REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD TERRITORIAL DE ARAGUA FEDERICO BRITO FIGUEROA
LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
PNF Administracin

DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO

MSc. Miguel Peper

 Qu es una Comunidad?
Desde la Perspectiva de las Ciencias Sociales existen una serie de
concepciones tericas sobre lo que es comunidad, por ejemplo,
Esposito (2003) sostiene lo siguiente:
La comunidad no es una propiedad, un territorio que se debe defender
y separar de los que no son parte suya, es un don en relacin con los
otros (p.19).
Por otra parte, Lisbona (2005) expresa lo siguiente: La comunidad es
referencia terica de estudio y espacio de aplicacin de las corrientes
antropolgicas, sigue siendo el lugar elegido para la deteccin y
estudio de las caractersticas de los pueblos es tambin el bastin
mas importante para aprehender las diferencias culturales y
sociales

 Es referente de investigacin constante, se justifica por la peculiaridad de

su universo de anlisis o por lo que refleja su esencia, sus anhelos, sus
reproches, es la forma en que los seres humanos de cualquier lugar del
planeta estructuramos nuestras relaciones y concebimos la sociedad ideal.
Lisbona (2005) (p.33).

CMO DEFINIMOS COMUNIDAD?

Es un conjunto de individuos, seres humanos que comparten elementos en
comn, tales como la lengua, tradiciones, creencias, tareas, visin del
mundo, edad, ubicacin geogrfica (un barrio por ejemplo), nivel social,
roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad comn,
mediante la diferenciacin de otros grupos o comunidades por lo general
esto lo determinan las acciones de los individuaos siempre que sean
compartidas y elaboradas entre sus integrantes o provengan producto de la
socializacin.

Comunitaria
Participacin
Sociedad
Educacin
Profundizacin

Social
Entorno
Ciudadanos
Relacin
Pertinencia
Corresponsabilidad

Artculos
5 y 102
Potestad
Poblacin
Ejercer
Acciones
Organizacin

Artculo 2
Ley
Consejos
Comunales

Algunas Consideraciones Fundamentales para la

construccin de Proyectos Comunitarios en el Contexto
del PNFA
El proyecto descansa en la visin de cmo se aprende, esta
consideracin implica asumir la administracin como un
fenmeno social en movimiento permanente.
Es un acto de la praxis del saber.
Es una herramienta que permite que permite develar, desnudar y
tratar las contradicciones que hacen posible los problemas
sociales en el marco de la nueva visin administrativa.
Representan un proceso constante de accin, reflexin y
sistematizacin
Asume la Investigacin Accin Participativa (IAP) como una
postura de la Investigacin que intenta resolver problemticas a
partir del anlisis de la realidad en las comunidades.

 Qu debemos considerar en los Problema a abordar en

el marco del desarrollo comunitario?
Factilibilidad y pertinencia de la solucin.
Ubicarlo en la Investigacin Accin Participativa
Debe estar relacionado con el rea administrativa y Unidades Curriculares
Debe estar vinculado con las lneas del PNF Administracin
Debe estar vinculado con las lneas del Plan Nacional Simn Bolvar

SOLO INVESTIGANDO, SE APRENDE A INVESTIGAR

CARLOS SABINO