MATRIZ DE VALORACIN

PARA EVALUAR LA
PRESENTACIN DE LA
SOLUCIN DE
PROBLEMAS DE FSICA
Elaborado por: Edgar Marcel Galarza Aquino

MATRIZ DE VALORACIN - FSICA

N

VARIABLE

ESCALA VALORATIVA
Excelente

01

02

Problema

Bsqueda

Bueno

Regular

Pobre

ESTABLECE un
problema crtico
dentro del contexto
de la situacin,
basado en un
anlisis de
planteamientos
alternativos de
problemas, con
fundamentos
lgicos.

ESTABLECE un
problema central
dentro del contexto
de la situacin
argumentando su
importancia.

ESTABLECE un
problema central.

IDENTIFICA una
parte del problema
central (un subproblema).

SINTETIZA
informacin y datos
de mltiples
fuentes
proporcionando
referencias.
IDENTIFICA las
suposiciones de las
fuentes.
RELACIONA el
conocimiento y la
informacin al
contexto global y
especfico del
problema.

ANALIZA datos de
mltiples fuentes con
referencias
relacionadas al
contexto del
problema.

ANALIZA datos de
varias fuentes y se
proporcionan
referencias.

CONSIDERA
informacin y datos
de solo una fuente
sin referencias.

MATRIZ DE VALORACIN - FSICA

N

03

04

05

VARIABLE

ESCALA VALORATIVA
Excelente

Bueno

Regular

Pobre

PRESENTA mltiples
opciones con razones
para la bsqueda
(mltiples fuentes)
para escoger una.

PRESENTA una
solucin con
fundamentos
adecuados a partir de
la bsqueda y se
presta atencin al
grado de adecuacin
al contexto.

PRESENTA una
solucin con algn
fundamento para la
bsqueda.

Solucin

ANALIZA mltiples
opciones
fundamentando su
recomendacin.
CLARIFICA las
suposiciones en el
anlisis y dentro
del contexto del
problema.

Conceptos

PRESENTA todos
los conceptos
fsicos correctos y
los FUNDAMENTA
cientficamente.

PRESENTA todos los

conceptos fsicos
correctos.

PRESENTA algunos
conceptos fsicos
incorrectos
confusos.

PRESENTA
conceptos fsicos
muy confusos
incorrectos.

Profundidad

INCLUYE y USA
para fundamentar
los conceptos
fsicos de una
forma cuantitativa,
todas las
ecuaciones
matemticas
modelos
correspondientes a
los conceptos
fsicos relevantes
al problema.

INCLUYE y USA para

apoyar los conceptos
fsicos de una forma
cuantitativa, la
mayora de las
ecuaciones
correspondientes a
los conceptos fsicos.

PRESENTA algunas
ecuaciones
matemticas
involucradas, pero en
general los conceptos
son tratados de una
manera cualitativa.

PRESENTA sus
ecuaciones
caractersticas muy
superficiales. No hay
ecuaciones
matemticas
involucradas. Slo se
trata de manera
cualitativa.

MATRIZ DE VALORACIN - FSICA

N

06

VARIABLE

Reflexin

ESCALA VALORATIVA
Excelente

Bueno

Regular

MUESTRA
profundidad de
cmo su
conocimiento
reflexivo individual
a travs del
proceso grupal
para alcanzar la
solucin, as como
en la calidad de la
interaccin del
grupo para la
construccin del
conocimiento.

ANALIZA los puntos

fundamentales en el
desarrollo grupal de
la solucin.
REFLEXIONA en sus
propias
contribuciones al
grupo.

ANALIZA cmo se
desarroll la solucin
a travs del proceso
de la Prueba de
Laboratorio.

Pobre
REVISA los pasos
seguidos por el
grupo.