Escuela de Lenguaje Aliwen

MALOS HBITOS
ORALES
Y ESTRATEGIAS
PARA ESTIMULAR
EL LENGUAJE
ROMAN ARACENA P.
FONOAUDILOGA

MALOS HBITOS ORALES

Qu es un hbito?
Cules son malos hbitos orales ?

La deformacin causada por

el mal hbito depender:

Edad

Duracin

Frecuencia e
Intensidad

SUCCIN DIGITAL, TETE Y MAMADERA

La Succin se considera un reflejo normal
que est presente desde la vida intrauterina
hasta cuando nacen y son amamantados.
Con la aparicin de los dientes el hbito se
va extinguiendo paulatinamente y es
reemplazado por la MASTICACIN.

Succin digital: Chuparse el dedo por

tiempo prolongado.
Succin de tete: Usar tete para tranquilizar
al nio.
Succin de mamadera: Uso prolongado en
el tiempo.

INTERPOSICIN LINGUAL Y DE LABIO

INFERIOR
Lingual: Ubican la lengua entre las piezas dentarias a nivel de los
incisivos o los molares.
Labio inferior: Sitan el labio inferior tras los dientes incisivos
superiores.

RESPIRACIN BUCAL Y DEGLUCIN

INFANTIL
Respiracin bucal: Respirar por la boca.
Deglucin infantil: Se observa en los primeros aos de vida, la
lengua se ubica entre los incisivos superiores e inferiores
(primariamente en los rebordes alveolares). (D.M: 18 meses)

CONSECUENCIAS
Alteracin en la posicin de los dientes.
Alteracin en el desarrollo seo.
Alteracin de mordida.
Inhibicin o retraso en la erupcin de uno o varios dientes.
Alteracin de la esttica, funcionalidad y crecimiento facial.

RECOMENDACIONES:

Succin digital, - No ridiculizar ni castigar al nio por que se succiona el dedo.

Interposicin - Decir al nio que lo deje de hacer cada vez que lo vean y felicitarlo
Labial y Lingual:

cuando obedezca.

- Hacer refuerzo positivo con premios.

- Usar modelos ya sea con un hermano mayor o amigo.
- Utilizar distractores para desviar la atencin del nio hacia otra cosa, etc.

Succin Tete:

- Si es imprescindible, usarlo por un rato y luego retirarlo.

- No untarlo con sustancias criognicas (miel, azcar, jugos, etc.)
- Desde los 4 meses, reemplazar por objetos para morder.

Succin Mamadera: - No permitir que se quede dormido con la mamadera

- Comience a quitarlo un Fin de Semana
- Corte la punta del chupete.
- Usar vaso de transicin o incluir un vaso con tapa y bombilla

QU ES EL LENGUAJE?
El lenguaje es el medio por el cual nos expresamos, es la
comunicacin que consiste en emitir e interpretar seales. Las que
forman parte de un cdigo o sistema y permiten entenderlas.

COMO ESTIMULAR EL LENGUAJE EN CASA:

1. Hablar al nio tan a menudo como sea posible, asociado
a actividades agradables.
2. Realizar acciones conjuntas, interactivas. No se trata de
resolver tareas, se trata de compartir un contexto con el
nio. Hagamos preguntas abiertas.
3. Hablar de cosas, personas o hechos que estn presentes
en el contexto. Hablar de lo que se est haciendo.
4.
Mantener
el
intercambio
comunicativo,
usar
adecuadamente los turnos de conversacin. Considerar las
acciones del nio como acciones comunicativas y
encadenar acciones como conversacin.

CONTINUAMOS
5. Hablar despacio y de forma clara. Repetir cuando sea necesario y
si la produccin del nio no es correcta, presentar la forma adecuada
sin forzar la correccin. No imitar el habla del nio, ni abusar de los
diminutivos.
6. Preguntar mucho. Explicar las cosas que pasan.
7. Recordar sucesos divertidos con el nio (mirar fotos, te acuerdas
cuando?, qu pas?)
8. Ser flexibles y creativos en las formas de relacin

GRACIAS POR SU ASISTENCIA!!