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Scott hace un repaso del uso de la categora de gnero por

historiadoras feministas = ltimos lustros;


El reconocimiento del sitio de las mujeres en la Historia significa
una reformulacin de la misma en trminos de forma y fondo;
La designacin de las experiencias personales, lo privado, lo ntimo y lo
subjetivo como materia del estudio histrico redefine la
competencia y geografa de la historia;
Una metodologa como esta implica no slo una nueva historia
de las mujeres, sino una nueva historia (Gordon.Buhle y
Shrom:1976)

Crtica las historiadoras feministas:

Generalmente, estos estudios de alta calidad eran descriptivos, estudios de


caso y historias de vida, con poca teorizacin;

Marginalizacin del estudio de las mujeres en el conjunto de la


disciplina;

Poco inters por parte de los historiadores en la categora de


gnero.

Slo serva para analizar las mujeres y su relacin con los


hombres.

El estudio de las mujeres y la categora de genero no impactaba


el campo de la Historia porque tradicionalmente se conceba que
sta nicamente

tomaba lugar en la esfera pblico.

Scott hace una revisin bibliogrfica critica con


el objetivo de proponer un enfoque alternativo que
contribuya a la re-teorizacin de la disciplina de la
Historia
- Se ha usado el gnero como sinnimo
de mujeres
- Genero tambin debe emplearse para :
1) indicar relacin social entre los sexos;
2) denotar construcciones culturales de
lo apropiado para hombres y mujeres;
3) diferenciar la constitucin sexual de los
roles
sociales.

a) Teora del patriarcado:


Subordinacin

de las mujeres en la relacin entre gneros se


ancla al papel y su valor- de reproductora de nuevas
generaciones (biolgica y social) y a la sexualidad (objeto sexual);
Gnero
Teora
No

es visto como una relacin social fundacional;

esencialista y determinista;

logra demostrar el determinismo de gnero ni cmo se


articula en otras relaciones sociales;

b) Marxismo clsico:
Teora

de la historia
Determinismo estructural,
Centrada en la produccin.
Ignora el valor del trabajo reproductivo en la generacin
de plusvalia.
El entendimiento descriptivo de Engels de la divisin
sexual de trabajo, no se aborda teoricamente.
Mandato de feministas marxistas en dos tendencias:
1) Plantean sistemas duales reforzados
recprocamente: el sistema estructural y el sistema de
gnero.
2) Determinismo materialista: modo de produccin
moldea contenidos y organizacin de relacin de gnero.
Modo de reproduccion.
Modo de produccin/reproduccin.

Criticas de Scott a Feministas Marxistas

El

problema mayor del marxismo es que el gnero carece


de estatus analtico independiente.
Existe

cierta autonoma del sistema sexo/gnero de los


sistema econmicos.
Falta

explorar la sexualidad (Foucault).

Constitucin

sujetiva de la identidad, demaciado enfocado


en estructura (Lacn).

c) Pos estructuralismo:
Dos escuelas psicoanaliticas, ambas interesadas en la
constitucion de la identidad del sujeto en sus primeras
etapas de desarrollo.
1) Escuela anglo-americana (Chodorow y
Gilligan):
La experiencia relacional vivida y su impacto en la
constitucin subjetiva de las indentidades de gnero.
Cmo

influyen las relaciones de pareja y familia en la


constitucin de las identidades de gnero?
Asociada
A

al concepto de cultura de las mujeres

partir de la teora feudiana Chodorow se pregunta cmo


cambiaran los caracteres sexuales y si exista una divisin
social de trabajo distinta?

Scott pregunta: cmo a partir de esta teora podemos


explicar porqu se asocia el poder con la masculinidad, el
valor superior asignado a los hombres o la forma en que
los nios aprenden esas asociaciones y evaluaciones? No
se puede, en la teora de Chodorow = todo est dado = su
interrogacin tiene otro objetivo.

Scott = solo tomando en cuenta los sistemas


simbolicos = las formas en que sociedades representan el
gnero y hacen uso de ste para enunciar las normas de las
relaciones sociales o para construir el significado de la
experiencia.

Sin significado no hay experiencia.

Sin proceso de significacin no hay


significado

Una teora que no tenga en cuenta el lenguaje ignora los


poderosos roles que los smbolos, metforas y conceptos juegan
en la definicin de la personalidad y de la historia humana.

Reduccionista:

el falo es el nico significante, el


proceso de construccin genrico es predecible = no hay
especificidad y variedad histricas.
Teora ahistrica: lo que est (pre) determinado
tiene fallas en trminos histricos. (Scott)
La naturaleza construida histricamente de la
oposicin (entre varn y mujer) produce entre sus
efectos precisamente ese aire de oposicin
invariable y montona hombres/mujeres. (Scott)

Para lograr una historicidad y la


deconstruccin de los trminos de la
diferencia sexual, Scott propone la
siguiente definicin:
1) Gnero es un elemento constitutivo de las
relaciones sociales basadas en las diferencias que
distinguen los sexos;
2) Gnero es una forma primaria de significantes de
poder.
cambios en la organizacin de las relaciones
sociales corresponden siempre a cambios en las
representaciones de poder,
Sin embargo la direccin del cambio no es
necesariamente en un solo sentido.

GENERO: comprende 4 elementos:


1)

Smbolos culturalmente disponibles: que evocan


representaciones mltiples.

2)

Conceptos normativos traducen e interpretan los


significados de los smbolos en comportamientos colectivos
(doctrinas religiosas, educativas, cientficas, legales y polticas),
significando y precisando los lmites de ser hombre o mujer.

Son sealados como el nico comportamiento posible.

Se necesita romper con la nocin de fijeza y descubrir la


historicidad de gnero.

3)

Se construye a travs del parentesco pero no en forma exclusiva,


sino que en las sociedades complejas se construye tambin a
travs de la economa y la poltica.

4)

La identidad subjetiva.
El psicoanlisis ofrece una teora importante sobre la
reproduccin de gnero (Gayle Rubin).
No puede ser una teora universal (determinista) porque se
ignora entonces la posibilidad de agencia.

En la definicin de gnero de Scott:


Ninguno

de los 4 elementos opera sin los dems;

Pero

tampoco son simultneos, ni ninguno es simplemente


reflejo del otro;
Falta

conocer las relaciones y articulaciones- entre los 4


aspectos;
Estos

elementos tambin podra usarse para analizar las


clases, razas, etnicidad, etc.;
Gnero

poder

es una forma primaria de relaciones significantes de

No

es el nico campo pero ha facilitado la significacin de poder


de manera persistente y recurrente,
El

gnero est ntimamente implicado en la concepcin y


construccin del propio poder,
Las

significaciones de gnero y poder se construyen la una a la


otra.
Los cambios pueden iniciarse en cualquiera de muchas arenas:
la poltica, econmica, cultural.

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