujar las variaciones necesarias, explorar las posibilidades de cada
material. El grupo puede optar por dar varias soluciones cada uno y elegir una, o bien reunirse e
ir dando ideas (tormenta de ideas) y as las ideas de unos ayudarn a los otros.

Actividades.

Imagina el objeto que resultara de mezclar los siguientes elementos y nelos:

-

Ventilador y tostadora
Carro chino a pedales
Una bicicleta y un carro
Una gra fija y un camin
Un camin gra
Calefactor

3. Planificar el trabajo.
Como lo normal es trabajar en equipo, se reparte el trabajo de modo que cada persona o pareja se
responsabiliza de un parte.
Conviene hacer un calendario, conseguir los materiales y las herramientas y preparar todo aquello que
necesitamos para poner en prctica nuestra idea.

Actividades.
Di qu herramientas necesitas para hacer los siguientes trabajos:
a) Cortar un tablero.
b) Pegar dos trozos de madera.
c) Lijar una de las esquinas de un panel de aglomerado.
d) Colocar un cncamo en la madera.
a) Medir un tablero.

4. Construir.

Es la fase en la que las ideas se convierten en un objeto real. Para ello hay que poner en
juego las distintas tcnicas de trabajo que hayamos aprendido. Con las herramientas
necesarias se cortan y preparan las piezas segn el croquis.
Despus se montan, construyendo el objeto en cuestin (casita).

Las fases del proceso tecnolgico no siempre son tan rgidas. En la prctica, a la hora del
montaje surgen problemas inesperados a los que hay que ir dando soluciones.

Actividades.

Describe las operaciones y herramientas que necesitamos para

colgar un cuadro.
OPERACIONES
HERRAMIENTAS

5. Prueba y evaluacin.
El ltimo paso es el de comprobar si el objeto construido resuelve el problema planteado.
Se han de tener en cuenta varias cuestiones:
Apariencia: Se ver cmo de bonita queda la pieza. Ver si es mejorable.
Funcionamiento: Es sencillo de usar? Sirve para lo que queramos?
Materiales: Son recicables? Se podran cambiar algunos materiales por otros ms baratos?
Durabilidad: Cunto tiempo puede durar? Se estropea con facilidad?
Mantenimiento:Qu operaciones se le tendra que hacer cada temporada?
Seguridad: Es peligrosa su utilizacin? Alguna e sus partes es inflamable o venenosa?
Modificaciones posibles: Segn las respuestas que demos a las preguntas anteriores,
podremos decir alguna mejora en el diseo del objeto.

Actividades .

Qu operaciones bsicas de mantenimiento hay que realizar en un

automvil? Haz un cuadro dnde colocaremos las operaciones y la
frecuencia con que se deben hacer cada una.
OPERACIONES

FRECUENCIA