Sabino (1980) "entendemos por

variable cualquier caracterstica

o cualidad de la realidad que es
susceptible de asumir diferentes
valores, es decir, que puede
variar, aunque para un objeto
determinado que se considere
puede tener un valor fijo".

Briones (1987, p34) "Una variable es

una propiedad, caracterstica o
atributo que puede darse en ciertos
sujetos o pueden darse en grados o
modalidades diferentes. . . son
conceptos
clasificatorios
que
permiten ubicar a los individuos en
categoras
o
clases
y
son
susceptibles de identificacin y
medicin".

Una misma cualidad puede considerarse

como una variable en s o como una
dimensin de una variable mayor segn el
enfoque y propsitos que guen cada
investigacin, pues se trata de definiciones
de carcter instrumental que el cientfico
realiza de acuerdo a la naturaleza del
problema planteado.

CARACTERSTICAS
DE LAS VARIABLES

LA VARIABLE

DEFINICIN
CONCEPTUAL

Caracterstica, cualidad o
propiedad de un hecho o
fenmeno que tiende a variar
(puede adquirir diferentes
valores) y que es susceptible
de ser medida o evaluada

DEFINICIN
OPERACIONAL

Permite la
comprensin de un
fenmeno

Establece
normas
procedimie
n-tos que
se seguirn
para medir
las
variables
en la
investigaci
n

CLASIFICACIN
Segn su naturaleza:
Cualitativas - Cuantitativas

Segn la funcin que

cumplen en la
investigacin:
Dependiente
Independiente Interviniente

VARIABLES SEGN SU
NATURALEZA

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variables Cualitativas:
Son aquellas que se refieren a atributos o

cualidades de un fenmeno. Sabino (1989 : 80)

seala que sobre este tipo de variable no puede
construirse una serie numrica definida.

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Cuantitativa: Son aquellas variables
en las que caractersticas o propiedades pueden
presentarse en diversos grados de intensidad, es
decir, admiten una escala numrica de
medicin.
Se dividen en:
- Continuas
- Discretas

Segn la funcin que cumple en la

investigacin

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Independiente:

Es aquella caracterstica o propiedad que se

supone ser la causa del fenmeno estudiado. En
investigacin experimental se llama as, a la
variable que el investigador manipula. En
ciencias sociales estos elementos cambian.
Heraclito El devenir. No es fcil tener control
de la temperatura de los estados de animo, etc.

Variable Independiente:
Variable causa que se estudia para ver

los efectos en otra variable. Por eso es

la que manipula la investigacin *
El estatus acadmico del profesor
incide en el aprendizaje del estudiante
VI
Estatus acadmico

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Dependiente:
Hayman (1974 : 69) la define como
propiedad o caracterstica que se trata de
cambiar mediante por causa de la variable
independiente.
La variable dependiente es el factor que es
observado y medido para determinar el
efecto de la variable independiente.

Variable Dependiente:
Variable efecto que se estudia para ver los

efectos de la independiente (respuesta). Hechos

asociados. En ciencias naturales si se pueden
esperar determinados resultados
El estatus acadmico del profesor incide en el
aprendizaje del estudiante
VD
Aprendizaje del alumno
Asumirlo con variable asociada *

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Interviniente:
Son
aquellas
caractersticas
o
propiedades que de una manera u
otra afectan el resultado que se
espera y estn vinculadas con las
variables
independientes
y
dependientes.

Variable Interviniente:
Variable que afecta a la dependiente, pero es difcil

de medir.
El estatus acadmico del profesor incide en el
aprendizaje del estudiante, por el entusiasmo con
que asume su papel
V. int
Entusiasmo del profesor
Clima institucional, apoyo universitario, soportes
biblioteca, informtica, Campus Universitario,
Currculo que se aplica. *

Variable de Control:
Segn Tuckman: La define como esos

factores que son controlados por el

investigador para eliminar o neutralizar
cualquier efecto que podran tener de
otra manera en el fenmeno observado.

Variabl
e

V. Intermedia
Dimensi
n

rea
s

Calidad
de
Educaci
n

Calidad
de
Gestin
Administ
rativa

Calid
ad
de
proc
esos
de
Gesti
n

Indicadore
s
Calidad de
Planificaci
n
administrati
va

Las variables intermedias son las

que estn dentro de dimensin y
reas

Operacionalizacin de la
Variable:
Es un paso importante en el
desarrollo de la investigacin.
Cuando se identifican las
variables, el prximo paso es
su operacionalizacin.

Operacionalizacin de la
Variable:
Comprende dos tipos de definiciones:
Conceptual: es el nombre de la variable que le
interesa al investigador.
Operacional: Dimensiones e indicadores. Esta da
las base para su medicin y la definicin de los
indicadores que constituyen los elementos mas
concretos de una variable y de donde el
investigador derivar los tems o preguntas para
el instrumento con que recolectar la informacin.

Operacionalizacin*
Definicin Conceptual
Variable a medir
Definicin Operacional
Dimensiones: Factor a medir
Indicadores: Seala como medir cada
uno de los factores o rasgos de la
variable.
ndices: Ponderacin porcentual del
valor para indicadores y dimensiones

Operacionalizacin *
Definicin Conceptual y otra prctica Operacional,

que depende de elementos conceptuales,

experiencia del investigador para aterrizarlo y no
dejarlo en teora pura por que es difcil establecer
indicadores y dimensiones que son efecto de esto.
La dimensin es importante cuando hay variables
complejas, Ej. Calidad de vida, calidad de
educacin, satisfaccin del trabajo, motivacin
por el trabajo. El peso y la estatura es fcil.

Operacionalizacin *
Cuando hablamos de indicadores para medir cada

uno de los factores o rasgos de la variable hay que

tener en cuenta la capacidad que tiene cada alumno
para diferenciar conceptos, relacionar conceptos,
aplicar conceptos.
ndices: Compara el todo con la parte, Ej. ndice de
asimilacin de conocimientos del 100% que dio el
profesor, slo tom el 20%. Qu paso con la
didctica, la pedagoga?. Son indicadores de gestin
para el profesor.

OPERACIONALIZACIN DE
LAS
VARIABLES
Es el proceso por el cual transformamos o
traducimos una variable terica en variables
empricas, directamente observables, con la
finalidad de poder medirlas.
Es identificar
cul es la
variable,
cules son sus
dimensiones y
cules los
indicadores

Ejemplo: una misma expresin puede

referirse a conceptos diferentes
INTELIGENCIA
Institucin
S.I.

INTELIGENCIA
Habilidad
para
resolver
situaciones
nuevas

INTELIGENCIA
Habilidade
s verbales,
manuales y
sociales

variable inteligencia tiene muchos aspectos, para describirla y

medirla no basta
simplemente con decir que alguien tiene inteligencia porque tiene
una mirada inteligente ya que esto, adems de subjetivo (otro
observador puede estar en desacuerdo), es muy parcial (no es el
nico aspecto).

Dimensiones
Son todas las facetas que nos permiten describir
adecuadamente una variable compleja.
Ejm, son Dimensiones de Inteligencia :

inteligencia verbal, manual y social

Las Dimensiones son las caractersticas o facetas
ms
concretas:
ser inteligente es saber usar las palabras,
ser hbil con las manos, y
saberse manejar con las personas
CATEGORA

DIMENSIN

INDICADORES
Propiedad manifiesta gracias a la cual podemos
medir
directamente una propiedad latente que nos
interesa (la
variable terica).

Ejm: Indicadores de la dimensin inteligencia

verbal
Amplitud de vocabulario
Capacidad de identificar absurdos en frases
Capacidad de completar frases

NDICE
Es la cifra

que
razonablem
ente
represente a
los n
datos
obtenidos.

UTILIDAD:
Resume informacin
en una sola cifra.
Compensa
estadsticamente la
inestabilidad de las
respuestas.
Comprendemos mejor
la ubicacin del sujeto
respecto de la
variable.
7 o Regular

Identificar la naturaleza de la
variable
Identificar la forma de medir la
variable (directa o indirecta)
Seleccionar indicadores (si es
necesario)
Elegir la escala de medicin (de las
variables o indicadores)
Definir la forma en que se
expresaran los valores de la
variable para el anlisis

Criterio de
atingencia

Criterios de
observabilida
d

Criterio de
movilidad

Los

datos que componen las variables e

indicadores estn relacionados
directamente con el problema, objetivos
especficos, hiptesis?

En la realidad por estudiar, tenemos

acceso a los datos del dominio de las
variables o indicadores?
Los indicadores de la variable son
observables?
Puede cuantificarse los datos de las
variables e
indicadores?
Si no pueden cuantificarse Pueden
expresarse sus datos en algn tipo de

VARIABLE

DIMENSIONES INDICADORES

NIVEL DE
EDUCACION

INGRESOS
CLASE
SOCIAL

OCUPACION

ESTRATO

ITEMES

INDICE

VARIABLE

DIMENSIONE INDICADORE ITEMES

S
S
ANALFABETO
PRIMARIA
SECUNDARIA
NIVEL DE
EDUCACION

SUPERIOR
TECNICA
SUPERIOR
UNIVERSITARIO

MAESTRIA
DOCTORADO

CLASE SOCIAL

MENOR a 750
750 - 1500
INGRESOS

1500 - 3000
3000 - 4500
4500 a mas

INDICE

VARIABLE

DIMENSIONE INDICADORE ITEMES

S
S

OCUPACION

CLASE SOCIAL

ESTRATO

INDICE

PROPIEDADES DE LAS
MEDICIONES

Como
temperatura,
anticuerpos,
calidad de
atencin.

Capacidad del
instrumento de
medir un valor
cercano al valor
de la magnitud
real.

VALIDEZ

EXACTITUD

En
mediciones
repetidas se
obtienen los
resultados
similares

CONSISTENCI
A

La definicin operacional debe garantizar que

la
medicin de la variable cumpla con estas
propiedades.