Es la practica del

mtodo

Se define la
manera en que
un conjunto de
procedimiento
s, materiales o
intelectuales,
es aplicado en
una tarea
especfica

Tcnica

Metodolog
a

Procedimie
nto que
siguen las
ciencias

Para
encontrar
la verdad y
ensear

Etnocentrismo

Subjetividad

Autoritarismo

Obstculos
socio
culturales
de la
metodologa

Dogmatismo

Impresionismo

Estereotipos

Especialsimo

Es la tendencia a elegir los valores y las costrumbres del grupo en que uno a
nacido y a sido educado en normas infalibles, juicios y valoracin de las
conductas de cualquier otro grupo sociocultural
Es la tendencia a juzgar los hechos observados y las situaciones que
contemplemos, tomando como base la emocionalidad o afectividad
favorable o adversas que una persona, grupo o hecho despierta en
nosotros, dejando a un lado el examen regido de las razones de nuestro
juicio respecto a esa persona, grupo o situacin.
Tendencia a aceptar como verdadera una afirmacin por lo que ha
dicho una persona(de jerarqua superior) y no por las razones,
experimentos o investigaciones llevados a cabo por esa persona.

Tendencia a elegir formulas que expresen conocimientos en verdades

indiscutibles, margen del estudio, critico y discusin.

Confundir experiencias transitorias con verdades comprobables o

atribuir a toda clase de gentes lo que nicamente nos consta de una
persona o pequeo grupo
Son imgenes que nos han sido formadas o nos hemos formado
nosotros mismos respecto, particularmente de grupos tnicos,
culturales y nacionales
Consiste en el proceso tcito expreso de devaluar cualquier conocimiento
que no este dentro del rea de la ciencia a que nos dedicamos o
pretendemos que la ciencia cultivada por nosotros contiene todos los
conocimientos o es valida en cualquier otra rea de fenmenos.

 Segn Felipe
Pardias lo
considera como el
estudio que ensea
a adquirir o
descubrir nuevos
conocimientos
sociales dentro de
la realidad social

Metodolog
a social

Investigaci
on social
Es un proceso
destinado a obtener
un conocimiento
cientfico acerca de
la estructura,
transformacin y
cambios de la
realidad social

Es por lo tanto una

disciplina del
pensamiento y la
expresin

La
metodolog
a

Mtodo
inductivo
Deriva de
deducir
aspectos
particulares
de las leyes,
axiomas o
normas

Axioma: es
la verdad
evidente por
si misma

Es el que va
de lo general
a lo
particular

Principio: es el
punto de partida
de la investigacin
y puede ser un
axioma postulado
o una definicin

Parte de los
fenmenos
particulares
cuya incidencia
formula la ley

Mtod
o
inducti
vo

Va de lo
particular a lo
general

Variantes del mtodo inductivo(Jonh

Stuart Mill)

Mtodo de
concordancia

Puesta la causa se
pone el efecto

Mtodo de diferencias

Quitada la causa se
quita el efecto

Mtodo de residuos

Mtodo de variaciones
concomitantes

Consiste en analizar un
residuo excedente en un
compuesto del cual se ha
separado previamente
los elementos ya cocidos

Al variar la causa
varia el efecto

Se busca la causa de
un hecho y se
encuentra en carios
casos diferentes, que
no tienen
circustancias, mas
Coteja
casos
que
que
la que
se busca
difieren solamente en
la presencia o
ausencia de hechos
aislables

Se registran las
diferencias en la
evolucin de otros
fenomenos

Mtodo Cientfico

La
observacin
Es la
percepcin
clara y exacta
del fenmeno
y requiere de
un
adiestramiento
previo unido a
una inquisitiva

Hiptesis
Es una
suposicin que
se proyecta en
el campo de
las
posibilidades
pero con
razones de ser
probable

La
experimenta
cin
Es la
provocacin
del fenmeno
hecha a
voluntad del
investigador

ESTRUCTURA TERICA DE LA
INVESTIGACIN CIENTFICA
simplicidad
Es adoptar la explicacin
mas simple entre todas
las posibles

regularidad
Es la incidencia de
ciertos fenmenos en el
proceso de las leyes del
universo

continuidad
Informa un doble aspecto
1_la posibilidad de
proseguir la
investigacin, por que un
descubrimiento de otro
2_la posibilidad de
efectuar una conclusin
radical

formalizadas

3_Atiende
las reglas
metodolgic
as

Para formular
respuesta a los
problemas y
apoyar sus
afirmaciones
4_ Se vale

de
verificacin
emprica

Trata de conocer,
comprender y2.Trancedie
explicarlos nte de los

hechos

En el sentido de
que los hechos 1_factic
son su fuente de
o
informacin y
respuesta

Caracters
ticas del
mtodo
cientfico

Es auto correctivo
en cuanto rechaza
y corrige, y ajusta
sus condiciones
5_Es auto
como finales al
correctivo
estar abierto a
nuevos aportes
y

progresivo

6_Sus
formulaciones
son de tipo
general

7_Es
objetivo

En medida que
busca alcanzar la
verdad fctica

Es mirarse por dentro

Mtodo de introspeccin

Es una examen de conciencia

Una funcin de lo que se haya y

funciona por dentro de
nosotros

Investigacion por medio de test

Son los que se aplican con el

objeto de poner el relieve las
caractersticas psicolgicas de
una persona o grupo

Experimentos psicolgicos
propiamente llamados

Se llevan a efecto para

descubrir las caractersticas de
un proceso psicolgico(como
el aprendizaje o la memoria)

Mtodo experimental
Mtodo Psicolgico

Mtodo psicoanaltico

Es la aplicacin practica del

mtodo de introspeccin en la
psicoterapia

Creado en Alemania es una

combinacin del mtodo
introspectivo y experimental
Introspeccion experimental
sistematica
Este dio origen al mtodo
eclptico

Metodos de la filosofia

Mtodos Metafsico

La razn analiza la
realidad o escnica
del ser, su ncleo
separndolo de lo
que es accidental
del mismos

Mtodo Dialectico

Mtodo
Transcendental

Mtodo
Fenomenolgico

Recurre a los
contrastes de
puntos de vista y su
superacin

Se trata de buscar las

condiciones necesarias a
toda experiencia y
consiste en proyectar la
atencin no sobre objetos
sino, sobre el saber que
nos lo da

Consiste en volver de los

objetos a los actos de
conciencia(vivencia) que
se ofrecen y estudiar las
estructuras de conciencia
con su generalidad ideal,
es decir, como esencias

Mtodo Estadstico

Empleo de
nmeros
Consiste en
representar
los hechos
investigados

Las
agrupaciones
menores
Para que
queden
debidamente
clasificados
los hechos
que se
presentan

La comparacin
de los hechos
Es la base de
la exactitud
de las cifras y
directas de la
agrupacin

Empleo de datos
estadsticos para
formular leyes

1_Ley de
regularidad de
los hechos
2_Ley de los
grandes
nmeros

Los resultados de las

investigaciones estadsticas
pueden representarse a travs
de:
1_Graficas
2_Cuadros
3_Estudios
4_Anuarios
5_Memorias

Mtodo
Gentico

Estudia
procesos o
fenmenos

Busca las
causas

Ejemplo:
cuando se
observa el
proceso de
maduracin

Su propsito
es dar a
conocer el
origen de
estos

Mtodo
patolgico

Como:
conocer
su
estructura
, su
forma, sus
reaccione
s y su
proceso.

El
investigad
or se
limita a
realizar
las
observaci
ones
pertinente
s

Es la
naturalez
a la que,
hace que
se
presente
este
fenmeno

reas de
investigaci
n

Investigacion de la
cultural
Investigacion de las
humanidades

Conocimie
ntos del
hombre

Investigacion de las
ciencias sociales

Conocimie
ntos
cientficos

Psicologa

Artes

Cosas que
sirven al
hombre

Sujet
o

Es el
que
realiza
la
accin

Medi
o

Factores de la
Investigacion

El
mtodo
de
aplicaci
n

Objet
o

Finalidad
de la
indagaci
n

Planteamiento
del problema
Distinguir los elementos del
problema

Pasos de una
investigacin

Excluir datos irrelevantes

Completar datos necesarios
Examinar las relaciones entre
fenmenos

Plan de
acercamiento a
la solucin
Solucin que pretende entender
la solucin data por otros
Soluciones que deben encontrar
una misma solucin
Soluciones que pretenden
originalidad

Informacin
metdica
Construccin de
la solucin
Formulacin
de soluciones

Etapas de la
investigaci
n

Conceptualizaci
n o
planteamiento
del problema

Determinaci
n del
diseo
metodolgic
o

Recoleccin
y
procesamie
nto de la
informacin

Consiste en la
ubicacin de
uno o mas
objetivos
especficos en
un contexto
histrico

Compuesta
por una
serie de

En fuentes
primarias
obtenidas a
travs de
cuestionarios,
entrevistas

Reglas
operativas y
tcnicas
determinadas
por la
naturaleza

Problemas y
tareas de la
recoleccin

Organizaci
n y anlisis
de la
informacin

en fuentes
secundarias
incluyendo
monografas

Anlisis e
interpretaci
n
Suele consistir
en la
comparacin de
los resultados
del anlisis con
los objetos de
estudio

Entre vista y tipos de

entrevistas

Rasgos del
entrevistado
r

escuchar
transmitir
Capacidad
seleccionar
de
Condensar la informacin
obtenida
Adaptabilidad de las
circunstancias
Don de
gentes
Cortesa
tacto
Paciencia

Rasgos del
entrevistado

Deseos de
cooperar
Sinceridad
Memoria
Habilidad para comunicarse con los
dems
Capacidad de observacin

 Conjunto total de
casos o personas
que satisfacen
los criterios del
estudio que
podran ser
incluidos en la
investigacin

Muestreo
Es el
procedimiento
que se sigue para
seleccionar la
muestra

Muestra
Es la parte de la
poblacin que se
sondea y debe
ser
representativa

Muestreo
probabils
tico
Aleatorio
Simple

Se sortea unidades
identificadas

Por
racimo

Estratific
ado

Tipos de
muestreos

El criterio de investigador
no interviene y los
resultados se garantizan
para toda la poblacin.
La muestra se obtiene
sorteando las
universalidades a las
que previamente se les
asigno numero

por ejemplo: criterios

geogrficos y se puede
realizar por etapas

Segn las caractersticas

comunes a las unidades que
forman parte de cada uno de
los estratos.
Implican intervalos no sesgados
para la seleccin de la muestra

por ejemplo: clase, tipo,

grupo, ect

Muestreo no
Probabilstic
o

Es este influye el
criterio del
investigador y los
resultados no son
extensivos a toda la
poblacin solo
validos en

Muestreo
por
cuotas
Muestreo
selectivo
o
intencion
al

Tipos de
muestreos

Se divide a la poblacin
en subprogramas con
caractersticas comunes
y cada subgrupo se
toma determinado
numero de unidades
hasta completar la
muestra

Se escoge a la
poblacin, aquellas
unidades claves para
proporcionar
informacin esencial

 Es un
procedimient
o de
recopilacin
de datos de
informacion
Observaci

Consiste
En utilizar los
sentidos para
observar
hechos,
fenmenos

Real de
gentes en
donde se
desarrollan
normalmen

En el
contexto

Tipos de
Observacin
Ordinari
a

Participa
nte

Se practica con
Es cuando el
base en un plan
investigador
Se
de trabajo
comparte las
mantiene
experiencias con
al margen
el grupo
de
observado,
fenmeno
actuando como un
s
miembro mas
observado
Se concreta al examinar el
s comportamiento de los
miembros del grupo
Actitudes,
gestos,
uso de
lenguaje

Militant
e
Adems de ser un
miembro del
grupo, seala
conductas que
convienen al
mismo

El sujeto

Instrumentos
usados en la
Observacion

El
observad
or

El sujeto

Lo que
se
observa

Los
medios

Los
sentimien
tos

Los
instrume
ntos

Los
medios
de
apoyo

El marco
terico

O cuerpo
terico
que sirve
de guia

Trabajo intelectual

Etapas

Descripci
n

Explicaci
n

Cuyo objeto
es decir
comoapare
ce algo

Trata de
proporciona
r el por que
de la
conducta
humana

Prediccin
Consiste en
formular
explicacion
es de una que garantice
dentro de
validez
una
general
determinad probabilidad
dada que
a
fenmenos
investigados
seguirn un
patrn
mientras las
definitivo
condiciones
de la
hiptesis
sean
cumplidas

Instrumentos
elementales
de cualquier
estudio

Vocabulario

Lagunas de
ignorancia

Se manifiesta
como la
ignorancia en
el significado
de las
palabras

Son vacos de
incomprensin
que el alumno a
dejado a lo largo
de sus lecturas y
exposiciones de
clases

Memorismo

Estudio por
medio de
recetas

Lectura activa

Programacin
elemental

Consiste e
excluir la
comprensin de
la materia de
estudio
siguiendo un
camino
mecnico

Es semejante
al memorismo
y no se indaga
el por que de
los
procedimiento
s

Trata de lograr
la compresin
de la materia
de estudio

Implica un
conocimiento
general de los
principios de
computacion

Es atribuir en
todo trabajo
las fuentes
utilizadas a
quienes sean
autores

La
mo
des
tia

De lo
observado,
no cambiarlo
en beneficio
de nada ni de
nadie

La
hon
rad
ez

La
cie
nci
a al
ser
vici
o
del
ho
mb
re

Am
or
por
la
ver
dad

Rasgos del
investigador

En la
bsqueda
incansable de
los que es
comprobable

La investigacin es No es investigar
Conocer lo que otros
han hecho y proponer
nuevas tareas
Apuntar con opiniones
de autores en la
materia nuestras
modestas opiniones
Ofrecer un estudio
completo de una
situacin, hecho o
fenmeno inexplorado

Copiar con habilidad

notas de aqu y de alla
Plagiar las ideas de
autores poco
conocidos y
presentarlas como
propias
Recolectar datos y
conocimientos sin
ninguna aportacin
pesonal

Quienes deben
investigar

institucio
nes
personas

Facultades
Institutos que son rganos tcnicos, culturales
o cientficos
Seminarios
Centros y organismos cientficos
Centros de clculos
Que prestan sus servicios en alguno de los
organizamos sealados
Las que participan en mesas redondas,
congresos y juntas
Las que necesitan presentar un trabajo
acadmico, tesisi profesionales o participantes
en concursos