REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN
REGIN EDUCATIVA ALTOS MIRANDINOS I
CONCENTRACIN RURAL BOLIVARIANAGARABATO
VA POZO DE ROSAS-LOS TEQUES-ESTADO MIRANDA

Da:

FORMATO DE PLANIFICACIN
SEMANAL
Fecha:

reas a correlacionar:
Contenidos:
Cmo?
Estrategias y actividades (Globalizadas)

Con qu?
Recursos necesarios

Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Competencias:
Indicadores:

Observaciones:
Revisado por:
Fecha:

Evaluacin:
Formativa

Instrumentos:

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO MIRANDA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION
REGION EDUCATIVA ALTOS MIRANDINOS I
CONCENTRACION BOLIVARIANA GARABATO
LOS TEQUES-EDO.MIRANDA

PROYECTO DE APRENDIZAJE
CONCENTRACIN RURAL BOLIVARIANA GARABATO
REGIN EDUCATIVA ALTOS MIRANDINOS I
RED EDUCATIVA N 7
COORDINADOR DE RED: LUZMILA CRESPO
DIRECTORA: JOXELYN AVILN

Nombre del Docente: ______________________________

Grado:______ Seccin: ________ Matrcula: ____ V:___ H:_____
T:______
Nombre del PEIC: ----------------------------------------------------Nombre del Proyecto de Aprendizaje:
_____________________________________________________________________
Eje Globalizador:
_____________________________________________________________________
Tiempo de desarrollo del PA. Ao
Escolar:___________________________________

DIAGNSTICO PEDAGGICO:
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
PROPSITO (S) GENERAL (S) DEL PROYECTO
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
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JUSTIFICACIN:
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MODO SELECCIN DEL TEMA:

MAYORA (

JERARQUIZACIN (
NEGOCIACIN (

ACTIVIDAD DE CIERRE DE PROYECTO DONDE SE EVIDENCIE LOS CUATRO PILARES DEL CBN
(SER, HACER, CONOCER, CONVIVIR)
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OBSERVACIONES:___________________________________________________________________________________________
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DIMENSIONES

LENGUA

DESARROLLO
DEL
PENSAMIENTO

EJES
TRA
NSV
ERS
ALE
S

VALORES

TRABAJO

AMBIENTE

ALCANCES

Comunicacin

Produccin

( )

Comprensin

( )

Pensamiento Lgico

( )

Pensamiento Efectivo

( )

Respeto por la vida

Libertad
Solidaridad
Convivencia
Honestidad
Identidad Nacional
Justicia
Responsabilidad

(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)

Valoracin al trabajo
Calidad y productividad
Labores y ocupaciones
Visin de la realidad Laboral

( )
( )
( )
( )

Dinmica del ambiente

Promocin salud integral
Valores ambientales
Participacin ciudadana

( )
( )
( )
( )

INDICADORES

Lenguaje
Ciencias
Sociales

Matemtica

Titulo del P.A

Ciencias de la
Naturaleza y
Tecnologa

Educacin
Fsica
Educacin
Esttica

CONTENIDOS A DESARROLLAR
rea

Bloque

Contenidos
Conceptuales

Plan de Evaluacin
REA

LENGUA

COMPETENCIAS
DEL P.A.

INDICADORES

INSTRUMENTOS
FORMAS DE
DE
PARTICIPACIN
EVALUACIN

FECHA
PROBABLE

ACTIVIDAD DE
CIERRE

REA

MATEMTICA

COMPETENCIAS
INDICADORES
DEL P.A.

INSTRUMENTOS
FORMAS DE
DE
PARTICIPACIN
EVALUACIN

FECHA
PROBABLE

ACTIVIDAD DE
CIERRE

REA

CIENCIAS
SOCIALES

COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE
FORMAS DE
FECHA
INDICADORES
DEL P.A.
EVALUACIN
PARTICIPACIN PROBABLE

ACTIVIDAD
DE CIERRE

REA

CIENCIA Y
TECNOLOGA

COMPETENCIA
INDICADORES
S DEL P.A.

INSTRUMENTOS
FORMAS DE
DE
PARTICIPACIN
EVALUACIN

FECHA
PROBABLE

ACTIVIDAD DE
CIERRE

REA

ESTTICA

COMPETENCIAS
INDICADORES
DEL P.A.

INSTRUMENTOS
FORMAS DE
FECHA
DE EVALUACIN PARTICIPACIN PROBABLE

ACTIVIDAD
DE CIERRE

ACTIVIDADES SUGERIDAS
ACTIVIDADES DE
INICIO
Dinmicas grupales ( )
Torbellino de Ideas ( )
Exploracin de
conocimientos previos( )
Tcnica de la pregunta( )
Adivinanzas( )
Sopa de letras( )
Recuento de la clase
anterior ( )
Preguntas orientadas a
revisar contenidos ( )
Lecturas relacionadas con el
contenido a trabajar( )
Tcnicas de relajacin( )
Contar experiencias
personales ( )
Reflexiones relacionadas
con el contenido ( )
Trabalenguas ( )
Crucigramas ( )
Dramatizaciones ( )
Videos relacionados con el
tema ( )
Conversacin socializada( )
Canciones ( )
Lectura d motivacin ( )
Pelculas ( )
Crucinmero ( )
Ancdota ( )
Acertijos ( )

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
Mapas mentales( )

ACTIVIDADES DE CIERRE
Elaboracin de conclusiones( )

RECURSO
HUMANO
Alumnos( )

RECURSOS
MATERIALES
Textos( )

Mapas conceptuales( )

Reflexin( )

Docente( )

Diccionarios ( )

Exposicin didctica( )

Resumen del contenido trabajado Directivos( )

Cuadernos( )

Tcnica del subrayado( )

( )

Docentes

Lpices( )

Lectura exploratoria( )

Metacognicin ( )

especialistas( )

Creyones( )

Lectura analtica( )

Invitacin a la reflexin ( )

Representantes( )

Marcadores( )

Tcnica del resumen( )

Relacionar el aprendizaje con

Personal obrero( ) Papel bond( )

Guas de trabajo ( )

situaciones nuevas( )

Resolucin de problemas ( ) Dinmica de grupo ( )

Actividad de autoevaluacin ( )

Hojas cartas oficio( )

Tijera( )
Revistas( )

Elaboracin de esquemas ( ) Actividad de heteroevaluacin( )

Peridico( )

Elaboracin de cuadros

Cartulina doble faz ( )

sinpticos( )

Observar un video relacionado

Canaima( )

Cuadro comparativo( )

con la actividad ( )

Proyector( )

Toma de apuntes( )

Reglas( )

Elaboracin de pregunta y

Foamy( )

respuestas( )

Material reciclable ( )

Comparacin y anlisis de

Pizarrn( )

hechos ( )

Pega

Dramatizacin( )

Otros ( )

Mtodo EPLER ( ) u Otro

OBSERVACIONES:
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_________________________________________________.

FECHA DE ENTREGA: ______________________

________________________
DIRECTOR

___________________________ ___________________________
DEPARTAMENTO DE EVALUACIN

DOCENTE DE AULA