Integradora I

- Gabriela Toral Quijas

-Karla Alcacio Serrano
- Karina Santana Trejo
- Ricardo Garca Coronel

Desarrollo de la perspectiva terica:

Revisin de la literatura y
construccin del marco
terico

Desarrollo de la perspectiva terica

Revisin de
la literatura

Construccin
del marco
terico

Etapas del desarrollo

Revisin de la literatura

Objetivos del
aprendizaje
1. Conocer las actividades que debe realizar para
revisar la literatura relacionada con un problema de
investigacin cuantitativa.
2. Ampliar sus habilidades en la bsqueda y revisin de
la literatura, as como en el desarrollo de
perspectivas tericas.
3. Estar capacitado para, con base en la
literatura, construir marcos tericos o
que contextualicen un problema de
cuantitativo.

revisin de la
de referencia
investigacin

4. Comprender el papel que desempea la literatura

dentro del proceso de la investigacin cuantitativa.

 Tambin implica exponer

y analizar las teoras, las
conceptualizaciones,
investigaciones previas y
los
antecedentes
en
general
que
se
consideren vlidos para
el correcto encuadre del
estudio.

El marco terico es parte

del producto de un reporte
de investigacin.
El
desarrollo
de
la
perspectiva terica es
sustentar tericamente
el estudio, una vez que
ya se ha planteado el
problema
de
investigacin.

Qu es el desarrollo de la
perspectiva terica?

Revisin de la
literatura

Consiste en detectar, consultar y

obtener la bibliografa y otros
materiales tiles para los propsitos
del estudio, de los cuales se extrae
y recopila informacin relevante y
necesaria para el problema de
investigacin.

Ventajas y desventajas de utilizar

internet como fuente para
localizar bibliografa

Consulta de
la literatura

El primer paso consiste en

seleccionar las que sern
de utilidad para nuestro
marco terico.

En ocasiones, una fuente

primaria puede referirse a
nuestro
problema
de
investigacin,
pero
no
sernos til. En caso de que
la deteccin de la literatura
se
realice
mediante
compilaciones o bancos de
datos donde se incluye un
breve resumen de cada
referencia, se corre menos

Consulta de
la literatura

Las fuentes primarias ms

utilizadas para elaborar marcos
tericos son libros, artculos de
revistas cientcas y ponencias
o trabajos presentados en
congresos y eventos similares
debido estas fuentes son las
que sistematizan en mayor
medida
la
informacin;
generalmente profundizan ms
en el tema que desarrollan y
son altamente especializadas.
Es recomendado conar en la
medida de lo posible en artculos
de revistas cientcas, que son
evaluados
crticamente
por
editores y jueces expertos antes

Consulta de
la literatura

Es recomendado conar en la
medida de lo posible en
artculos de revistas cientcas,
que son evaluados crticamente
por editores y jueces expertos
antes de ser publicados.
En el caso de libros es
conveniente
delimitar
su
utilidad por cuestin de tiempo
as
que
es
recomendado
comenzar analizando la tabla o
ndice de contenido y el ndice
analtico o de materias, los
cuales proporcionan una idea de
los temas incluidos en la obra.

En el caso de artculos de
revistas cientcas, lo ms

Con el propsito
de seleccionar
las fuentes
primarias que
servirn para
elaborar el marco
terico, es
conveniente
hacerse las
siguientes
preguntas:

la referencia se relaciona con mi

problema de investigacin?
cmo?
qu aspectos trata?
ayuda a que desarrolle ms
rpida y profundamente mi estudio?
desde qu ptica y perspectiva
aborda el tema?, psicolgica,
antropolgica, sociolgica, mdica,
legal, econmica, comunicolgica,
administrativa?

Cercana o similitud a nuestro

planteamiento (utilidad).

Para analizar las

referencias,
recordemos que se
toma en cuenta:

Semejanza a nuestro mtodo y

muestra.

Fecha de publicacin o difusin

(entre ms reciente, mejor).
Que implique investigacin emprica
(recoleccin y anlisis de datos).
Rigor y calidad del estudio
(cuantitativo, cualitativo o mixto).

Qu informacin o contenido
se extrae de las referencias?

A veces se extrae una sola idea o varias ideas,

otras, una cifra, un resultado o mltiples
comentarios.
Al identicar la literatura til se puede disear un
mapa de revisin, el cual es una imagen de
conceptos de la agrupacin propuesta respecto a
las referencias del planteamiento y que ilustra
cmo la indagacin contribuir al estudio del
mismo
La informacin se
combinar posteriormente
en el marco terico

Qu nos puede revelar la revisin de

la literatura?
Que hay piezas y trozos de
teora
con
cierto
respaldo
emprico, que sugieren variables
potencialmente importantes y
que
se
aplican
a
nuestro
problema
de
investigacin
(pueden
ser
generalizaciones
empricas e hiptesis con apoyo
Que hay varias teoras que de algunos estudios).

Que existe una teora

completamente
desarrollada, con abundante
evidencia emprica y que se
aplica a nuestro problema
de investigacin.

se
aplican
a
nuestro

problema de investigacin.

Que
hay
descubrimientos
interesantes, pero parciales, sin
llegar a ajustarse a una teora.

Estrategias para construir y organizar

nuestro Marco Terico.
1. Existencia de una teora completamente desarrollada.
Cuando la revisin de la literatura revela que hay una teora capaz de
describir, explicar y predecir el planteamiento o fenmeno bajo
estudio de manera lgica, completa, profunda y coherente, la mejor
estrategia para construir el marco terico es tomar esa teora como la
estructura misma de ste.
2. Existencia de varias teoras aplicables a nuestro problema de
investigacin.
Cuando al revisar la literatura se descubren varias teoras y/o
modelos aplicables al problema de investigacin, podemos elegir
una(o) y basarnos en sta(e) para edicar el marco terico
(desglosando la teora o de manera cronolgica); o bien, tomar partes
de algunas o todas las teoras.

Estrategias para construir y organizar

nuestro Marco Terico.
3. Existencia de piezas y trozos de teoras (generalizaciones
empricas)
En ciertos campos del conocimiento no se dispone de muchas
teoras que expliquen los fenmenos que estudian; a veces slo
se tienen generalizaciones empricas, es decir, proposiciones que han
sido comprobadas en la mayor parte de las investigaciones realizadas.
4. Descubrimientos interesantes pero parciales que no se ajustan a
una
teora.
En la literatura podemos encontrar que no hay teoras ni
generalizaciones empricas, sino slo algunos estudios previos
vinculados relativamente con nuestro planteamiento. Podemos
organizarlos como antecedentes de forma lgica y coherente.

Marco Terico

Algunas observaciones sobre el desarrollo de

la perspectiva terica
Siempre es conveniente efectuar la revisin de la
literatura, para ayudarnos a concebir un estudio
mejor y ms completo.

Algunas observaciones sobre el desarrollo de

la perspectiva terica
Un buen marco terico no es aquel que contiene
muchas pginas, sino que trata con profundidad
nicamente los aspectos relacionados con el
problema.
Construir el marco terico no signica solo reunir
informacin, sino tambin ligarla e interpretarla.

Qu mtodo podemos
seguir para organizar y
construir el marco terico?
Una vez extrada y recopilada la informacin,
podremos empezar a elaborar el marco terico.
Un paso previo consiste en ordenar la informacin
recopilada.
Puede ordenarse por subtemas, por teoras,
cronolgicamente, etc.

Mtodo de mapeo para construir el

marco terico
Este
mtodo
conceptual.

implica

elaborar

un

mapa

La claridad y estructura de un mapa conceptual

dependern
de
seleccionar
los
trminos
adecuados.

Ejemplo

Los conceptos claves del mapa permanecen o se desglosan en

subtemas, segn lo que indique la literatura esencial que revisemos.

Ejemplo
Se colocan los autores principales en
el mapa

Mtodo por ndices para construir el marco

terico (vertebrado a partir de un ndice general)
Otra manera rpida y ecaz de construir un marco
terico consiste en desarrollar:
Un ndice tentativo de ste, global o general.
Colocar la informacin en el lugar correspondiente
dentro del esquema.
El marco terico no es un tratado de todo lo que tenga
relacin con el tema global, sino que se debe limitar a
los antecedentes del planteamiento especco del
estudio.

Ejemplo:

Licenciatur
Licenciatur
a
a
(Investigac
(Investigac
in
in

1525

2030

Tesina

2535

Tesis
Licenciatura

3040
Maestra

5070
Revista cientfca

65120
Disertacin Doctoral

Cuntas referencias deben usarse para el

marco terico?

Se ha hecho
una revisin
adecuada de la
literatura?

Acudimos a un par de bancos de

datos, ya sea de consulta manual
o por computadora? y pedimos
referencias por lo menos de cinco
aos atrs?
Buscamos en directorios,
motores de bsqueda y espacios
en internet? (por lo menos tres).
Consultamos como mnimo
cuatro revistas cientcas que
suelen tratar el tema de inters?
Las consultamos de cinco aos
atrs a la fecha?

Se ha hecho
una revisin
adecuada de la
literatura?

Buscamos en algn lugar donde

haba tesis y disertaciones sobre
el tema de inters?
Buscamos libros sobre el tema en
al menos dos buenas bibliotecas
fsicas o virtuales?
Consultamos con ms de una
persona que sepa algo del tema?
Contactamos a alguna asociacin
cientca del rea en la cual se
encuentra enmarcado el problema
de investigacin?

Se ha hecho
una revisin
adecuada de la
literatura?

S hay teoras o generalizaciones

empricas sobre un tema:
Quin o quines son los autores
ms importantes dentro del
campo de estudio?
Qu aspectos y variables se han
investigado?
Hay algn investigador que haya
estudiado el problema en un
contexto similar al nuestro?

Redaccin del
marco terico
Construir el marco terico implica redactar su contenido,
hilando prrafos y citando apropiadamente las referencias.
Revisin de la literatura (marco terico):
Las teoras que se manejaron y los estudios previos que
fueron relacionados con el planteamiento
Sumario de los temas y hallazgos ms importantes en el
pasado y
Se seala cmo nuestra investigacin ampla la literatura
actual.

Redaccin del
marco terico

Dnde estamos ubicados actualmente en cuanto al

conocimiento referente a nuestras preguntas y objetivos?

Qu tan extenso debe ser el marco terico?

Disertaciones doctorales

Tesis de posgrado
y estudios
profesionales

10-15
cuartillas
*8-15
cuartillas

Revista cientca

6-12
cuartillas

Tsis Licenciatura y maestra

25-45
cuartillas

50-70
cuartillas

Quel message voulez-vous

diffuser ?

GRACIAS