La Observacin

Conductual

Ps.Nicole Alvarado

El Diagnstico Organizacional:

Es un proceso de recoleccin de
informacin,
cuyos
datos
sern
tabulados y evaluados con el fin de
descubrir, evaluar y explicar la
situacin concreta con el fin de
proyectar su evolucin probable.

Cmo recopilar los datos?

Determinacin de los elementos y sus
variables a investigar.
Seleccin de tcnicas a utilizar para la
recoleccin de datos
La tcnica forma parte del mtodo. Es un procedimiento
o conjunto de procedimientos, regulado y previsto de
una determinada eficacia (Gortari, Eli, 1979)

Tcnica

Instrumento

Observacin: Concepto
Captura sistemtica de informacin sobre
acciones y reacciones conductuales
mediante el uso de instrumentos
especficos o impresiones profesionales

LA OBSERVACION. Caractersticas
Es un registro sistemtico, vlido y confiable de
comportamiento o conducta manifiesta.
Es una tcnica que consiste en observar
atentamente el fenmeno, hecho o caso, tomar
informacin y registrarla para su posterior anlisis.
Es la tcnica ms antigua de todas las que se
utilizan, pero mantiene en la actualidad las
garantas a la hora de recogida de datos.
Es un elemento fundamental de todo proceso
investigativo; en ella se apoya el investigador para
obtener el mayor nmero da datos.

La observacin:
Comn y generalizada puede transformarse
en una poderosa herramienta de investigacin
social y en tcnica cientfica de recogida de
informacin si se efecta:
Orientndola y enfocndola a un objetivo, de
investigacin, formulado de antemano.
Planificndola, sistemticamente en fases,
lugares, aspectos y personas.
Controlndola
y
relacionndola
con
proposiciones y teoras sociales.
Sometindola a controles de veracidad,
objetividad, de fiabilidad y de precisin.

Caractersticas
1.

Existe un objetivo especifico de investigacin

para realizar la observacin.

2.

Se planifica sistemticamente.

3.

Se registra tambin sistemticamente.

4.

Se llevan a cabo controles metodolgicos para

garantizar la fiabilidad y validez.

Fases
1.

Aspectos ticos.

2.

La entrada: informantes privilegiados,

familiarizacin con el contexto.

3.

Captura y registro de la informacin:

observacin descriptiva, focalizada, selectiva.

En una Observacin se encuentran los

siguientes elementos:

ELEMENTOS

Observador u
Observadores

El sujeto o grupo
observado

El contexto

Tcnicas de observacin

Notas
Datos visuales
Datos en audio
Seguimiento de observados (sujetos)

Esquemas para la observacin

Goetz y Lecompte (1984)

Quin esta presente

Cul es su papel
Qu sucede
Cuando ocurre la actividad
Donde sucede
Porqu esta sucediendo
Cmo se organiza la actividad

Manejo de los datos

Los datos obtenidos mediante la observacin
debern manejarse con tica por cuanto no
son concluyentes, se debe contrastar con
otras fuentes de informacin.
Es importante tener en cuenta:
la confiabilidad: grado en que lo observado representa
la realidad.

la validez:

grado en que medimos lo que queremos medir.

Tipos de muestreo
Todo vale, libremente, por ej. Cuaderno de
notas.
De eventos conductuales Focal: se define
un sujeto o grupo en el que el observador,
registra
exhaustivamente
todas
las
conductas.
De secuencias temporales: es cuantificar
el tiempo de ausencia o permanencia de una
conducta.

MODALIDADES DE LA OBSERVACIN
Segn los medios utilizados:
Estructurada
- No estructurada
-

Segn la participacin:
Participante
- No participante
-

Segn el nmero de observadores:

- Individual
- En equipo

Segn el lugar:

En la vida real
- En laboratorio
-

Tipos de observacin
Descriptivas: No
se lleva acabo
inferencia ni
interpretacin

Inferenciales: se

llevan a cabo
inferencias e
interpretaciones sobre
lo que se observa

Evaluativas: Se

hacen inferencias
valorando o juzgando

Participativa /no
participativa:

dependiendo del
grado de
involucramiento en la
actividad del
observador.

Tcnicas de observacin
Procedimiento de recogida de datos que se basa en
lo percibido por los propios sentidos del
investigador.
Consiste en el estudio de los fenmenos existentes,
naturalmente o producidos espontneamente, y
no
provocados artificialmente como en los estudios
puros.
Es un examen de fenmenos presentes, no del
pasado.

Normas para la observacin

Utilizar la observacin con objetivos bien
determinados.
Tener en cuenta el marco terico referencial.
Determinar los instrumentos.
Realizar el trabajo responsablemente.
Incorporarse sin llamar la atencin.
Buscar personas claves.
Registrar otras percepciones no previstas.
Poner por escrito lo antes posible los datos
recogidos.

PAUTA