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la diferencia entre
una Organizacin
exitosa y una que no
lo es.
Elaborado por:
Planeacin
Administracin
De
Organizacin
Recursos
Humanos
Desarrollo y
Motivacin
Capacitacin
Coordinacin
Gestin Humana
Grupo I
Gestin
Gestindel
delTalento
TalentoHumano
Humano por
porCompetencia
Competencia
El GTH se ha convertido en una buena frmula para lograr un
mejor aprovechamiento de las capacidades de la gente.
Incorporar las competencias implica cuestionarse no solo por los
resultados que se espera alcanza
Grupo I
La
La Importan
Importande
dela
laGestin
Gestin del
delTalento
TalentoHumano
Humano por
por
Competencia
Competenciaen
enlas
lasOrganizaciones
Organizaciones
Las experiencias exitosas de gestin del talento humano por
competencias suelen residir en la habilidad de la organizacin para
establecer un marco de competencias que refleje su filosofa, valores y
objetivos estratgicos. Este marco se convierte en el referente para las
diferentes acciones en el ciclo de trabajo de la GTH.
No existe un modelo nico de GTH, existen diferentes aproximaciones y
modelos que a su vez nacen de las expectativas, objetivos y
motivaciones particulares de las empresas. Adems no todas las
empresas usan los modelos de GTH en la misma manera.
Grupo I
Capital
Capital Humano
Humano
Hoy en da, en que el Capital Humano ha cobrado una relevancia y reconocimiento en las
organizaciones competitivas, muchas son las herramientas y tcnicas utilizadas para lograr
el mejor perfomance y desarrollo de los colaboradores dentro de una organizacin a fin de
generar competitividad y valor, una de ellas de mayor importancia es la motivacin,
cuando se habla de motivacin del personal en las organizaciones y las empresas se nos
presentan muchas ideas y buenas intenciones surgen desde las propias organizaciones, sin
embargo Usted se pregunta, cuntas veces eso se manifiesta en los hechos?.
Grupo II
Capital
CapitalHumano
HumanoBajo
BajoGestin
Gestinpor
porCompetencias
Competencias
La gestin por competencia es una de las principales herramientas en el desarrollo
del capital humano de una organizacin, esta gestin hace la diferencia entre lo que
son los cursos de capacitacin. Con esta gestin se incentiva el clima innovador a
travs del auto desarrollo, todo esto permite apoyar la estrategia empresatrabajadores, al generar mejor gestin de RRHH con respecto al desarrollo de
carreras.
Perfiles
Perfiles de
de Competencia
Competencia
Cuando hablamos de gestin por compensacin, tambin se toca
el tema de los perfiles de compensacin, aqu se estudia la
capacidad que tiene una persona para responder exitosamente a
una demanda compleja o llevar a cabo una actividad o tarea,
incluyendo las actitudes, valores, conocimientos y destrezas que
hacen posible la accin efectiva.
Grupo II
Descripcin
DescripcinyyAnlisis
Anlisisde
decargos
cargosbajo
bajolalaGestin
Gestinpor
porCompetencia
Competencia
Rol
Poltico, centralizado
Descentralizado; miembro de
los equipos directivos de
cada divisin
Captacin
y
personal
seleccin
de
Pone
anuncios,
entrevistas
y
referencias
dirige
chequea
Retribucin
Transaccional
y
centrado
administrativamente.
Prcticas
incoherentes
dentro de la empresa
Identificacin de competencias
organizacionales
e
individuales
clave
que
respalden
la
empresa;
planes para contratarlas
Empleado
Errtico e Incoherente
Planes de
accin:
planes
Polticas y procedimientos
Rgidas,
pero
se
muchas reglas
rompen
comunicacin y
visin,
valores
Lneas
gua
ligadas
a
tendencias empresariales y
Grupo II
Elementos
Elementos de
de una
una Competencia
Competencia
SABER
PODER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES O
DESTREZAS
POTENCIAL DE
RESULTADOS
ACTITUDES
QUERER HACER
PRINCIPIOS ETICOS
O VALORES
DEBER HACER
Funciones y Evaluacin de
Desempeo de Cargos
Grupo III
Grupo III
Grupo III
Grupo IV
Reclutar
Reclutar Seleccionar
Seleccionar del
del mejor
mejor Capital
Capital Humano
Humano
Es el paso mas importante en el momento que se toma la decisin
de ocupar esa vacante, debido a que cuanto mayor sea l numero
de aspirantes, ms selectiva puede ser la contratacin. De lo
contrario no podr ser posible emplear tcnicas como las
entrevistas y pruebas para seleccionar al mejor aspirante. El
proceso de reclutamiento comienza cuando un determinado
departamento de la organizacin hace la solicitud de personal. Y
termina con un conjunto de solicitudes recibidas para su seleccin.
Grupo IV
Tipos
Tipos de
de Reclutamiento
Reclutamiento
Reclutamiento Interno
Este tipo de reclutamiento es cuando la
organizacin trata de cubrir la vacante con
personal ya existente en la empresa, es decir,
intenta cubrirla a travs de la reubicacin de sus
empleados, los cuales pueden ser ascendidos o
transferidos de departamento.
Reclutamiento Externo
Este tipo de reclutamiento se da cuando la
organizacin trata de cubrir la vacante con
personas extraas, talento que no pertenece a la
empresa. Este reclutamiento se puede hacer a
travs de un archivo conformado por aspirantes
que se presentan de manera espontnea o
proveniente de otros reclutamientos. Cuando los
candidatos son referidos por trabajadores de la
misma empresa, avisos en la entrada de la
organizacin, contactos con universidades o
institutos especializados o anuncios en la prensa
y actualmente publicaciones en pginas Web.
Grupo IV
Mtodos
Mtodos para
para Seleccionar
Seleccionar el
el Talento
Talento Humano
Humano
Estos mtodos facilitan a la empresa a decidir si las habilidades, conocimientos y capacidades
del solicitante son convenientes para el puesto en cuestin.
Entrevistas: es el mtodo de seleccin mas utilizado en las empresas suele tener mucha
influencia al momento de tomar la decisin. Estas pueden llegar a determinar la inteligencia
del solicitante, su nivel de motivacin y sus habilidades interpersonales. Los aspirantes
pueden llegar a pasar por varias entrevistas, es decir, primero con la persona encargada del
departamento de recursos humanos, que es la que realiza el proceso de reclutamiento y
seleccin, luego con el jefe o encargado del departamento donde se encuentra la vacante.
Pruebas de conocimiento o capacidad: estas pueden ser escritas u orales. Se aplican para
cerciorarse del grado de conocimientos y habilidades que posee el aspirante. Dichas
pruebas se realizan principalmente cuando el puesto a ocupar es de supervisin, gerencial o
afn.
Pruebas Psicomtricas: consiste en realizar un anlisis sobre la conducta o comportamiento
humano, sobre la aptitud del aspirante para observar y evaluar su comportamiento en
determinadas situaciones. Miden la objetividad y la destreza que posee el candidato.
ADMINISTRACIN DE
COMPENSACION Y
REMUNERACION
Grupo V
Compensacin: Es la suma de todos los
mecanismos que la empresa utiliza para
retribuir a sus colaboradores. Al hablar de este
trmino, nos referimos a algo ms que los pagos
efectuados en la forma de sueldos, es decir; no
referimos como al paquete integral que la
organizacin otorga a sus empleados.
Compensacin
CompensacinyyRemuneracin
Remuneracin
Garantiza la satisfaccin
de los empleados, lo que a
su vez ayuda a la
organizacin
a obtener, mantener y
retener una fuerza
de trabajo productiva.
Administracin
Administracinde
deCompensacin
Compensacin
Grupo V
Sueldos
SueldosyySalarios
Salarios
Salario. Se paga por hora o por
da, aunque se liquide
semanalmente, se aplica ms bien
a trabajadores manuales o de
taller.
Sueldo. Se paga por mes o por
quincena, ya sea por trabajos
intelectuales, administrativos, de
supervisin o de oficina.
Importancia
Importancia
El salario constituye el centro de las relaciones de
intercambio entre las personas y las organizaciones. lo
cual representa el intercambio de una equivalencia
entre derechos y responsabilidades reciprocas entre el
empleado y el empleador.
Medios
MediosUtilizados
Utilizadosde
dePago
Pago
Grupo V
Programas
Programasde
deIncentivo
Incentivo
En este sentido, los programas son la unin de los objetivos, polticas y metas
establecidas por la organizacin, para que ste exista se debe planear previamente a
fin de tener una visin clara de lo deseado.El Instituto Nacional de Cooperacin
Educativa - INCE Venezuela, (2000) los define como un conjunto de mtodos,
polticas, procedimientos, reglas, asignaciones de tareas, pasos a seguir, recursos a
emplear y otros elementos necesarios para llevar a cabo un determinado curso de
accin
Importancia
Importanciade
delos
losProgramas
Programasde
deIncentivo
Incentivo
Ante la presin del costo de la vida y los ndices inflacionarios, las organizaciones
se han visto en la necesidad de establecer planes o programas de incentivos para
compensar a sus trabajadores, estos planes deben estar enmarcados dentro de la
poltica salarial de la empresa, que es definida por Chiavenato (2000) como el
conjunto de principios y directrices que reflejan la orientacin y filosofa de la
organizacin en lo que respecta a la remuneracin de sus empleados.
Grupo V
Benficos
Benficos de
de una
una Gestin
Gestin de
de Competencia
Competencia
Misin
Visin
Valores
Generacin de Ingresos
Maximizacin Costo Valor
Alineacin de resultados
Razones de Negocio
Cadenas de valor
Procesos Sustantivos
Visin de desarrollo
flexible del negocio
Objetivos
Estratgico
s
Arquitectura
Organizacional
Conocimiento
Interaccin Positiva
con la cultura
Organizacional
Fortaleza de Conocimiento
y Talento
Perfiles
Posiciones y Roles
Grupo V
Competencias
Competencias: :Definicin
Definicin
Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, (caracteristicas cognoscitivas), asi
como actitudes, motivacion y
valores (caractersticas personales),
personales), que traducidos en
terminos de conducta verificable al ser aplicados en el trabajo se traducen en un desempeo
superior que contribuye al logro de los objetivos clave de la empresa y nos permite
diferenciar al trabajador exitoso.
HABILIDADES
DESTREZAS
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
VALORES
MOTIVACION
APLICACIN
APLICACINAL
ALTRABAJO
TRABAJO
DESEMPEO
DESEMPEO SUPERIOR
SUPERIOR
LOGRO
LOGRO
OBJETIVOS
OBJETIVOS
CLAVES
CLAVES
Grupo V
DISEO Y
EVALUACION
DE PUESTOS
PLANES DE
CARRERA
PLANIFICACION
DE
SUCESION
SELECCIN Y
CONTRATACION
Modelo de
Competencias
EVALUACION
DEL
DESEMPEO
VALORACION
DEL
POTENCIAL
REMUNERACION
CAPACITACION
Capital
Humano
Grupo VI
Capital
Capital Humano
Humano
Es el aumento en la capacidad de la produccin
del trabajo alcanzada con mejoras en las
capacidades de trabajadores.
Estas capacidades realzadas se adquieren:
El
Entrenamiento
La Experiencia
La Educacin
Grupo VI
Por
Por que
que es
es Importante
Importante para
para la
la Empresa
Empresa
el
el Desarrollo
Desarrollo del
del Capital
Capital Humano
Humano
Sabemos que la tecnologa de avanzada es indispensable
para lograr la productividad que hoy nos exige el mercado,
pero vemos tambin que el xito de cualquier emprendimiento
depende principalmente de la flexibilidad y de la capacidad de
innovacin que tenga la gente que participa en la organizacin.
Grupo VI
Gestin
Gestinpor
porCompetencia
Competencia
Aprendizaje
Organizacional
Grupo VII
Aprendizaje
Aprendizaje Organizacional
Organizacional
El AO genera, primeramente, la posibilidad de pensar un nuevo diseo de la
organizacin, ya que permite integrar los factores individuales, organizacionales y
ambientales. Que requiere no slo de cambios en la estructura, sino de cambios en la
mentalidad. -- El modelo japons es un ejemplo del xito que genera la creacin de
conocimiento reflejado en nuevos productos, ideas y diseos. Drucker dice que las
empresas que no se sometan a ejercicios profundos y serios de destruccin creativa no
podrn ser lo suficientemente flexibles como para adaptarse a los nuevos mercados y a
los nuevos clientes-- Lo que realmente busca el proceso de AO es encontrar el
equilibrio, , la brillantez y el talento individual, la innovacin y el trabajo en grupo, para
llegar a la integracin entre las diferentes funciones logrando la totalidad productiva.
Grupo VII
Visin Compartida
Aprendizaje en Equipo
Factores
Organizacionales
Pensamiento
Sistemtico
Desarrollo Personal
El Conocimiento
Conocimiento Conceptual
Conocimiento Holistico
Conocimiento Sensible
al
t
i
p
Ca
ano
m
Hu
Capital
CapitalIntelectual
Intelectual Capital Estructural
Cap
ital
Rel
aci
ona
l
Condiciones y
Prevencin de
Riesgos laboral de la
gente
Grupo VIII
Fsico
Mental
Social
Calidad
Calidadde
deVida
Vida en
enle
leTrabajo
Trabajo
Grupo VIII
Evolucin de Riesgos
Normas ISO 4001
Normas OSHAS 18000
Desarrollo
Desarrollo Organizacional
Organizacional yy Personal
Personal
Grupo IX
Desarrollo Personal
El desarrollo de personal se vale de
experiencias organizadas de aprendizaje en
pro del desempeo y el crecimiento
humanos.
Plan de Carrera
Carrera Profesional
Mentores
Coach
Proceso de planeacin de
Carrera
Grupo IX
Estrategias
Proceso
Desarrollo
Organizacional
Visin
Global de la
Empresa
Efectividad
Personal
Interpersona
l
Alta
gerencia
Organizaci
n
Grupo IX
Creatividad
Manera de pensar que
tienen las personas
Practicas que afectan la
Creatividad
Reto
Libertad
Recursos
Caractersticas de trabajo
en grupo
Innovacin
Proceso
de
un
nuevo
producto para el mercado.
Motivacin
Se refiere a lo que hace que
las personas acten o se
comporte de determinadas
maneras.
Grupo IX
Segn
Petty
Cultura
Organizacional
Segn
Keith
Responsabilid
ad Social en
las
Organizacione
s
Elementos
Estrategia
Experienci
a
Segn
Fisher
Seg
n
Garz
a
Grupo X
Evaluacin
Evaluacin Del
Del Desempeo
Desempeo
Es un proceso que mide el grado (eficiencia)
en que se cumple los requisitos de sus tareas
en el trabajo (funciones, roles y
responsabilidades)
Revisar actividad
productiva del
pasado
Contribucin y
aportes para el
logro de
objetivos
Grupo X
Formacin,
aprendizaje, la
experiencia de
trabajo y la
experiencia de
vida.
Capacidades
reales, conductas
observables y
medibles
Grupo X
Escalas grficas
Seleccin forzada
Investigacin de
campo
Incidentes crticos
Lista de verificacin
Comparacin por
parejas
Evaluacin en grupo
Planificacin
PlanificacinEstratgica
EstratgicaAplicada
Aplicadaaala
la
Administracin
Administracindel
delCapital
CapitalHumano
Humano
Grupo XI
Concepto
Concepto de
de Planificacin
Planificacin Estratgica
Estratgica
La planificacin estratgica es un proceso
continuo y sistemtico donde las personas toman
decisiones acerca de los resultados futuros que
pretenden, cmo se logran los resultados, y cmo
se mide y se evala el xito" (Blackerby, 1996).
Grupo XI
Grupo XI
Planificacin
Planificacin Estratgica
Estratgica de
de la
la Gestin
Gestin Humana
Humana
Define y Asigna Tareas
Formula Objetivos
Planeacion Estratgica
Toma Decisiones
Evala y Controla
El Capital Humano
Lo que se busca . . .
LIDERAZGO
INNOVACION
TRABAJO EN EQUIPO
EXCELENCIA
INTERACCION CON EL
ENTORNO
DESARROLLO DEL TALENTO
COMPROMISO
Nota
s
http://www.capacitacionempresaria.com/