El Pensamiento Crtico

Dr. Melchor Snchez Mendiola

UNIDAD DE INVESTIGACION EDUCATIVA
DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO
FACULTAD DE MEDICINA
UNAM

Algunas personas estudian

toda su vida, y en el momento
de su muerte
aprendido todo

han
excepto a

pensar
Domerque

S tantas cosas que no s por donde empezar

Sobrecarga de Informacin...
Uno de los principales
defectos de nuestro plan
de educacin es que le
prestamos demasiada
atencin a desarrollar la
memoria y muy poca a
desarrollar la mente
William J. Mayo (1933)

Investigacin multi- e interdisciplinaria es

necesaria para resolver el acertijo de las
enfermedades complejas
Genes
Conducta
Dieta/Nutricin
Agentes infecciosos
Medio ambiente
Sociedad
???

 La experiencia a
veces nos impide ver
la imagen correcta
Ahora que la viste
e identificaste,
puedes tratar
de no verla?
Moraleja: La
experiencia puede
resultar en ideas
que son difciles
de cambiar

Muchas personas piensan que

estn pensando
solamente

cuando
estn

reacomodando

sus

prejuicios
William James

Barreras para pensar racionalmente

Las creencias incorrectas no surgen
por la ausencia de pensamiento,
sino por errores en el proceso de
razonamiento:
Exagerando lo improbable
Correlaciones ilusorias
Heurstica de disponibilidad
Sesgo de confirmacin

Halpern, 1998

QU ES EL PENSAMIENTO
CRTICO?
El arte de pensar sobre tu
pensamiento, mientras
ests pensando cmo
hacer para que tu
pensamiento sea mejor
Philley, 2005

Consenso de Expertos sobre

Pensamiento Crtico
Pensamiento crtico es el juicio decidido y
auto-regulado, que resulta en la interpretacin,
anlisis, evaluacin, inferencia y explicacin
de las consideraciones conceptuales,
metodolgicas, criteriolgicas, contextuales
y de la evidencia en las cuales se basa
ese juicio.
Facione PA. Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus
for Purposes of Educational Assessment and Instruction.
American Philosophical Association. 1990

El Pensador Crtico Ideal es:

Habitualmente inquisitivo, bien informado, confiado
en la razn, de mente abierta, flexible, imparcial al
evaluar, honesto al enfrentar prejuicios personales,
prudente al emitir juicios, deseoso de reconsiderar,
claro sobre los temas, ordenado en asuntos
complejos, diligente en la bsqueda de informacin
relevante, razonable en la seleccin de criterios,
enfocado en cuestionar, y persistente en la bsqueda
de resultados que sean tan precisos como el tema y
las circunstancias de la pregunta lo permitan .

Muchas personas
preferiran morir antes
que pensar.
De hecho lo hacen.
Bertrand Russell

Guas para el Pensamiento Crtico

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Haga preguntas y tenga deseos de asombrarse

Defina claramente los trminos y los problemas
Examine la evidencia
Analice las premisas y los prejuicios/sesgos
Evite el razonamiento emocional
No simplifique demasiado
Considere interpretaciones alternativas
Tolere la incertidumbre

Wade C & Travis C. Psychology. 7th Ed. 2003

1. Haga preguntas y tenga

de asombrarse
No acepte afirmaciones slo por
valor aparente

deseos
su

Considere: Este es el tratamiento ms efectivo y

eficiente para el problema mdico de este
enfermo

2. Defina los problemas y trminos claramente

Qu quiere decir?
Cmo sabe?
Qu quiere decir con efectivo?
Qu quiere decir con eficiente?
Qu evidencia es necesaria para convencerme?

3. Examine la evidencia
Considere la cantidad y calidad de la
evidencia que apoya o rechaza una
afirmacin sobre tratamiento
Qu evidencia necesita para determinar
si un tratamiento
es efectivo?

4. Analice las premisas y prejuicios

Qu da por sentado? (supuestos)
Cules son sus prejuicios personales que pueden
enturbiar su pensamiento?
Conzcase a s mismo!
Podra estar equivocado?
Hay otras alternativas?
Tengo razones slidas para creer que
ayudar a mi paciente?

este tratamiento

5. Evite el razonamiento emocional

Nublan sus sentimientos su juicio?
Me desagrada esta persona, por lo tanto su
tratamiento no puede ser el mejor
Falacias Ad Hominem y Pro Hominem

Este tratamiento me hace sentir bien, por lo

tanto el tratamiento debe ser efectivo

6. No simplifique demasiado
Vea ms all de lo obvio
No haga generalizaciones simples
Rechace el pensamiento dicotmico (blanco o
negro, s o no)
Tenga cuidado de los argumentos por ancdota

7. Considere interpretaciones
alternativas
Explicaciones razonablemente
plausibles adems de la
presentada

8. Tolere la incertidumbre
La ciencia se auto - corrige
Lo que parece persuasivo hoy, puede no
parecerlo maana
Cul es el estado actual del conocimiento,
ignorancia e incertidumbre sobre la prevencin
y tratamiento de esta enfermedad?

www.oecd.org/edu/eag2005

!!!

http://www.austhink.org/critical/

Enfrentando el futuro
En tiempos de cambio los
que aprenden heredan la
tierra, mientras que los
educados se encuentran
a s mismos bellamente
equipados para enfrentarse
a un mundo que ya no
existe
Eric Hoffer (1902-1983)

Pasin Crtica. Octavio Paz.

El espritu crtico es la gran conquista de la
edad moderna. Nuestra civilizacin se ha
fundado precisamente sobre la nocin
crtica.un pensamiento que renuncia a la
crtica, especialmente a la crtica de s
mismo no es pensamiento. Sin crtica, es
decir, sin rigor y sin experimentacin no
hay ciencia; sin ella tampoco hay arte ni
literatura. Inclusive dira que sin ella no
hay sociedad sana.