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Semana 6
CONDUCTUALES
Tambin llamadocondicionamiento
pavloviano,condicionamiento
respondiente, omodelo estmulorespuesta (E-R), es un tipo de
aprendizaje asociativo que fue
demostrado por primera vez porIvn
Pvlov
Elcondicionamiento
clsico
Elcondicionamiento
clsico
Elcondicionamiento
clsico
Es una forma
deaprendizajemediante el que un
sujeto tiene ms probabilidades de
repetir las formas de conducta que
conllevan consecuencias positivas y,
por el contrario, menos
probabilidades de repetir las que
conllevan consecuencias negativas.
Elcondicionamiento
operante
El condicionamiento operante es
un tipo deaprendizaje
asociativoque tiene que ver con el
desarrollo de nuevasconductasen
funcin de sus consecuencias, y no
con la asociacin entreestmulosy
conductas como ocurre en
elcondicionamiento clsico.
Elcondicionamiento
operante
CONSTRUTIVISMO
En consecuencia, segn la
posicin constructivista, el
conocimiento no es una copia
de la realidad, sino una
construccin del ser humano,
esta construccin se realiza con
los esquemas que la persona ya
posee (conocimientos previos),
o sea con lo que ya construy
en su relacin con el medio que
lo rodea.
CONSTRUTIVISMO
CONSTRUTIVISMO
CONSTRUTIVISMO
TEORIA ECLEPTICAS
TEORIA ECLEPTICAS
TEORIA ECLEPTICAS
Existen cuatro divisiones especficas en el enfoque.
Incluye los procesos del aprendizaje, cmo aprende el sujeto y las
bases para la construccin de la teora.
Analiza los resultados del aprendizaje, los cuales a su vez se
dividen en seis:
TEORIA ECLEPTICAS