Bases Conceptuales de la

Investigacin Cualitativa

Caractersticas de la Indagacin Naturalista

El carcter contextual de los procesos.

La utilizacin de un conocimiento tcito.
La negociacin con los participantes.
La interpretacin idiogrfica.
El uso de mtodos cualitativos.
La generacin de teora.
Los criterios especficos de validez.
El diseo emergente.

El anlisis inductivo.

El investigador como instrumento de recogida

de informacin en ambientes naturales

Concepto de Investigacin Cualitativa

Por investigacin cualitativa entendemos cualquier tipo de
investigacin que produce resultados a los que no se ha
llegado por procedimientos estadsticos y otro tipo de
cuantificacin. Puede referirse a investigaciones acerca de la
vida de las personas, historias, comportamientos, y tambin
al funcionamiento organizativo, movimientos sociales o
relaciones e interacciones. Algunos de los datos pueden ser
cuantificados pero el anlisis en s mismo es cualitativo
(Strauss y Corbin, 1990: 17).
La investigacin cualitativa se considera como un proceso
activo, sistemtico y riguroso de indagacin dirigida, en el
cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto se
est en el campo de estudio (Prez Serrano, 1994a: 46).
La investigacin cualitativa es una actividad sistemtica
orientada a la comprensin en profundidad de fenmenos
educativos y sociales, a la transformacin de prcticas y
escenarios socioeducativos, a la toma de decisiones y
tambin hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo
organizado de conocimientos (Sandn Esteban, 2003: 123).

Caractersticas de la Investigacin Cualitativa

El trmino cualitativa implica una preocupacin directa
por la experiencia tal y como es vivida, sentida o
experimentada.

Atencin al contexto
Contextos naturales
Holstico
Yo como instrumento
Carcter interpretativo
Reflexividad

Caractersticas de la Investigacin Cualitativa

Taylor y Bogdan, 1987

Eisner, 1998

Rossman y Rallis, 1998

Es inductiva.
Perspectiva holstica.
Sensibilidad hacia los
posibles efectos debidos a
la presencia del
investigador.
Comprensin de las
personas dentro de su
propio marco de referencia.
Suspensin del propio
juicio.
Valoracin de todas las
perspectivas.
Mtodos humanistas.
nfasis en la validez.
Todos los escenarios y
personas son dignos de
estudio.

Es un arte.
Los estudios cualitativos
tienden a estar enfocados.
El yo (propio investigador)
como instrumento.
Carcter interpretativo.
Uso del lenguaje
expresivo.
Atencin a lo concreto, al
caso particular.

Es creble gracias a su
coherencia, intuicin y
utilidad instrumental.
Se desarrolla en
contextos naturales.
Utilizacin de mltiples
estrategias interactivas y
humansticas.
Focaliza en contextos de
forma holstica.
El investigador desarrolla
sensitividad hacia su
biografa personal
(reflexividad).
Naturaleza emergente.
Proceso basado en un
razonamiento sofisticado
que es multifactico e
interactivo.
Interpretativo.

Metodologas de la Investigacin Cualitativa

Metodologa de la
Investigacin Cualitativa
Mtodos orientados a
la comprensin
Investigacin etnogrfica
Estudio de casos
Teora fundamentada
Estudios fenomenolgicos
Fenomenografa
Estudios biogrficos
Etnometodologa

Mtodos orientados al cambio

y la toma de decisiones

Investigacin-accin
(participatica, cooperativa)
Investigacin evaluativa
(evaluacin participativa,
democrtica...)

Objetivos de los Estudios Cualitativos (Cols, 1997: 293)

Objetivos de Investigacin
Descriptivos

Interpretativos

Contrastacin
terica
Evaluativos

Identificacin de elementos y exploracin de sus conexiones

Descripcin de procesos, contextos, instituciones, sistemas y
personas

Comprensin del significado del texto o accin y

descubrimiento de patrones
Desarrollar nuevos conceptos.
Reelaborar conceptos existentes.
Identificar problemas.
Refinar conocimientos.
Explicar y crear generalidades.
Clasificar y comprender la complejidad
Elaborar, contrastar o verificar postulados, generalidades y
teoras
Evaluar polticas e innovaciones

Investigacin cualitativa y
generacin de teora
No anlisis de datos per se.
Descripcin detallada. Seleccin e
interpretacin
Generacin de teora

Uso de los resultados de la investigacin cualitativa

Instrumental

Ilustrativo

El conocimiento es aplicado a problemas

especficos.
Proporciona soluciones o
recomendaciones.
Contribuye al conocimiento general
Promueve la comprensin.
Ofrece una visin heurstica.

Simblico

Proporciona nuevas formas de expresar

los fenmenos.
Cristaliza creencias o valores.

Emancipatorio

Ofrece vas de accin para transformar y

mejorar estructuras prctica.

Fases en el proceso de investigacin cualitativa (Latorre et al., 1996)

I.
a.
b.
c.
d.
II.
a.
b.
c.
III.
a.
b.
c.
d.
IV.
a.
b.
c.
V.
a.
b.
c.
VI.
a.
b.

FASE EXPLORATORIA/DE REFLEXIN:

Identificacin del problema.
Cuestiones de investigacin.
Revisin documental.
Perspectiva terica.
FASE DE PLANIFICACIN:
Seleccin del escenario de investigacin.
Seleccin de la estrategia de investigacin.
Redefinir el problema y cuestiones de investigacin.
FASE DE ENTRADA EN EL ESCENARIO:
Negociacin del acceso.
Seleccin de los participantes.
Papeles del investigador.
Muestreo intencional.
FASE DE RECOGIDA Y DE ANLISIS DE LA INFORMACIN:
Estrategias de recogida de informacin.
Tcnicas de anlisis de la informacin.
Rigor del anlisis.
FASE DE RETIRADA DEL ESCENARIO:
Finalizacin de la recogida de informacin.
Negociacin de la retirada.
Anlisis intensivo de la informacin.
FASE DE ELABORACIN DEL INFORME:
Tipo de informe.
Elaboracin del informe.

Cuestiones para la planificacin y diseo de la

investigacin cualitativa (Mason, 1996) (1)
Esencia de la investigacin sobre qu es mi
investigacin?.
Ontologa. Cul es la naturaleza del fenmeno o
entidades, o realidad social que deseo investigar?.
Epistemologa. Qu representa el conocimiento o
evidencias de las entidades o realidad social que deseo
investigar?.
A qu tpico o rea sustantiva amplia se dirige la
investigacin?.
Cules son mis cuestiones de investigacin?.
Cul es el propsito de mi investigacin?Para qu la
realizo?.

Cuestiones para la planificacin y diseo de la

investigacin cualitativa (Mason, 1996) (2)
Vinculando cuestiones de investigacin,
metodologas y mtodos poseo una estrategia de
investigacin coherente?.
Qu fuentes y mtodos de generacin de informacin estn
potencialmente disponibles o son apropiadas?.
Adecuacin al fenmeno, realidad (ontologa). Qu
fenmenos y componentes o propiedades de la realidad social
pueden descubrir?.
Fundamentacin de la adecuacin (epistemologa). Sobre qu
bases pienso que ello es posible?.
Cuestiones que quedan cubiertas. Cules de las cuestiones
planteadas pueden abordarse?.
Qu estoy intentando conseguir al integrar datos y mtodos?.
Cmo (de acuerdo a qu lgica) puedo integrar los
resultados?.

Cuestiones para la planificacin y diseo de la

investigacin cualitativa (Mason, 1996) (3)
tica, moral y poltica en el diseo de
investigacin cualitativa es mi
investigacin tica?.
Cul es el propsito de la investigacin?.
Qu partes, personas, prctica, etc., estn
potencialmente interesadas, involucradas o
afectadas por este estudio?.
Cules son las implicaciones para estas
personas, etc., al plantear estas cuestiones de
investigacin?.

Decisiones de diseo en la
investigacin cualitativa
Al principio del
estudio
Formulacin del
problema.
Seleccin de casos y
contextos.
Acceso al campo.
Marco temporal.
Seleccin de la(s)
estrategia(s).
Relacin con teora.
Deteccin de sesgos e
ideologa del investigador.

Durante el
estudio

Al final del
estudio

Reajuste cronograma Decisiones sobre

de tareas.
el momento y
manera de
Observaciones y
entrevistas a aadir o abandono del
campo.
anular.
Modificacin de
protocolos de
observacin y de
guiones de entrevista.
Generacin y
comprobacin de
hiptesis.

Decisiones
finales de anlisis.
Decisiones de
presentacin y
escritura del
estudio.

Proceso de investigacin
cualitativa
Preparatoria
Trabajo de campo
Analtica

Informativa

Proceso de investigacin
cualitativa
Preparatoria
Proyecto de
Investigacin

Reflexiv
a

Diseo

Trabajo de campo
Acceso al
campo

Datos
Acumulados

Recogida
productiv
a de
datos

Reducci
n de
datos

Disposicin y
transformaci
n de datos

Analtica
Resultados

Obtencin de
resultados y
verificacin de
conclusiones

Informativa
Elaboraci
n del
informe

Informe de
Investigacin

Caractersticas de los diseos de

investigacin cualitativos
Flexibles, no
lineales
Holstico
Es contextualizado
Personal e
inmediato
Comprensin
El investigador
debe permanecer
durante cierto
tiempo

Desarrollar una teora o

modelo
Anlisis de la informacin
El investigador es el
principal instrumento de
recogida de datos
Continuo anlisis de la
informacin
tico
Papeles del investigador

La Calidad de la
Investigacin
Cualitativa

Cuando hablamos de calidad de la

Investigacin, estamos hablando
de hasta qu punto las ltimas
afirmaciones, descubrimientos,
conclusiones obtenidos en una
investigacin estn correctamente
fundamentadas a partir del trabajo
realizado, es decir, hasta qu
punto todos los pasos dados en la
investigacin ofrecen un nivel de
confianza suficiente para justificar
la veracidad de los resultados

Procedimientos para asegurar los criterios de

calidad
CRITERIOS

PROCEDIMIENTOS

CREDIBILIDAD

Consiste en que las interpretaciones y los hechos

ocurridos deben hacerse crebles y aceptables.

Observacin persistente.
Trabajo prolongado.
Saturacin.
Triangulacin: de tiempos, de espacio, de teoras, de
investigadores o investigadoras, de mtodos, mltiple.
Recogida de material referencial.
Comprobaciones con los y las participantes
Juicio crtico de colegas.

TRANSFERIBILIDAD

Grado en el que se pueda dar algn tipo de transferencia

entre contextos, dependiendo del grado de similitud entre
ellos.

Muestreo terico.
Descripcin exhaustiva.
Recogida de abundante informacin.

DEPENDENCIA

Estabilidad de los resultados y conocimiento de los

factores que explicaran la variabilidad de los mismos en
el caso de repetir el estudio.

Identificacin del status y el rol del o de la investigadora.

Descripciones minuciosas de los y las informantes.
Identificacin y descripcin de las tcnicas de anlisis y
recogida de datos.
Delimitacin del contexto fsico, social e interpersonal.
Rplica paso a paso.
Revisin por observadores externos.
Mtodos solapados.

CONFIRMABILIDAD

Garanta de que los datos, interpretaciones y

conclusiones de una investigacin no estn sesgados por
las opiniones, creencias o prejuicios del o de la
investigadora.

Descriptores de baja inferencia.

Comprobaciones de los y las participantes.
Recogida mecnica de datos.
Triangulacin.
Explicar posicionamiento del o de la investigadora.
Ejercicio de reflexin.
Revisin por agentes externos.

Estrategias para mejorar la Validez del Diseo

Estrategia

Descripcin

Campo de trabajo prolongado y

continuo

Permite en anlisis interno de los datos y la corroboracin para asegurar la

concordancia entre informacin y la realidad del participante.

Estrategias con varios mtodos

Permite la triangulacin en la recopilacin de datos y el anlisis de datos.

Lenguaje del participante;

recuentos de repeticiones

Obtiene consideraciones literales de los participantes y citas de documentos.

Indicadores de baja inferencia

Registra descripciones detalladas y casi literales de las personas y situaciones.

Investigadores mltiples

Coincide en los datos descriptivos recogidos por un equipo de investigacin.

Datos registrados de manera

mecnica

Empleo de grabadoras, fotografas y aparatos de video.

Investigador participante

Utilizacin de impresiones de los participantes registradas en diarios o

recuerdos anecdticos para la corroboracin.

Comprobacin de miembros

Comprobacin informal con los participantes para precisa durante la

recopilacin de datos; realizada, con frecuencia, mediante estudios de
observacin de los participantes.

Revisin de participantes

Pregunta a cada uno de los participantes para revisar los resmenes de todas
las entrevistas para precisar la representacin; realizada, con frecuencia,
mediante estudios de entrevistas.

Casos negativos o datos

discrepantes

Bsqueda activa para, registrar, analizar, y presentar casos negativos o datos

discrepantes que son una excepcin en los modelos o que modifican los
modelos encontrados en los datos.