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proyecto
didctico
Origen de un
proyecto
Un proyecto surge de la necesidad
de resolver un problema, enfrentar
un reto o elaborar un producto.
Origen de un
proyecto
En la escuela pueden conjuntarse
ambos
aspectos:
La necesidad de ensear algo a
travs de la
resolucin de un problema, el
enfrentar un
reto o elaborar un producto
Origen de un
proyecto
Resolve
r un
proble
ma
Enfrent
ar un
reto
Proyec
to
Elabor
ar un
produc
to
Origen de un
proyecto
Elabor
ar un
produc
to
Enfrent
ar
un reto
Resolve
r un
Proyec
proble
to
ma
didct
ico
Ense
ar
algo
Origen de un
proyecto
Un proyecto didctico puede ser
diseado por un docente, u obtenido
de un programa de estudios
preestablecido
Diseado
por un
docente
Proyec
to
didct
ico
Establecido
por un
programa
de estudios
Un proyecto didctico
por lo
tanto.
Debe guardar
equilibrio
entre.
Propsito
comunicat
ivo
Props
ito
didcti
co
Contextualizacin del
proyecto
Seleccin o
Identificacin de los
identificacin de la
prctica a abordar.
(Propsitos
comunicativos)
contenidos a ensear
(Propsitos didcticos)
Contextualizacin del
proyecto
Identificacin de los
Seleccin o
identificacin de la
prctica a abordar.
(Propsitos
comunicativos)
Elaborar un cartel
Difundir un evento.
contenidos a ensear
(Propsitos didcticos)
Resumir un
mensaje.
Utilizar siglas.
Mejorar ortografa
Et
c.
Inicio del
Proyecto
Presentaci
n del
Proyecto
Exploracin
de
conocimien
tos previos
Enganchar a los
alumnos en el
proyecto.
Informarles sobre el
qu, cmo, cundo,
para qu
Determinar el punto de
partida del proyecto.
Establecer un punto de
comparacin para valorar el
aprendizaje.
Desarrollo del
Actividad
proyecto
Temas de reflexin Evaluacin
continua
Temas de
reflexin
Temas de
reflexin
Evaluacin
Actividad
continua
Activid
ad Evaluacin
continua
Produc
to
Cierre del
proyecto
Evaluacin
del producto
Qu tanto se parece a los
productos de la
vida real?
Etapas de un
proyecto didctico
Presentacin
Inicio
Conocimientos
previos
Desarrollo
Actividades
Contenidos
Evaluacin del
producto.
Ejemplo de
Proyecto
Escribir
un
anuncio
Segundo grado
publicitario
mbito : Participacin
comunitaria y
familiar.
Contextualizaci
n
Inicio
Cmo enganchar a los
alumnos en el proyecto?
Qu saben de los anuncios
publicitarios?
Dnde los han visto? Cmo
son? Para qu
sirve? Los han utilizado?
Desarrollo
1. Exploran gacetas comerciales y
afiches
2. Reorganizan un anuncio
publicitario
3. Comparan los resultados
4. Identifican un bien o servicio
familiar para
publicitarlo
5. Escriben un anuncio comercial
6. Revisan los textos
Cierre
8. Publican los anuncios en el
peridico escolar
Cules son las caractersticas de
un buen anuncio publicitario?
Se vendi el producto
anunciado? Tuvo
demanda el servicio?
Registro breve de la
experiencia
Nombre del proyecto
Breve descripcin:
Propsitos
comunicativos:
Propsitos didctico:
Etapas principales.
Logros.
Dificultades.