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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

FILOSFICO
1 de Bachillerato

ARGUMENTACIN
razonamiento inductivo
Presentaciones para la

FIJACIN DEL
Nota: Todos los textos estn basados
en BUSTAMANTE A., Alfonso,
CONOCIMIENTO
Lgica y Argumentacin: De los argumentos inductivos a las
lgebras de Boole, Pearson Prentice Hall, Colombia, 2009. El
propsito de estas presentaciones es netamente educativo y
complementario al desarrollo de las destrezas propuestas por los

Razonamiento Inductivo
Un razonamiento
inductivo
cuando
las
Un
razonamientoeses
inductivo
cuando
premisas
apoyan
en menor
o mayor
las premisas
apoyan
en menor
o
grado
las conclusin.
mayor
grado
las conclusin.
Se observa un patrn, una regularidad
de resultados para repeticiones del
mismo caso y, sobre la base de tal
regularidad se infiere la regla. Es decir,
si algo sucede siempre, pues es lgico
pensar que siga sucediendo.

Ejemplo
Supongamos que constatas que uno y otro
mircoles, aparentemente sin excepcin,
el plato principal del almuerzo en el bar es
espagueti. Entonces decides que no
almorzars ah los mircoles porque los
mircoles sirven espaguetis y a ti no te
gustan.

Otro ejemplo
Si en pocas diferentes Pedro,
Mara y Antonio le prestaron
dinero a Juan, y este no les
pag, posiblemente concluyo,
razonando inductivamente,
que si le presto dinero a Juan,
no me lo pagar.

En el ejemplo anterior viste que


enumer casos y de ellos saqu una
regla y la apliqu a mi caso; lo que
estoy haciendo es un tipo de
razonamiento inductivo llamado
GENERALIZACIN INDUCTIVA POR
ENUMERACIN o
GENERALIZACIN POR
ENUMERACIN.

Otro ejemplo

Hay algunos casos excepcionales


donde se puede sacar una regla
de un solo caso. Por ejemplo, no
necesito quemarme muchas
veces al tocar objetos calientes
sin proteccin para inferir una
regla como: Tocar un objeto
caliente puede causar
quemaduras.

Para Aristteles, la induccin es


un razonamiento que permite
pasar de lo particular a lo
general, es decir, que la
induccin es la operacin lgica
que se utiliza para generalizar
la experiencia
(Ibarra 1994, P. 208)

La induccin nos permite aprender


de la experiencia y esta es una forma
de aprendizaje que usamos durante
toda la vida. As aprendemos que el
fuego nos quema, que el agua moja,
que el abuso de licor nos conduce a
la embriaguez, que la ira es enemiga
de la sensatez, que la violencia
genera ms violencia.

Sabes que la induccin es muy


til en ciencias fsicas y naturales?
Tpicamente se llega a principios
cientficos mediante generalizacin a
partir de un nmero limitado de
experiencias en los cuales los

casos y los resultados permiten


identificar patrones estables. Por
ejemplo as se ha llegado a
establecer cmo nos contagiamos
de tal o cual enfermedad.

Haz escuchado la frase: sta es la


excepcin que confirma la
regla?
Pues en los razonamientos inductivos
se dice que: TODA REGLA TIENE SU
EXCEPCIN. Es decir que en los
razonamientos deductivos hay casos
que escapan a la conclusin.

Algn mircoles
pueden no servir
espaguetis!
Bien puede ser
que Juan s me

La generalizacin puede ser injusta


En el caso de inferencias
(CONCLUSIONES) sobre personas o
grupos humanos, se cae con frecuencia en
generalizaciones injustas y
desconsideradas de la forma:
TODOS LOS SON UNOS!
(llena t los espacios).

Se trata de
generalizaciones por
enumeracin, que
atribuyen a todo un
grupo humano un
calificativo, por
desgracia
generalmente
denigrante, con base
en comportamientos

La generalizacin puede ser injusta


En el caso de inferencias sobre personas o grupos
humanos, se cae con frecuencia en
generalizaciones injustas y desconsideradas de la
forma:

TODOS LOS SON UNOS! (llena t

As que:

en las conclusiones inductivas hay un


losescudo
espacios)
protector contra este error. Consiste en ponerle
antes algunas expresiones como:
generalmente, casi siempre,
probablemente, posiblemente u otras

Ejercicio
Cul de estas dos conclusiones (o inferencias)
inductivos est ms cerca de la verdad?
Por qu?

1. Dado que es mircoles


posiblemente servirn espaguetis.

2. Dado que es mircoles


servirn espaguetis.

La que est ms cerca es la primera, ya


que bastara que un solo mircoles no
sirvan espaguetis (lo cual es altamente
posible) para que la 1 conclusin sea
falsa.
En cambio la 2 conclusin est ms
cerca de la verdad ya que dijo que
POSIBLEMENTE sirvan esa comida; no
asegur terminantemente que as
suceder.

Otro ejemplo
Una periodista conoce a casi todos los
asesores del Presidente de la Repblica
pero no a todos y sabe que todos los
que conoce militan en partidos polticos
tradicionales. Entonces, si cuando le
presenten a un asesor que ella no
conoce, prejuzga, basada en sus
conocimientos anteriores que el asesor
milita en alguno de los partidos

Otro ejemplo
En cambio si dice que
probablemente el asesor milita en
alguno de los partidos polticos
tradicionales el argumento es fuerte.

Fuerte o Dbil?
De un argumento inductivo se dice
que es FUERTE o DBIL.
La fuerza de un argumento inductivo
es una valoracin de qu tan
probable es que la conclusin sea
verdadera si las premisas tambin lo
son.

Fuerte o Dbil?
No existe un criterio decisorio que
aplicado a un argumento inductivo
permita calificarlo inequvocamente
como fuerte o dbil.
Esa calificacin depende en buena
parte de la capacidad de quien lo
usa para encontrarle aspectos que le
comunican fuerza o se la restan.

RECUERDA:
Un
razonamiento
inductivo es
ms comn
de lo que
parece, y
aprendemos a
razonar as
antes que de