Administracin Estratgica

en los
Sistemas de salud
Bienvenida

Bien Ven I Da!!

Vivimos en un mundo dinmico e

inquieto
en el que el
cambio constante es la caracterstica
permanente
(algunas

veces

irracional)

Dirigido a:

Maestrantes en Administracin en Sistemas de

Salud

Docente:

Doctorante Margarita Graciano Alcaraz

cel. 961 12 9 51 14
grazziano@hotmail.com
vinculacin@iesch.edu.mx

Sesiones:

4
Viernes 12:00 - 19:00 hrs.

Horario:

Objetivos
General:

Al trmino del curso, el alumno ser capaz de conducir

organizaciones con visin estratgica, asimismo, ser capaz
de construir sistemas o capacidades de conduccin
estratgica, que facilite la formulacin, la evaluacin, la
implantacin y articulacin, tanto, de visiones, misiones,
metas y decisiones estratgicas.

Este modelo tiene los siguientes aspectos:

Desarrollos de paneles y foros de discusin.
Anlisis de casos de estudio.
Evaluacin diagnstica.
Investigacin en diversas fuentes de informacin
Anlisis de la informacin y conclusiones
Elaboracin de mapas conceptuales de integracin
Resmenes de lecturas
Actividades prcticas.
Organizar equipos de trabajo.
Solucin de casos prcticos,
Visitas

Procedimiento
Para el ptimo aprovechamiento de los participantes y una mejor
dinmica de trabajo, se espera de los participantes:
Puntualidad: Iniciando las sesiones despus de mximo 5 minutos de
tolerancia de espera
Participacin: Como escuchas activos y/o dialogando con los dems
participantes.
Respeto: Al escuchar o al referirnos a otros (puntos de vista, interpretaciones,
etc.). Apagando telfonos celulares, evitando ruidos innecesarios
Aportaciones: Intervenir
construccin de ideas.

cuando

consideremos

que

ayudemos

la

Atencin: Permanecer atento y concentrado a las sesiones.

Disfrute: Disponer a hacer del aprendizaje una oportunidad para divertirse.
Permanencia: Se pide en cada sesin no solo asistencia, sino tambin
permanencia.

Evaluacin y Acreditacin:

Para tener opcin a la acreditacin se debe contar con el 80% de

asistencia. Los porcentajes para cada criterio de evaluacin se proponen de
la siguiente manera:
Actividades

Porcentaje

Participacin en asesoras,
Trabajo en comunidades de
aprendizaje.
Ensayos Individuales.

30 %

Ensayo Final

40 %

30 %
100 %

La participacin se considera como la actividad

de reflexin y socializacin de los contenidos temticos
que los participantes en la discusin acadmica y que
enriquece el proceso de aprendizaje y se distingue de la
intervencin en tanto que esta ltima, se refiere al
comentario, la opinin o ancdota que si bien es parte del
proceso, no aporta desde lo terico absolutamente nada.
El ensayo es un documento que tendr
como insumo los reportes de lectura y consiste en realizar
una propuesta desde la administracin y la gestin que
permita la mejora de la calidad en alguna organizacin.

Diagnstico
Grupal

1. Datos Personales
1.1 Profesin e Institucin de Egreso
1.2 Lugar de Trabajo
1.3 Puesto
2. Reflexivo
2.1 Por qu eleg al IESCH para estudiar la Maestra?
2.2 Por qu estoy estudiando la Maestra?
2.3 Para qu estoy estudiando la Maestra?
2.4 Quin soy?
2.5 Cul es mi misin de vida?

Por qu utilizar la gestin visual?

El Hombre REGISTRA informaciones:

El Hombre RETIENE

informaciones:
83% por la vista

11% por el odo

20% de lo que
oye

30% de lo que ve

3,5% por el
olfato

50% de lo que
oye y ve

1,5% por el tacto

70% de los temas

de
los que discute

1% por el gusto
90% de lo que el

Las crisis y las bonanzas conforman los ciclos del mercado

Sobre la coyuntura actual

Entre 2010 y 2050 habr de 12 a 18 burbujas y

desplomes financieros
De 12 a 18 pnicos (temor exagerado a desastres
como el Error del Milenio, Gripe Aviar o Enfermedad
Vacas Locas)
De 1 a 3 crisis de vivienda globales seguidas de
crisis bancarias
De 3 a 5 colapsos en inversiones de capital
De 8 a 10 ciclos de inventario
De 3 a 4 nuevos booms en estilos de vida (tales
como hippies, yuppies, green, etc).
Fuente: Supertrends / Lars Tvede

Unidad I.
Origen y evolucin de la Administracin Estratgica
1.1. El concepto de estrategia.
1.2. Evolucin de los sistemas administrativos en las
organizaciones.
1.3. El concepto de competencia estratgica y de competencia
natural, alcance e implicaciones en la conduccin de las
organizaciones.
Unidad II.
Origen y evolucin de los paradigmas en la Administracin Estratgica.
2.1. El desarrollo y alcance del pensamiento estratgico en
las organizaciones.
2.2. La aplicacin de la administracin estratgica a diversos
tipos de organizaciones.
2.3. Las tareas y responsabilidades de la administracin.
2.4. El liderazgo estratgico y el manejo del cambio

UNIDAD IIII. El Proceso de Administracin Estratgica

3.1 El Proceso de formulacin de metas y objetivos
3.2 El proceso de anlisis y valoracin del medio ambiente
3.3 El Proceso de formulacin de las estrategias
3.4 El proceso de evaluacin y seleccin de la estrategia
3.5 El proceso de implantacin de la(s) estrategia(s)
3.6 El proceso de formulacin de estrategias polticas
3.7 El proceso del control estratgico