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APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
CONDICIONES
EL ALUMNO
EL MATERIAL
CONCEPT
OS
Representacional
De conceptos
Proposicional.
Aprendizaje
representacional
Se identifican los smbolos con sus referentes (objetos, eventos y conceptos) y los
smbolos pasan a significar para el individuo lo que significan sus referentes.
Aprendizaje de conceptos
Los conceptos son representados tambin por smbolos
particulares o categoras y representan abstracciones de
atributos esenciales de los referentes. Se da en dos
formas:
Por
formacin
Aprendizaje
Proposicional
Aprender
Asimilacin
Subordinad
o
Supraordina
rio
Combinator
io
APRENDIZAJE MECANICO
Incorporacin de nueva informacin en la estructura cognoscitiva
sin que se establezca ninguna relacin con los conceptos.
CONCEPTOS INTEGRADORES
Son las entidades del
cognoscitiva del que
conocimientos nuevos
produzca el aprendizaje
ESTRUCTURA COGNOSCITIVA
PREEXSISTENTE
VARIABLES
PRINCIPIOS DE
AUSUBEL
DIFERENCIACION
PROGRESIVA
GENERAL
PARTICULAR
ESPECIFIC
O
RECONCILIACION
INTEGRADORA