El mtodo

EXISTEN DOS DEFINICIONES CLSICAS DEL

MTODO :
NEWSTETTER ES UN PROCESO
S O C I O E D U C AT I V O Q U E D E S A R R O L L A L A
P E R S O N A L I D A D Y A L A A D A P TA C I N S O C I A L
D E LO S I N D I V I D U O S , AT R E V E S D E
A S O C I A C I O N E S V O LU N TA R I A S Q U E T I E N E N
O B J E T I V O S E S TA B L E C I D O S Y M O T I VA D O P O R
LO S PA RT I C I PA N T E S
S L AV S O N E S U N M T O D O D E E D U C A C I N
S O C I A L E N E L Q U E LO S M I E M B R O S D E L
GRUPO SON EDUCANDOS ,EDUCADORES Y
M AT E R I A L D I D C T I C O , A C T UA N D O E N U N
PROCESO DE INTERRELACIN.
KO N O P K A E S U N M E T O D O D E L S E R V I C I O

cuando empleamos objetivos

estamos refiriendo a que
estamos tratando de hacer y
par que lo hacemos
CRITERIOS DE E BOCHM YWOLFE EN
DETERMINAR TRES OBJETIVOS :
A ) R E S TA U R A C I N S E R V I C I O S O C I A L D E L A S
RELACIONES SOCIALES A UN NIVEL DE
OPTIMO DE FUNCIONAMIENTO .LA ACCIN
P U E D E S S E R C U R AT I VA O R E H A B I L I TA D O R A .
B ) P R OV I S I N I N C LU Y E T R E S L N E A S D E
A C C I N : M O V I L I Z A C I N D E L A C A PA C I D A D
L AT E N T E D E L I N D I V I D U O Y D E L G R U P O PA R A
A C T U A R ; R E O R G A N I Z A C I N D E LO S R E C U R S O S
SOCIALES EXISTENTES QUE SE HAN CREADO
PA R A S E R V I R C O M O U N A I N F R A E S T R U C T U R A
PA R A E L F U N C I O N A M I E N T O S O C I A L D E L
INDIVIDUO

c) Prevencin de los problemas

relacionados con la interaccin
social
Hoy esta dirigido a la
identificacin de elementos
potenciales para la accin y hacia
una mejor comprensin de la
poblacin sujeto de riesgo .
El SSG debe verse hoy como un
sistema de cambio ,influyendo
en el crecimiento del individuo y
del grupo hacia el maana que el

Principios bsicos :
Con el ejercicio profesional del SSG ser han
ido comprobando hiptesis que hoy pueden
ser presentadas como principios de accin :
a) Individualizacin
b) Aceptacin autentica de cada miembro .
c)Establecer una re3lacion intencionada de
ayuda
d)Estimular relaciones positivas y
cooperativas en el grupo
f) Capacitar a los miembros para que se
desenvuelvan en el proceso de resolucin de
sus problemas (consiste hacer consiente al
grupo que importa mas lograr la integracin
grupal que realizar una actividad perfecta )
g) Ofrecer oportunidades para experiencias
nuevas y diferentes que faciliten la

Las tcnicas
Tiene las tcnicas en la galera ,sabe
cual saca, como sacarla sin que el
cliente o grupo o comunidad lo
advierta y en que momentos
oportuno .
Konopka las divide en
procedimientos y de interaccin
Las procedimientos son losd pasos
de en la actuacin metodologa de
dar ayuda

LA INTEGRACION METODOLOGICA
Desde hace aos y tambin por influencia
norteamericana ,los AS tienden a
convertirse en especialistas de un metodo
Mary E, Richmond fue la primera en sealar
que el servicio social de caso individual
seria fragmentario si separa del campo
mucho mas vasto del servicio social en
general
El AS cualquiera sea el metodo que
aplique ,ayuda a los individuos ,grupos o
comunidades ,a identificar sus problemas ,a
tratarlos adoptando una accin con ellos y
respecto a ellos
El metodo de caso individual ,en cambio
,tiene la ventaja de poder ahondar mucho