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Importancia y Pertinencia de la

Investigacin en la Educacin
Media General y Tcnica

M.Sc. frica Calanchez

Qu es la investigacin?
La investigacines un proceso de
generacin de nuevo conocimiento
a partir de la recopilacin, estudio
e
interpretacin
de
un
conocimiento
generado
previamente, o que se genera a partir
de la observacin y, en entornos
acadmicos y cientficos, mediante
la utilizacin de los mtodos de
investigacin.

La investigacin es
una practica reflexiva,
es un proceso en
continua
construccin y
reconstruccin, y en
ningn caso esttico.
Rizo (2004)

Enriquece

todas tus
capacidades
intelectuales

Leer
Comprender
Observar
Conocer
Ampliar
Solucionar

Encontrar mejores condiciones de


vida para el bienestar humano.

Para qu sirve la
investigacin?

Satisfacer en el hombre la
necesidad de conocer y explicarse
todo cuanto sucede y existe.

Descifrar las incgnitas que el


universo y la naturaleza plantean
al hombre.
Buscar explicacin y posible
solucin para los problemas que
surgen de la observacin o
percepcin
de
hechos
y
fenmenos

Cules son los principales aportes de la


investigacin?
Sirve paragenerar nuevas tecnologas
Contribuir al desarrollo cientfico.

En el aspecto
prctico:

Contribuye al desarrollo
Sirve para generar mecanismos y artefactos que letecnolgico
ayuden a mejorar al ser
humano su calidad de vida, su confort, su transporte, el tratamiento de sus
enfermedades, etc.

Albert Einstein

Charles Darwin

Jacinto Convit

Humberto Fernndez

Qu importancia tiene formar una


cultura de investigacin en docentes y
estudiantes?
Estar en constante bsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas

de carcter cientfico, funge como estimulo para la actividad y capacidad


intelectual de cada ser humano.
El
estudiante
puede
asumirse como un ser
capaz
de
construir
conocimiento,
ser
consciente
de
sus
habilidades para cuestionar
su entorno y de plantear
problemas prcticos que
concluyan en una aportacin
de cocimiento

El docente tiene que ser buen


investigador, ya que esta tarea
le permite nutrirse como ser
humano
y
como
profesionalmente. Le servir
para fortalecer su formacin
acadmica, estar informado
de los sucesos mundiales y
los nuevos hallazgos dentro
de distintas disciplinas.

Construccin social del conocimiento

Para qu una cultura de Investigacin?

Se
diversifica y
se amplia a
otras ramas
del
conocimiento

Generar un
nuevo
conocimiento

Cultura de
Investigacin

Innovar

Para
conocer
nuevos
procesos y
mtodos de
investigacin

Hacer investigacin cientfica


Formular proyectos
Redactar artculos cientficos
Participar en ferias cientficas y
tecnolgicas, congresos, jornadas,
seminarios, entre otros.
Utilizar de manera adecuada las
herramientas tecnolgicas (Internet)

hagamos la tarea permanente de


reestructurar
la
realidad,
de
preguntarle y preguntarse sobre lo
cotidiano y evidente, tarea ineludible
para todo trabajador social
Freire (1988)

Artculo 4.
La educacin como
derecho humano y
Promover la
Artculo 2.
deber social
independencia
Inters
pblico.
Las
Articulo. 103.
fundamental
cientfica y
actividades
Cada sociedad
tecnolgica con la
orientada al
cientficas,
requiere que su
finalidad de
desarrollo del
tecnolgicas,
de
sistema educativo
alcanzar mayores
potencial creativo
innovacin
y
sus
se oriente a dar
niveles de
de cada ser
aplicaciones
son
de
respuesta a las
soberana cientficohumano...
inters
pblico
para
exigencias y
tcnica necesarios
el
ejercicio
de
la
El
Estado
asume
la
necesidades que
para construir un
soberana
nacional
educacin como
hoy demanda dicha
modelo endgeno
en
todos
los
proceso esencial
sociedad...
de desarrollo
mbitos
de
la
ambientalmente
para promover,
sociedad
y
la
sustentable para el
fortalecer y difundir
cultura.
pas.
los valores
culturales de la
Cada sociedad requiere
que su sistema educativo se oriente a dar respuesta
venezolanidad
a las exigencias y necesidades que hoy demanda dicha sociedad.

Fragmentad
o
Individualist
a
Parcelado
Disciplinario
Lineal
Independencia

Objetivos
Estratgic
os

Estrategia
s

Cientfica y
Tecnolgica
Desarrollo
Tecnolgico
pertinente
Asimilacin
selectiva de
Tecnologa
Lneas de
Investigacin
prioritarias

Nueva
Cultura
Cientfica

CyT para la
Inclusin
Social

Articulacin de
resultados a
necesidades de
grupos
excluidos
Sistema de
evaluacin,
certificacin y
promocin para
nuevos actores

Participativo
Dilogo de saberes
Organizacin colectiva para
CyT
Transdisciplinaria
Integral

Capacidades
Nacionales en
CyT

Creacin y
fortalecimiento
de centros de
desarrollo e
investigacin
Formacin de
talento
Conformacin
de redes
cientficas y
tecnolgicas
por prioridades

INVESTIGACION - APLICACIN DEL CONOCIMIENTO -

Necesidades de Investigacin
Desarrollo
Industrial

Educaci
n

Vivienda,
hbitat y
desarrollo
urbano
Salud
colectiva

Poltica y
sociedad

reas
estratgicas

Seguridad y
Soberana
Alimentaria

Minera,
metalurgia
y materiales

Ambiente

Energa

Telecomunicacio
nes

Mientras enseo contino buscando, indagando. Enseo


porque busco, porque indagu, porque indago y me indago.
Investigo para comprobar, comprobando intervengo,
interviniendo educo y me educo. Investigo para conocer lo
que an no conozco y comunicar o anunciar la novedad.
Paulo Friere,
Ensear exige investigacin.