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Los dos primeros

aos de vida
Recin nacido: Estados y sentidos
Primeros aos de vida: Desarrollo
sensorial, cognitivo y comunicacional

Primeros dos aos de


vida

Desde

el nacimiento el beb
cuenta con capacidades
sofisticadas.

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Capacidades del
beb
Reconocen el rostro de su madre, as
como su olor y su voz.

Prefieren

caras humanas a otros

objetos.

Prefieren caras felices.


Capaces de conectar diferentes
canales sensoriales.

los 4 meses pueden formar


categorias.

los 9 meses tienen teora de la


mente.

Tambin

Mecanismos de
Aprendizaje

cuenta con mecanismos que le


permiten aprehender, organizar y
manejar la informacin que reciben del
mundo:

1.Imitacin:

Recin nacidos pueden


imitar movimientos de boca, lengua y
movimientos faciales. Es el medio
para aprender del otro. (cultura,
empata). Kugiumutzakis (1993)
sostiene que meta ltima de la
imitacin es la necesidad de
comunicacin. Lo que se imita son
componentes de la comunicacin.

Imitacin
neonatal

Meltzoff y
Moore, 1977

Como los humanos, los


chimpances recin nacidos nacen
con la habilidad de emparejar
gestos vocales percibidos
visualmente con un schema motor
propioceptivo (Myowa-Yamakoshi
et al. 2004, p. 440).

Mecanismos de
Aprendizaje
2.Autorregulacin:

Los infantes
cuentan con mecanismos innatos que
los ayudan a manejar el exceso de
estimulacin, inlcuyendo las
emociones. Estos son: Alejar la
mirada, pucheros, mamar de forma
no nutritiva. Es fundamental para
el desarrollo afectivo.

Autorregulacin
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Murray L. y Andrews L. (2000). The Social Baby.Surrey: CP Publishing

Mecanismos de
Aprendizaje

3.Habituacin:

Falta de
inters por lo conocido. Se
habituan.

4.Preferencia

por la discrepancia
moderada: Es un mecanismo que los
acerca a la novedad. Prefieren
nuevos estmulos, pero no aquellos
que se excedan en complejidad.

Mecanismos de
Aprendizaje
5.Encontrar

patrones: Los infantes


extraen las invariantes de los
objetos y situaciones. Modo de
organizar la informacin. Base de
la representacin y del smbolo.

6.Detectar

contingencias: Saben que


un evento sigue al otro. Base de
la nocin de causalidad y de la
comunicacin (dilogo).

Desarrollo
Perceptivo
Desde el primer mes:

Percepcin

intermodal: Integran
informacin que proviene de
diferentes canales sensoriales.
ej. Movimiento de boca y voz.

Percepcin

transmodal: Transfieren
informacin que proviene de una
modalidad sensorial a otra. ej.
chupn con protuberancias

Percepcin visual
Agudeza

visual: Visin es de 10 a 30
veces ms pobre que los adultos. A
los 6 meses es como los adultos.

Efecto

externo: Tienden a mirar a


los bordes de los objetos, salvo el
de las caras.

Preferencias:

Prefieren contrastes,
objetos en movimiento, crculos,
objetos en tres dimensiones (reales
vs. fotografas).

Percepcin Visual

Preferencia

de caras humanas sobre


objetos. Tienen estatus perceptivo
especial.

No se da efecto
Recuerdan mejor

de habituacin.
caras que otros

objetos.

Diferente

Dentro

activacin cerebral.

de las caras prefieren la cara de


su madre (desde el nacimiento) Field et
al, (1984), caras con expresin feliz, y
caras atractivas (a los dos meses)
Langlois et al., (1987).

Percepcin Auditiva
La
Al

audicin aparece a los 6 meses de embarazo.

nacer distingue entre las voces y otros


sonidos.

Prefiere

sonidos humanos y dentro de las voces


las voces femeninas.

Los

sonidos pueden calmarlos o incomodarlos


(graves vs. agudos). Cuando los incomodan
lloran para taparlos.

los 6 meses distinguen mejor los sonidos


agudos que los graves.

los 7 meses responden a la entonacin


emocional antes de saber el significado.

Percepcin Olfativa

diferencia de la visin y
audicin recin nacidos tienen
olfato altamente desarrollado.

Puede

distinguir entre olores,


prefiere el olor de su madre y
olores agradables. Prefieren
frmula del padre pero no de la
madre porque reconocen el olor
del pecho.

Gusto
Tambin

nace con capacidad


gustativa desarrollada.
Distingue entre dulce, salado,
agrio y amargo.

Prefiere

dulce, tiene
resistencia a lo salado.

Discrimina

entre leche materna


y leche de vaca.

Tacto
Importancia

del contacto fsico.


Experimentos de Harlow. Es el
medio de intercambio afectivo.

Las

caricias ayudan a los bebs


en la incubadora.

Da

sentido de integracin
corporal y sostenimiento
emocional (seguridad).

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