Categorizacin

Las categoras son las

clasificaciones ms bsicas
de conceptualizacin, y se
refieren a clases de objetos
de los que puede decirse
algo especficamente.
Estructuras lgicas desde
las que clasificamos
nuestros juicios
( Thiebaut, C. (1998) , Conceptos fundamentales de la
Filosofa, Alianza Editorial, Madrid)

En la metodologa cualitativa,
los datos recogidos necesitan
ser traducidos en categoras
con el fin de poder realizar
comparaciones y posibles
contrastes, de manera que se
puedan organizar
conceptualmente los datos y
presentar la informacin
siguiendo algn tipo de patrn
o regularidad emergente.

Consiste en la
segmentacin en
elementos singulares, o
unidades, que resultan
relevantes y significativas
desde el punto de vista de
nuestro inters
investigativo

Cmo se hace?

A partir de los
antecedentes recogidos en
el Marco Terico, se
establecen las ideas o
tpicos ms sobresalientes
que deberan ser
consultados /
investigados /recopilados,
haciendo una lista con ellos

Visin de la participacin
de los padres y
Representantes en el
proceso educativo de sus
hijos

Estrategias
Opinin acerca de las estrategias que
entrega la Reforma Educacional para
integrar a los padres y representantes
a la comunidad educativa.

Estrategias
Opinin acerca de las
estrategias que entrega la
Reforma Educacional para
integrar a los padres y
representantes a la comunidad
educativa.

Conformidad a participar

Conformidad de los
profesores ante la
participacin de los padres y
apoderados.

Motivacin

Motivacin que logra el

profesor en los padres y
representantes para mejorar
el aprendizaje de sus hijos.

Participacin de
Supervisores
Participacin de los
supervisores en los talleres
para padres y
representantes

Productividad

Productividad/aprovechamie
nto de la participacin de los
representantes en los
aprendizajes escolares

Rol de los padres

Rol de los padres en los
aprendizajes escolares segn
la reforma educacional.

Tomado de : Austin , T. La pgina del Profesor, en :

http://www.lapaginadelprofe.cl/metodo/guiatesis/311categorizar.htm

CATEGORAS
Enunciado

CATEGORIA 1
Estrategias
Opinin acerca de las estrategias que entrega la Reforma Educacional para
integrar a los padres y representantes a la comunidad educativa.

CATEGORIA 2
Conformidad a participar
conformidad de los profesores ante la participacin de los padres y
representantes .

CATEGORIA 3
Motivacin
Motivacin que logra el profesor en los padres y representantes para
mejorar el aprendizaje de sus hijos.

CATEGORIA 4
Participacin de Supervisores
Participacin de los supervisores en los talleres para padres y
representantes

CATEGORIA 5
Productividad
Productividad/aprovechamiento de la participacin de los padres y
representantes en los aprendizajes escolares

CATEGORIA 6
rol de los padres
Rol de los padres en los aprendizajes escolares segn la reforma
educacional.