Ciclo de Profesionalizacin

Directiva SEN-DIRE-22

Ciclo de Profesionalizacin
Formacin Bsica y Especifica

Formacin Bsica

Etapa de la formacin que

se desarrolla ntegramente
en las instalaciones del
SENATI, que le permite al
aprendiz
desarrollar
capacidades
de
desempeo bsico de su
carrera que le facilitar
continuar
con
su
formacin prctica en las
empresas.

Proceso de Matrcula

Fases:
Inscripcin Acadmica: Registro en los cursos en la
carrera a la cual fue admitido.
Inscripcin Administrativa: Registro del pago de
obligaciones generadas.

Los participantes que cumple las dos fases se consideran

matriculados y deben aparecer en la lista oficial de
matriculados.

A los participantes matriculados se les entrega el carnet

del participante.

Confirmacin de la Matrcula

Para la confirmacin de la matrcula en el ciclo de

Profesionalizacin adems de la documentacin presentada
para estudios generales se debe presentar:
Pago de derecho de matrcula que incluye pliza de seguro contra
accidentes.
Pago de derechos de enseanza para los aprendices que no son
patrocinados.

Los participantes pagantes pasan a la condicin de

patrocinados en el mes inmediato siguiente a la
presentacin del contrato de aprendizaje debidamente
firmado por la empresa y verificado por el SENATI

Proceso de Enseanza Aprendizaje

Formacin Bsica

Proceso de interaccin entre el instructor y el aprendiz que

tiene por finalidad lograr aprendizajes y desarrollar
capacidades.
El aprendiz es el eje principal del proceso.
El instructor asume la tarea de conducir a los aprendices
proporcionndoles situaciones reales de aprendizaje
basndose en documento tcnicos (Perfil ocupacional,
diseo curricular, materiales, instrumentos de evaluacin,
etc.) para el logro de competencias:
Competencia Tcnica
Competencia Metdica
Competencia Personal Social

Evaluacin de la Formacin Bsica

Evaluacin formativa: Mide los objetivos logrados en el

ejecucin de los proyectos, tareas, operaciones,
conocimientos tecnolgicos y actividades. Los resultados de
esta evaluacin propician la retroalimentacin y de haber
desviaciones el instructor debe corregir de inmediato las
desviaciones que evidencien los aprendices.

La escala de calificacin es vigesimal de 0 a 20 siendo 10,5

la nota mnima aprobatoria

Evaluacin Final de la Formacin Bsica

Evaluacin que proporciona informacin valiosa sobre el

proceso global del proceso de enseanza aprendizaje.
Los requisitos para rendir la evaluacin final son:

Prueba de Habilidades Prcticas

Se elabora en funcin a las tareas fundamentales de la
carrera desarrolladas en la formacin bsica.
Proyecto o tarea utilitaria a desarrollarse individualmente.
Duracin en funcin a la tarea especifica.
Presentacin mediante plano, esquema u orden de trabajo
En el proceso de evaluacin el aprendiz desarrolla las
siguientes actividades:

Criterios de Desempeo en la
Evaluacin Prctica

Prueba de Conocimientos Tecnolgicos

y Transversales

Evaluacin escrita de opcin mltiple de 60 preguntas

debidamente estructurada. Ejm.

La prueba de conocimientos de los cursos transversales es

objetiva y de 20 preguntas una prueba por cada curso.

Evaluacin de Actitudes

La calificacin de los niveles de logro esta en funcin a:

Para la calificacin de actitudes se considera:

Evaluacin de Subsanacin

Formacin
Especifica

Etapa de la formacin
que se desarrolla tanto
en el SENATI como en
la empresa.

Proceso de Matrcula

Los aprendices que aprobaron la formacin bsica tiene

derecho a confirmar su matrcula a la formacin bsica
presentando los siguientes requisitos:

Registro y Calificacin de Empresas

Las empresas que participarn en la Formacin Dual

debern reunir los siguientes requisitos

Colocacin de Aprendices en la
Empresa

Las UFP conjuntamente con los gestores empresariales,

coordinador de seguimiento e instructores deben gestionar
la colocacin de los aprendices a travs de los siguientes
documentos

Proceso de Enseanza Aprendizaje

Formacin Especfica
En la formacin especifica se considera:
Formacin Prctica en La Empresa: Ejecucin de tareas
correspondientes al proceso productivo de la empresa de
preferencia en concordancia con el Plan Especfico de Aprendizaje,
comprende:
Seguimiento de la Formacin Prctica en la Empresa: Acompaamiento al
aprendizaje prctico en la empresa por parte del instructor para verificar el
cumplimiento del PEA, normas de seguridad e higiene industrial y ambiental.
Evaluacin de la Formacin Prctica en la Empresa: Evaluacin de las
actividades de aprendizaje desarrolladas en la empresa en coordinacin
instructor - monitor

Formacin Tecnolgica: Se desarrolla en base a proyectos, tareas

y operaciones definidas en los contenidos curriculares que implica
actividades de aprendizaje tecnolgico y demostraciones prcticas.
Seminario de Complementacin Prctica: Se programa con la
finalidad de que se realicen las tareas indicadas en el PEA que no se
cumplieron en el aprendizaje prctico en empresa.

Evaluaciones Semestrales

Tienen por objeto medir el grado de avance en el logro de

las capacidades/competencias desarrolladas por el aprendiz
durante el proceso de enseanza aprendizaje.
Son requisitos para presentarse a las evaluaciones
semestrales:

Prueba Semestral de Habilidades

Prcticas
Debe considerarse los siguientes aspectos:

Prueba Semestral de Habilidades

Prcticas
En el proceso de evaluacin el aprendiz desarrolla las
siguientes actividades:

Criterios de Desempeo en la
Evaluacin Prctica

Prueba de Conocimientos Tecnolgicos

y Transversales

Evaluacin escrita de opcin mltiple de 60 preguntas

debidamente estructurada. Ejm.

La prueba de conocimientos de los cursos transversales es

objetiva y de 20 preguntas una prueba por cada curso.

Evaluacin de Actitudes

La calificacin de los niveles de logro esta en funcin a:

Para la calificacin de actitudes se considera:

Evaluacin de Subsanacin

Evaluacin Final

La evaluacin final del ltimo semestre es como se indica: