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SECTOR EDUCACIN
Ley N 28044. Art. 8, 33
y f)68.
Reglamento D.S N 0112012-ED Art. 38.
R.M. N 556-2014MINEDU, Normas y
Orientaciones para el
Desarrollo del Ao
Escolar 2015 en la
Educacin Bsica.
RM 199-2015-MINEDU
(Modifica parte del DCN
de la EBR)
SISTEMA
Finalida
d
Descentralizado
Transversal
Mediant
e
Participativo
Principios
Fuente: LEY DE SINAGERD
Lineamientos
Componentes
Procesos
Instrumentos
GESTIN
CORRECTIVA
Es el conjunto de
acciones
que
se
planifican y realizan
con el fin de evitar y
prevenir
la
conformacin
del
riesgo futuro que
podra originarse con
el
desarrollo
de
nuevas inversiones y
proyectos
en
el
territorio
Es el conjunto de
acciones
que
se
planifican y realizan
con el objeto de
corregir o reducir el
riesgo existente.
GESTIN REACTIVA
Es el conjunto de
acciones y medidas
destinadas
a
enfrentar
las
emergencias
o
desastres, ya sea
por
un
peligro
inminente o por la
materializacin del
riesgo.
Gestin
Prospecti
va
Medidas que
evitan el
riesgo en el
mediano y
largo plazo
FUTURO
No
estructurales
Constituye el
componente
integral de la
gestin del
desarrollo, la
gestin de
proyectos de
inversin
Estructurale
s
Ejemplos:
Cuando una escuela
est
expuesta
a
peligro inminente:
- Gestionar
Proyectos
para
mejorar
la
infraestructura
o
nueva
construccin,
de
acuerdo
a
las
Normas
Tcnicas
de Construccin y
Edificacin
- Conformacin de la
comisin
de
Gestin del Riesgo
en
la
Escuela,
involucrando
a
toda la comunidad
educativa.
- Incorporar en los
instrumentos
de
gestin educativa
la
temtica
de
Gestin del Riesgo
de Desastres.
Gestin
Correctiv
a
Conservad
ora
Intervenciones
sin mayores
transformacione
s en las
condiciones
sociales bsicas
de vida y
produccin
PRESENTE
REDUCCIN DEL
RIESGO
Medidas para
reducir los
efectos del
riesgo en el
corto y mediano
plazo
Fuente: LEY DE SINAGERD
Transformador
a
Estimulan
cambios en el
ambiente, la
produccin y la
poblacin,
transformando las
condiciones
sociales de vida
en aras de la
sostenibilidad.
Ejemplos:
- Reparacin,
refaccin
o
mejoramiento de la
infraestructura con el
objetivo de reducir el
riesgo.
- Capacitar
a
los
integrantes de la
Comisin de GRD.
- Colocar sealticas
de zonas seguras,
rutas de evacuacin,
etc.
- Desarrollar
en
sesiones
de
aprendizajes temas
referidos a la GRD.
- Organizacin
y
ejecucin
de
simulacros
y
simulaciones
como
actividades
pedaggicas
- Resguardo
en
lugares
altos
y
seguros del material
educativo,
entre
otras
Gestin
Reactiva
Rehabilitaci
n
Atencin:
medidas
para reducir
el riesgo en
situaciones
de
emergencia
DESASTRE
Asistencia
Ejemplo:
- Determinar
sistema
de
alerta
temprana
- Constitucin
del
Centro
de
Operaciones de Emergencia en la I.E
- Ubicacin en espacios
alternos y
seguros para resguardar la vida e
integridad de la comunidad educativa.
- Resguardo del material educativo de
la escuela.
- Evaluacin y reporte de los daos a la
infraestructura, vida y salud ante la
UGEL.
- Gestionar el restablecimiento de los
servicios bsicos en la I.E.
- Entre otros.
PREPARACIN
RECONSTRUCCIN
Establecimiento de condiciones sostenibles de
desarrollo en reas afectadas
Fuente: LEY DE SINAGERD
C
E
N
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P
R
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D
I
N
D
E
C
I
RESPUESTA
Acciones ante peligro inminente,
emergencia o desastres
REHABILITACION
Restablecimiento de servicios pblicos
bsicos indispensables
5.1.4. La constitucin de
las
Comisiones
de
Gestin del Riesgo de
Desastres como forma
bsica de organizacin
de
las
instituciones
educativas. Seguidamente
especifica que, en el caso
de
las
instituciones
educativas multigrados o
uni docentes de zonas
rurales y bilinges, los
comits
se
formarn
involucrando a actores
locales de su entorno
inmediato
RM 556-2014-MINEDU