CREATIVIDAD

ARQUITECTNICA

PSICOLOGIA DE LA CREATIVIDAD
PROFESOR : Hctor Hugo Snchez
Carlessi
INTEGRANTES:
Ayala ahui, Thala
Garca Giribaldi, Angela
Meza Cruzalegui, Daphne
2015-I

ndic
e
1.

Introduccin

2.

Antecedentes Histricos

3. Conceptos Bsicos sobre Creatividad

4.

Conceptos especficos sobre el Tipo de Creatividad

5.

Perfil de la persona con el tipo de creatividad expuesto

6. Principales personajes de la historia que se han caracterizado por el

Tipo de Creatividad
7. Principales personajes contemporneos que se caracterizan por el
tipo de Creatividad
8.

Conclusiones

9. Referencias Bibliogrficas

Introducci
n
A finales del siglo XIX principios del XX se
comenzaron a profundizar los estudios sobre el
fenmeno de la creatividad aplicada en diferentes
mbitos de estudio. A partir de ello se pens que
en el campo de los arquitectos sobresalan las
personas creativas, sin embargo la
industrializacin y la tecnologa han hecho que
muchos profesores y egresados de las escuelas de
arquitectura, sean en la mayora de las ocasiones
funcionalistas y busquen otras cualidades en sus
productos para sobrevivir. Tambin se observa y
reconoce a la creatividad, en este mbito
arquitectnico, como aquella habilidad que se
pone en prctica para dar soluciones innovadoras,
trascendentales, pero que no todos poseen.

Antecedentes
Histricos
A medida que las comunidades humanas evolucionaban y aumentaban, presionadas por
las amenazas blicas constantes, la primera modalidad arquitectnica en desarrollarse fue
esencialmente lamilitar. En ese periodo surgieron las primerasciudadescuya
configuracin estaba limitada por la existencia demurallasy por la proteccin de
amenazas exteriores.
La segunda tipologa desarrollada fue laarquitectura religiosa. Lahumanidadse
confrontaba con un mundo poblado dediosesvivos,geniosydemonios: un mundo que
an no conoca ningunaobjetividadcientfica. El modo en que los individuos lidiaban con la
transformacin de suambienteinmediato estaba por entonces muy influenciado por las
creencias religiosas. Muchos aspectos de la vida cotidiana estaban basados en el respeto o
en la adoracin a lodivinoy losobrenatural. El poder divino, por lo tanto, era equivalente
(o an superaba) el poder secular, haciendo que los principales edificios dentro de las
ciudades fueran lospalaciosy lostemplos. Esta importancia de los edificios haca que la
figura delarquitectoestuviera asociada a lossacerdotes(como en elAntiguo Egipto) o a
los propios gobernantes y que la ejecucin fuera acompaada por diversos rituales que
simbolizaban el contacto del hombre con lo divino.
Las ciudades marcaban una interrupcin de lanaturalezasalvaje, eran consideradas un
espacio sagrado en medio del espacio natural. De la misma forma, los templos dentro de
las ciudades marcaban la vida de los dioses en medio del ambiente humano.

1.-Conceptos
bsicos
Creatividad:
Es
una

capacidad
de
carcter
cognitivo
afectiva
que le permite al individuo
organizar un proceso
psicolgico que lo lleve a
mostrar un comportamiento
nuevo u original, flexible,
fluido y organizado, orientado
a la bsqueda, la deteccin y
solucin de un problema.

Arquitect
ura
Es el arte y tcnica de proyectar y disear edificios,
estructuras y espacios. El trmino arquitectura
proviene del griego (arch, cuyo significado es
jefe, quien tiene el mando), y (tekton es
decir constructor). As, para los antiguos griegos el
arquitecto era el jefe o director de la construccin y
la arquitectura la tcnica o arte de quien realizaba el
proyecto y diriga la construccin de los edificios y
estructuras, ya que la palabra (techne)
significa saber hacer alguna cosa. De ella proceden
las palabras tcnica y tambin tectnico
(constructivo).

Talent
o
Especial capacidad intelectual o aptitud que una persona tiene
para aprender las cosas con facilidad o para desarrollar con
mucha habilidad una actividad.

Aptitu
d
Del lat. Aptitdo.
Son potencialidades innatas que presenta todo ser
humano al nacer.

Actitud
Del lat. *actitdo.
Disposicin de nimo manifestada de algn modo.

Creacin
Del lat. creato, -nis.
Accin y efecto de crear.

Talento
Del lat. talentum, y este
del gr. , plato de
la balanza, peso.
Persona apta para
determinada ocupacin.

Capacidad
Del lat. capactas, -tis.
Aptitud, talento, cualidad que
dispone a alguien para el buen
ejercicio de algo.

Perfil bsico de la
Inteligencia
emocional
persona
creativa

Originalid
ad

Alta motivacin de
logro

Redefinicin de ideas

Autonoma e
independencia

Actitud y pensamiento
revolucionario

PERSONAJES
DESTACADOS DE LA
ANTIGEDAD

Incas

Egipcios

Romanos

Chinos

Indios

Azteca
s

PERSONAJES
DESTACADOS
CONTEMPORANEOS

Alexandre Gustave Eiffel

Charles Barry

PERSONAJE DESTACADO EN LA
ACTUALIDAD

Adrian Smith

CONCLUSION
ES
Al atender estos aspectos, y con el fin de integrar un
marco de referencia que soportara el modelo propuesto,
se consultaron los programas de estudio de dos
asignaturas de la etapa formativa de la carrera de
ingeniero arquitecto, relacionadas con el diseo
arquitectnico. Ciertamente el prototipo del Modelo del
Proceso del Pensamiento Creativo (MPPC) resulta ser un
material didctico incluyente en este desarrollo, pero
tambin fue pensado para unificar el criterio de una
cultura institucional determinada y, para que al ponerse
en marcha, sea compartido por otras reas de
conocimiento. De esta forma podr ser verificado y
valorado a travs de esta misma investigacin.

Referencias
Bibliogrficas
Snchez Carlessi, Hugo(2003). Psicologa
Creatividad. Editorial Visin Universitaria

de

la

Rodriguez Carmen (2001) Introduccion a la arquitectura

Conceptos fundamentales. Editorial UPC
http://www.arq.com.mx/