Reunin de trabajo con la Embajada y

empresas suizas
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

30 de Noviembre de
1
2015

Actores que impulsan la formacin

dual
Sector
educativo

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Sector
empresarial

Antecedentes de la Formacin Dual

en Mxico
La formacin dual se desarroll de manera discontinua en
CONALEP a partir de 1990.

Entre 1993-1998 se desarroll en los planteles: Almoloya del

Rio y Santiago Tianguistenco del Estado de Mxico, en
colaboracin con la empresa Mercedes Benz.

En 2009, el CONALEP suscribi un convenio de colaboracin

con el Instituto Federal de Formacin Profesional (BIBB) de
Alemania y se retom el desarrollo del modelo.

En 2011, Altratec comienza a colaborar con algunos otros

estados como intermediario del proceso y operando bajo la
norma alemana.

El CONALEP ha aplicado el modelo desde hace 20 aos en

diversas entidades. Con mayor o menor duracin e intensidad,
lo ha hecho principalmente en: Estado de Mxico, Chiapas,
Morelos, Tlaxcala y Nuevo Len.
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

La formacin dual de tcnicos:

una prioridad de la presente
administracin

A finales del 2012 cuando el C.

Presidente de la Repblica, an como
presidente electo, visit Alemania, se
puso de manifiesto la necesidad de
disponer en Mxico de ms personal
tcnico capacitado a nivel medio
superior.

Desde este momento se plante la necesidad de vincular el sistema

educativo con el mercado laboral, a travs de la formacin dual.
El Gobierno de la Repblica estableci el compromiso de impulsar este
tipo de formacin.
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Inicio de los trabajos para impulsar la

formacin dual en el nivel medio
superior

A principios
de 2013 la
Secretara de
Educacin
Pblica y
COPARMEX
se fijaron el
objetivo de
impulsar la
formacin
dual.

Se estableci una alianza entre

SEP y COPARMEX.

En coordinacin con el CONALEP, se

constituy un grupo de trabajo tripartita
con el objetivo de impulsar la formacin
dual.
De manera paralela, y por ser Alemania
el referente nmero uno de la formacin
dual, se busc elevar el nivel de
cooperacin con dicho pas.

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Preguntas iniciales sobre la formacin

dual

?
Cmo funcionaba la formacin dual en Mxico hasta
2012?
Por qu no se haba implementado en la mayor parte de
las entidades federativas del pas?
Las evaluaciones indicaban si era viable instrumentarlo en
el pas?
El modelo era el deseable o idneo para Mxico?
Es posible definir un nuevo modelo dual adaptado a las
caractersticas de Mxico?
Qu actores participaran en su desarrollo?
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

La propuesta: generacin de
consensos
Para responder a estas interrogantes fue necesario:
Realizar ms de 30
reuniones de trabajo

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Con actores de los

sectores educativo y
empresarial, con el apoyo
de instancias alemanas.

Consensos logrados para impulsar el

modelo mexicano de formacin dual
En julio de 2013 con el respaldo de
las autoridades educativas y
empresariales de 11 entidades
federativas, se lograron los
consensos necesarios para definir el
Modelo Mexicano de Formacin
Dual

Busca la vinculacin armnica de la teora y la

prctica, integrando al estudiante en la empresa para
desarrollar sus competencias profesionales, al tiempo que
desarrolla competencias genricas y disciplinares a fin de
lograr una educacin integral.
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

EL Modelo Mexicano de
Formacin Dual es:
Es un mecanismo que conjunta los
esfuerzos del Gobierno Federal; del
Sistema Educativo en el nivel Medio
Superior; y de los Empresarios de
todo el pas.

Una
estrategia
de
formacin
profesional tcnica que pone en
sincrona los requerimientos de
capital humano de la Empresa
Mexicana,
con
el
Sistema
Educativo Tecnolgico Nacional.
Un
medio
propicio
para
incrementar la competitividad y la
calidad de la planta productiva
Nacional.

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

En Mxico se ha iniciado el impulso

de la formacin dual en el nivel
medio superior
A partir del 3er semestre
el estudiante se
incorpora a la empresa
de acuerdo a un plan de
formacin
individualizado,
alternando el
aprendizaje en el aula y
el lugar de trabajo un
mnimo de 1 y 2 aos de
acuerdo al tipo de
carrera.

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Desarrollo de las
competencias
profesionales en la
empresa a partir de un
Plan de Rotacin de
Puestos de Aprendizaje
vinculado al plan
curricular.

10

Firma de Convenio SEP COPARMEX

Llevado a cabo el 5 de agosto de 2014, formaliza la alianza nacional

pblico privada para impulsar la formacin dual.
Reconoce a las instituciones nacionales que han dado origen al
MMFD.
Establece el marco general para continuar fortaleciendo la
colaboracin entre los sectores educativo y empresarial, que permita
crecer y escalar el modelo.

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11

Acuerdo Secretarial
Publicado en el DOF el 11 de junio de 2015
Objetivo:

Disposiciones
Generales

El 21 de
Julio de
2015 se
instala el
Comit de
la Opcin
Educativa
de
Formacin

Establecer, caracterizar y regular la

formacin dual como una opcin
educativa del tipo medio superior.
Caracterizacin
acadmica de la
opcin
educativa

Esquema integral de
implementacin a
nivel de institucin
educativa

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Mecanismos de
impulso a la opcin
educativa de
formacin dual

Memorndum de entendimiento y
programa de cooperacin con el
gobierno Alemn
Se firmo el 9 de junio de 2015 el
Memorndum
de
Entendimiento
con
los
ministerios
alemanes
de
Educacin
y
Cooperacin
Econmica,
situacin
sin
precedentes
en
materia
de
formacin dual.

Se ha concretado con el Ministerio

Alemn
de
Cooperacin
Econmica
y
Desarrollo
un
programa
de
cooperacin
especfico para fortalecer el
MMFD.
MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

13

Periodo de Formacin del estudiante

PERODO DE ENTRENAMIENTO

Perodo de 3 Aos de Formacin (Modalidad)

Entrenamiento
terico en escuela
tcnica
Primer ao escolar
dentro de la escuela

Entrenamiento
prctico dentro de la
empresa
Dos aos de
entrenamiento en la
empresa basado en
convenio de
aprendizaje entre la
empresa y el
entrenado

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Actores del MMFD

Sector Educativo

Operador
Empresarial

Coordinador
Educativo

Educando

Empresa
Empresa

Formador

Padres de
familia

Instructor

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Gestor de
Vinculacin

Tutor

Autoridad
Autoridad
educativa
educativa
estatal
estatal

Sector
Empresarial

Plantel
Plantel
educativo
educativo

Centro
Centro
Empresari
Empresari
al
al

Comit Tcnico del

MMFD

Elementos operativos del MMFD

Seleccin
de
estudiante
s

Perfil de
empresas

Plan de
rotacin
de puestos
de
aprendizaj
e

Formalizaci
n de la
relacin

Evaluacin
y
Certificaci
n

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Modalidades del MMFD

Modalidades
:

A partir del anlisis de las experiencias nacionales

sobre formacin dual, el MMFD plantea dos
versiones:
Un mnimo de 2 aos
Un mnimo de 1 ao
de formacin dual en
de formacin dual en
II
la empresa, a partir
la empresa, a partir
del 3er semestre.
del 4 semestre.

Las carreras de corte industrial slo se desarrollan en la

modalidad I.
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Carreras del MMFD

Actualmente, el MMFD opera con 13 carreras :

Carreras (2015) = 13
Carreras 2013-2014

Carreras Nuevas - Diciembre 14

Electromecnica Industrial

Alimentos y bebidas

Mquinas Herramienta

Autotrnica

Mecatrnica

Autotransporte

Informtica

10

Contabilidad

Administracin

11

Mantenimiento Industrial

Hospitalidad Turstica

12

Plsticos

13

Telecomunicaciones

MODELO MEXICANO DE FORMACIN DUAL (MMFD)

Beneficios del MMFD

Empresas:

Estudiantes:

Contar con personal calificado

acorde con las necesidades de la
empresa.
Ahorrar los costos de reclutamiento
e induccin / entrenamiento.

Disminuir la rotacin del personal.

Reducir el riesgo de emplear

personas que no tienen las
competencias adecuadas.

Contar con trabajadores motivados

y leales.
Aumentar
la
productividad
calidad
de
los
productos
procesos.

y
y

Vinculacin
empresa.

directa

con

la

Formacin pertinente.

Desarrollo de competencias para

la empleabilidad.

Certificacin externa.

Apoyo econmico, a travs de la

beca de formacin dual.

Mayor atractivo para contratarse

Escuelas:

Actualizacin
de
planes
programas de estudio.

Altas tasas de empleabilidad de

egresados.

Menor desercin.

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19

Algunas de las empresas participantes

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